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全国工程专业学位研究生教育指导委员会、全国工程管理专业学位研
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高等学校物联网工程专业规范(2020版)
作者:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会,物联网工程专业教 出版:机械工业出版社 日期:2020-12-01 本书深入研究了物联网工程专业的内涵和外延,分析产业人才培养需求,提出专业建设方法和途径的战略性建议。同时,本书分析了物联网工程专业的知识结构、知识点,形成了一系列基础课程、专业课程和实践内容的建议。 ... |
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校园名厨的菜 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处
作者:中国教育后勤协会伙食管理专业委员会秘书处 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会为中国教育后勤协会的分支机构,一直致力于推动各级各类学校伙食管理和研究工作。本书为中国教育后勤协会伙食管理专业委员会“校园名厨”培训班的成果转化,精选了参培学员的 185道代表菜品,皆为具有地方特色、代表本单位餐饮水准的特色菜品。每道菜品皆详细介绍了主料、辅料、调味料,制作过程详尽。全 ... |
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2019全国建筑院系建筑学优秀教案集
作者:全国高等学校建筑学专业指导委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行优秀教案及优秀作品评选活动,全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会,侧重展示与研讨各校建筑(类)专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养方案的关系,以及设计基础教学与建筑大类培养的关系;重视一年级专业认知能力和二年级 ... |
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水利水电施工 2024年第3册
作者:中国水力发电工程学会施工专业委员会,全国水利水电施工技术信息 出版:水利水电出版社 日期:2024-10-01 本书为《水利水电施工》2024年第3册,本分册为中国水利水电第十四工程局有限公司专辑。全书共分7个部分,分别为:地下工程、地基与基础工程、混凝土工程、试验与研究、机电工程、交通与市政工程、企业经营与项目管理,共包含各类技术文章和管理文章32篇。 本书可供从事水利水电施工、设计以及有关建筑行业、金属结构制造、路桥市政建设 ... |
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地方财经高校经管类专业学位研究生教育综合改革探索与实践
作者:任剑锋 著 出版:中国经济出版社 日期:2024-11-01 本书以地方财经类高校经济管理类专业学位研究生教育综合改革为切入点,分析了地方财经类高校研究生教育所面临的挑战与机遇,指出了综合改革的必要性和紧迫性。详细阐述了综合改革的目标与任务,包括优化人才培养结构、提高人才培养质量、加强师资队伍建设、推进教育教学改革等方面。从多个角度探讨了如何提高研究生教育的管理水平和效率,包括完 ... |
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小学教师专业发展
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教师专业发展自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教师专业发展自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽 ... |
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综合能力考前辅导教程-写作分册
作者:全国工程专业学位研究生教育指导委员会、全国工程管理专业学位研 出版:清华大学出版社 日期:2016-11-01 本书根据管理类联考综合能力考试大纲要求与写作测试的最新命题动向而精心编写,突出了以训练写作思路和应试能力为目标的辅导特色。全书分为两篇: 上篇为论证有效性分析,内容包括逻辑论证、论证分析、论证谬误、应试指导和真题精练五个部分,注重的是论证有效性分析方法以及批判性写作的能力训练; 下篇为论说文,内容包 ... |
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中小学教育管理
作者:鲍传友 主编,全国高等教育自学考试指导委员会 组编 出版:高等教育出版社 日期: 本书为全国高等教育自学考试教育管理专业独立本科段“中小学教育管理”课程的指定教材,主要内容包括:中小学教育管理自学考试大纲和中小学教育管理指定教材。教材部分严格按照自学考试大纲编写,共分十八章,分别对应大纲部分内容。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 173 ![]() |
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小学教育管理
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编,葛新斌 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教育管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教育管理自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述, ... |
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高等职业教育建设工程管理专业教学基本要求
