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研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书
作者:耿有权 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-07-01 面向当代中国研究生教育立德树人需求,在深入研究中国几千年积累传承下来的优秀教育文化传统,借鉴吸收国际研究生教育有益经验的基础上,归纳、总结、凝练了 70 条研究生教育育人规律词条,并按照“办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道”的内在逻辑进行归类和阐释。每条规律依据语词来源、内涵释义、国内外同类表达 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告“课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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小学教师专业发展
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教师专业发展自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教师专业发展自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽 ... |
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实践视角下的中国专业学位研究生教育研究
作者:张乐,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-06-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书研究了专业学位研究生教育实践活动的内涵、形式及其价值,从知识生产模式理论出发,构建了专业学位研究生教育实践活动理论框架,并对其进行了分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展的当下,本研究具有 ... |
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专业学位研究生教育实践基地质量评估研究
作者:杨玉、侯月明、于翔 出版:知识产权出版社 日期:2023-08-01 本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析,在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上,立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状,构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的专业学位研究生教育实践基地质量评估指标体系,为全面评估基地质量提供了参考与借鉴。 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第十七版)
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-09-01 全国法律硕士联考权威辅导教材(国内同类教材出版情况,有哪些代表作,与同类教材相比本书的特色和优势) 全国法律硕士联考权威辅导教材。 含刑法学、民法学、宪法学、法理学、法制史5科。 每个科目均有详细的基本知识的讲解。 其中,刑法学含总论和 ... |
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工程专业学位研究生教育理论与实践问题探索——2014-2015年工程专业学位研究生教育研究成果选编
作者:全国工程专业学位研究生教育指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2016-12-01 自1997年设置工程硕士专业学位以来,全国各工程硕士培养单位积极探索,勇于改革,在工作中积累了大量的经验,取得了许多成绩,也面临着不少问题。为了工程硕士教育进一步健康发展,全国工程专业学位研究生教育指导委员会开展了教育课题的研究工作。本书收 ... |
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水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集
作者:中国工程教育专业认证协会水利类专业认证委员会 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-07-01 本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人才培养”学术研讨会的基础上,征集了50篇水利类工程教育专业认证的论文,以河海大学、武汉大学、四川大学、华北水利水电大学牵头,各水利类各高等院校积极响应,展现了工程教育认证十年来所做的成绩。本书可供进行教育认证的学校参考。本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人 ... |
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专业学位研究生英语:综合教程 学生用书
作者:钱杨, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-06-01 本教材结合全国专业硕士学位教育指导委员会《专业学位研究生英语教学要求》,参考颁发的《非英语专业研究生英语教学大纲》,在以往多年教学实践基础上编写完成。本教材的使用对象为非英语各学科专业学位研究生。教材编写针对专业学位研究生的特点和需求,采用基于内容教学(Content-based approach)和产出导向法(Pro ... |
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中小学教育管理
作者:鲍传友 主编,全国高等教育自学考试指导委员会 组编 出版:高等教育出版社 日期: 本书为全国高等教育自学考试教育管理专业独立本科段“中小学教育管理”课程的指定教材,主要内容包括:中小学教育管理自学考试大纲和中小学教育管理指定教材。教材部分严格按照自学考试大纲编写,共分十八章,分别对应大纲部分内容。 ... |
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小学教育管理
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编,葛新斌 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教育管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教育管理自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述, ... |
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以本为本 本中之本——全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实
作者:2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2023-01-01 《以本为本,本中之本:全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》详细介绍了2018-2022教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会在任期内主办的“课程交流和教师培训”活动的宗旨、形式,以及实施全过程。该活动以课程和教师为抓手,遴选了一批航空航天类主要专业的特色优质专业课程,包括了理论基础、实践环节、 ... |
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联动专业学科 · 焕新规划教育——2024中国高等学校城乡规划教育年会论文集
作者:国务院学位委员会城乡规划学科评议组...[等]著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-10-01 本论文集汇集了来自全国各高校规划教育的研究成果,涵盖了专业与学科建设、基础教学、理论教学、实践教学以及城市更新多个板块。这些论文不仅展示了城乡规划教育的新动态和学术探索,也反映了教育者们对于教学方法和课程内容创新的深刻思考。从课程体系的重构到教学模式的创新,从理论课程的深入研讨到实践教学的案例分析,每一篇论文都是对该领 ... |
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法律硕士教学案例指引(第二辑)
作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案例模板及使用说明书范 ... |
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法律硕士教学案例指引(第一辑)
作者:上海市法律专业学位研究生教育指导委员 编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 法律硕士专业学位(Juris Master),旨在培养高层次和复合型的法务专业人才。基于上述目标,近年来国内各法学院校开始引进案例教学方法,并取得了良好的教学效果。 本书聚集了一批具有高学术水准的一线教学名师,参照全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处制定的《案例编写规范》《评审管理办法》和案例模板及使用说明书范 ... |
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硕士专业学位研究生学位论文写作指南
作者:崔南方 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书内容按照撰写学位论文的几大阶段和所应遵循的规范展开,介绍了专业学位论文选题的原则与方法、开题报告的撰写方法;阐述了研究方案设计、资料收集与调查、常用研究方法;讨论了论文摘要、绪论、理论基础与研究综述、管理现状与问题分析、问题解决方案设计等各部分内容的写作方法与技巧;介绍了学位论文语言表达与段落组织要求、图表、参考文 ... |
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追光·铸剑:四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会十年纪实
作者:四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会 编著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 本书是为记录研究四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会成立十周年而完成的阶段性成果。本书采用客观纪实的手法,按照时间的顺序全方位地记载了该专委会成立的原因、过程,成立后开展的工作以及取得的一系列成果。本书具有一定的资料性与文献性价值,书中每一个章节、陈述的每一个项目都附有完整的图文资料,以便读者和研究者准确地了解和参考。 ... |
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2021中国建筑教育 建筑设计与理论·体系与方法
作者:教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会,全国高等学校建筑学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
作者:刘润泽,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发,构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架,并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,促进学术学位与专业学位分类发展的当 ... |
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创新专业学位研究生培养模式研究
作者:贺克斌等 出版:经济科学出版社 日期:2021-05-01 本研究构建了我国专业学位研究生培养模式的理论框架,对我国专业学位进行了类型学分析,在对国内外专业学位研究生培养开展实证调研和案例分析的基础上,总结先进经验,分析现状与问题,从而提出创新专业学位研究生培养模式的对策与建议,以期推动我国专业学位研究生教育的蓬勃发展。 ... |
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