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《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》编写组 著
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推动构建人类命运共同体(习近平外交思想研究中心著)
作者:习近平外交思想研究中心 出版:五洲传播出版社 日期:2024-01-01 推动构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。2023年恰逢构建人类命运共同体理念提出十周年,为进一步深化对这一重大理念的理论研究,习近平外交思想研究中心组织撰写了《推动构建人类命运共同体》学术专著,全书约25万字,共分为八个章节,全面阐释推动构建人类命运共同体的时代背景、思想渊源、理论逻辑、 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题,指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的丰富内涵,与当前学前 ... |
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马克思主义政治经济学概论(第二版)—马克思主义理论研究和建设工程重点教材
作者:《马克思主义政治经济学概论》编写 出版:人民出版社 日期:2021-04-01 马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系的重要组成部分,是经济学的基础学科。马克思主义政治经济学深入研究社会经济运动的客观规律,深刻分析资本主义再生产过程及其内在矛盾,科学论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势。在中国,中国共产党人在实践中不断总结社会主义革命、建设和改革的基本经验,创造性地运用和发展了马克思主义政治 ... |
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全国博物馆重要展览解析与汇编(2018)
作者:《全国博物馆重要展览解析与汇 编》 编委会 出版:学苑出版社 日期:2020-11-01 本书由国家文物局博物馆与社会文物司(科技司)主编,中国文物报社《全国博物馆重要展览解析与汇编》编委会承担编辑工作。共收录2018年度有影响的临时陈列展览110个,涵盖31个省(市、自治区),按照陈列展览主题分为历史、艺术、人物纪念、自然科技等四个部分。文字内容由展览时间地点、内容设计、形式设计、宣传推广、教育活动、社会 ... |
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《公共财政概论》学习指南与练习
作者:《公共财政概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《公共财政概论》的配套学习辅导书。本书编写安排与《公共财政概论》教材结构完全对应,每章内容包括思维导图、拓展阅读材料、习题、习题答案及解析。思维导图,主要对《公共财政概论》主教材中的学习内容进行简要的归纳与总结,用框架图的形式提示了主教材的学习要点与应关注的问题,以帮助读者在使 ... |
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炎黄学概论
作者:信阳师范学院《炎黄学概论》编委会 出版:人民出版社 日期:2021-12-01 《炎黄学概论》包括绪论和上、中、下三编。“绪论”是全书的总纲,主要论述炎黄学学科中应遵循的基本问题。上编“炎黄学本体论”,包括“炎黄学古典文献概述”“炎帝”“黄帝”“炎黄与东夷、苗蛮的关系”“炎黄与五帝”及“炎黄时代的辉煌创造”共六章。本编论述了炎黄学基本的问题,既对以往的研究和各种观点作了总结,又阐述了作者新的研究。 ... |
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广告学概论
作者:《广告学概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2018-04-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。编写课题组由12位专家组成,首席专家是中国传媒大学丁俊杰、厦门大学陈培爱、上海师范大学金定海。本教材以马克思主义理论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,全面阐述广告的性质、特征、功能和任务,客观分析广告现象,清晰地梳理广告发展历史,深刻解释广告的运作规律 ... |
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迈向现代化强国的发展密码:习近平经济思想的时代特质和实践价值
作者:新华社习近平经济思想研究课题组 出版:新华出版社 日期:2023-05-01 本书从“开拓马克思主义政治经济学新境界——习近平经济思想的鲜明特征”“以高质量发展全面推进中国式现代化——习近平经济思想的实践方略”“经济治理现代化的中国智慧——习近平经济思想的科学方法”“回答全球经济发展之问——习近平经济思想的世界意义”“探源:习近平在地方的经济治理故事”五个方面全面阐释习近平经济思想的核心要义、精 ... |
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社会学概论(第二版)—马克思主义理论研究和建设工程重点教材
作者:《社会学概论》 编写组 编 出版:人民出版社 日期:2021-02-01 该书立足建设中国特色社会主义的生动实践,注重运用鲜活材料阐述基本理论,注重概括实践中的经验充实社会学理论,使教材具有丰富的中国元素。教材在阐述社会学一般概念和理论时,十分注意列举中国的经验材料说明问题;对中国社会建设中的重要实践,如社会矛盾处理、社会组织管理、阶级阶层结构协调、城乡社区建设、统筹城乡发展、促进社会公正、 ... |
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中华思想文化术语学术论文集(第六辑)
作者:“中华思想文化术语传播工程”秘书处 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 ... |