作者:全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会,工程管理类专业指导 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-10-01 《高等职业教育工程造价专业教学基本要求》是根据教育部与住房和城乡建设部的有关要求,在全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会领导下,由工程管理类专业指导委员组织编写。 本教学基本要求编制过程中,对职业岗位、专业人才培养目标与规格、专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究,认真总结实践经验,经过广泛征求意见和多次 ... |
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中国学位与研究生教育40年(1978—2018)
作者:学位教育,教育史 中国,1978—,2018,研究生教育 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-12-01 本书是中国(不含港澳台地区)一幅全面描绘改革开放 40 年学位制度的历史画卷,呈现了改革开放 40 年中国学位与研究生教育恢复、建立与发展的历程,展现了改革开放 40 年中国学位与研究生教育取得的瞩目成就,展望了未来中国学位与研究生教育发展的趋势。全书共七章,重点围绕中国学位制度的产生、恢复和发展,学位与研究生教育管理 ... |
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专业学位类别(领域)博士、硕士学位基本要求
作者:全国专业学位研究生教育指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2015-04-01 ... |
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医药市场营销实务(全国食品药品职业教育教学指导委员会规划教材)
作者:全国食品药品职业教育教学指导委员会 出版:中国医药科技出版社 日期:2021-11-01 教育部提倡推动建设手册式、活页式职业教育教材,并作为规划教材评选的优选条件,本丛书即使从国家示范校示范专业选取思政、药品生产、营销、检验几个环节的专业核心课程,编制适合高职层次院校使用的活页式、手册式教材。本教材是依据近年来国家新颁布的一系列相关法规(如GMP、GSP、GCP等)及《中国药典》(2020年版)、《药品管 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2018)
作者:中国学位与研究生教育发展年度报告课题组 出版:清华大学出版社 日期:2020-01-01 本书旨在系统公布我国学位与研究生教育统计数据,总结我国学位与研究生教育的主要工作,解读学位与研究生教育相关政策及其执行效果,阐述我国学位与研究生教育发展趋势,并就境外部分国家与地区的研究生教育发展的趋势和动态进行介绍。本报告力求及时、全面、准确地向国内外社会各界介绍我国学位与研究生教育的*成果、*进展、*理念和*政策, ... |
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财经类专业学位研究生培养模式探索与实践
作者:南京财经大学研究生院 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-09-01 财经类专业学位研究生教育是我国研究生教育改革发展中的重点和难点之一。为了更好总结凝练南京财经大学财经类专硕“全程双元”培养模式,该校研究生院组织研究力量,将南京财经大学长期探索、实践形成的相关理念、经验和做法概括、归纳、整理成册,交付出版,意在为我国财经类专硕培养提供有益借鉴。具体内容包括:全程双元化:专业学位硕士研究 ... |
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高等职业教育工程造价专业教学基本要求
作者:全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会工程管理类专业指导委 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-10-01 《高等职业教育工程造价专业教学基本要求》是根据教育部与住房和城乡建设部的有关要求,在全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会领导下,由工程管理类专业指导委员组织编写。 本教学基本要求编制过程中,对职业岗位、专业人才培养目标与规格、专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究,认真总结实践经验,经过广泛征求意见和多次 ... |
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智能制造工程教程
作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本教程本着“面向未来、服务需求,赋能主导、制造为本,兼容开放、与时俱进,分类多元、特色发展”的编写原则,构建了智能制造工程人才培养的基本框架、知识领域、核心课程、主要环节和相关要求,结合国内外高校智能制造工程教育经验,提出了智能制造工程人才培养的基本要求。本教程尽量体现方向性、包容性、开放性和多元性等特点,为高校的专业 ... |
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教育专业学位研究生教育的实践探索
作者:全国教育专业学位研究生教育指导委员会组 编 出版:人民教育出版社 日期:2016-10-01 ... |
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教育专业学位研究生教育的理论研究
作者:全国教育专业学位研究生教育指导委员会组 编 出版:人民教育出版社 日期:2016-10-01 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写,包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告,以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作者和教育信息化领域研究与开发人员的参考书籍,也可以作为教育技 ... |
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