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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义(试用版)2025版
作者:本书编写组 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-12-01 本讲义旨在进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,积极探索教材体系向教学体系转化的有效形式。 讲义以统编教材为依据,以配套课件为蓝本,参考中央党校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会授课领导专家讲稿,力求充分体现党的理论创新最 ... |
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广告学概论(第二版)
作者:《广告学概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书是修订版,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书以马克思主义理论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,全面阐述广告的性质、特征、功能和任务,客观分析广告现象,清晰地梳理广告发展历史,深刻解释广告的运作规律,全面涵盖广告调查、策略、诉求、创意、媒介和效果等核心元素和环节,论述了广告的法规与 ... |
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中国古代财税思想概论
作者:韩健,张国培 出版:经济科学出版社 日期:2023-01-01 本教材适用于高年级的本科学生以及研究生财税专业学生学习使用。本书的创新之处有以下五点。第一,客观性。本书收集大量史实文献材料,这些材料主要来自中国古代及近现代文献,同时有来自于海外的史实材料,材料丰富翔实,能够客观印证财税思想发展的真实情况。第二,系统性。本书在阐述不同阶段的财税思想史之前,对于中国各个时期的政治、经济 ... |
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中华思想史研究集刊(第4集)
作者:《中华思想史研究集刊》 编委会 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 为反映和记录《中华思想通史》项目研究进展,充分展示项目参与人员的研究水平和研究成果,根据《中国社会科学院﹤中华思想通史﹥项目实施方案》和编委会统一部署,编委会办公室组织出版《中华思想史研究集刊》。《中华思想史研究集刊》以每年一届的中华思想史高峰论坛会议论文集为基础,每年出版1集。本书为第4集。《中华思想通史》项目旨在站 ... |
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中华思想文化术语(中英对照)
作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-10-01 越来越多的外国学者和友人对中华思想文化及其术语产生浓厚的兴趣,希望有更全面、更进一步的了解。今天我们整理、诠释、译写、传播中华思想文化术语,目的是立足于中华传统的思想文化,通过全面系统的整理与诠释,深度挖掘其中既能反映中华哲学思想、人文精神、思维方式、价值观念、文化特征,又具跨越时空、超越国度之意义,以及富有永恒魅力与 ... |
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中华思想文化术语(10)
作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-01-01 《中华思想文化术10》为”中华思想文化术语传播工程”的成果之一。书中收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音, ... |
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“三个代表”重要思想概论
作者:虞云耀 出版:人民出版社 日期:2006-06-01 ... |
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中央党校好文章——思想引领篇(九)
作者:[国家行政学院]习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 著 出版:中共中央党校出版社 日期:2025-06-01 ... |
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中华思想文化术语(第八辑)(精装版)
作者:《中华思想文化术语》 编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-05-01 《中华思想文化术语》是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念,推进中华思想文化术语传播,是维护文化主权、增强文化自信、促进文化交流的重要途径。 党和国家领导人高度重视中华优秀传统文化传承。为进一步做好中华思想文化术语传播工作,经国务院批准,设立中华思想文化术语传播工程(以下简称"工程"),并建立了由教育 ... |
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中华思想文化术语:哲学卷(中英对照)
作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 《中华思想文化术语:哲学卷(中英对照)》以学生和教师等群体为读者对象,为其研读、理解和翻译中华思想文化相关内容提供准确权威、正本清源的参考。全书收录322条哲学类中华传统思想文化核心词,按中文条目拼音排序以便于查找,并附有多种索引以满足不同需求。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用 ... |
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