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南京师范大学学前教育专业
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学前教育简史(第二版)/教师教育精品教材·学前教育专业系列
作者:李召存,祝贺 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 学前教育史是学前教育专业的基础课程,它有利于引导学生初步了解学前教育发展的基本历程和思想演进,有利于打开学生学习学前教育专业的宏观视野,有利于提升学生思考学前教育专业问题时的历史意识,从而奠定其学习学前教育基本理论的基础。 本书力图做到提纲挈领,把中外学前教育发展历程中出现的基本问题、主要事件、重要制度、核心思想等简 ... |
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学前教育原理与应用(第二版)(高职高专学前教育专业系列教材)
作者:霍习霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 《学前教育原理与应用(第二版)》为应用型的学前教育专业的教材,主要内容包括:学前教育概述、学前教育的政策法规、学前教育的基本观点、学前教育课程、学前教育各类活动、学前儿童的保教管理、幼儿园保教评估,以及幼儿园教育与小学、家庭、社区教育的衔接等。 为了落实新教师教育标准中以人为本、实践取向、终身学习的基本理念,本次修订 ... |
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学前教育史(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:唐淑 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前教育评价(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:王坚红 主编 出版:人民教育出版社 日期:2014-03-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前教育概论(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:陈幸军 主编 出版:人民教育出版社 日期:2015-01-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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教师职业道德与学前教育政策法规(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:王新庆 李霞 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 学前教育是国民教育体系的重要组成部分。本教材根据党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述进行编写。 本教材坚持正确的政治方向和价值导向,坚持把立德树人作为根本任务,深入理解“教育是国之大计、党之大计”的重要论断,不断思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。本教材依据《中华人民共和国民法典》《中华人 ... |
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教学策略设计与实践
作者:中职学前教育专业“,全科教育”,人才培养模式研究课题组 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书系浙江省教育科学规划课题中职学前教育专业全科教育人才培养模式研究(项目编号:2020SC006)的成果。课题组成员统一安排,分工协作,以教学策略为对象,在全科教育人才培养模式的关照下,精心设计,不断实践,推陈出新,具体包括语文、数学、英语、体育、音乐等具体学科教学策略的研究,以及课堂教学导入的策略、课堂教学提问的策 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十五版)
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十五版)》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书。本书依据最新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求,该专业考试的参考书目限于各高等院校的教材和专家学者的有关著述,但由于历年联考的参考答案和评分标准是统一的,因此各 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第八分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本套书是教 育 部2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕 ... |
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东亚文明 第3辑
作者:南京师范大学文物与博物馆学系 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 《东亚文明》是由南京师范大学社会发展学院文物与博物馆学系主办的学术集刊。本书为第3辑,分为先秦考古、历史时期文物考古研究、区域历史文化、域外遗珍、科技考古、考古学史、博物馆与文化遗产保护、田野考古报道8个部分,内容涉及商周青铜器纹饰、良渚文化北进、丝路背景下的茧形壶源流、明代陶瓷艺术与文人风气、玛雅文明与中华文明的比较 ... |
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社会科学基础(高职高专学前教育专业系列教材)
作者:陆向荣 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-06-01 《社会科学基础》为高职高专学前教育专业教材,主要介绍社会科学各主要领域的理论成就、代表人物和学术与社会价值、意义,集中展示社会科学研究最新成果和理论共识。本书的编写目的旨在提高学前教育专业学生的综合文化素养,各社会科学知识的介绍不求系统完整,重在引起学生的思考与探究。 ... |
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幼儿教师语言 21世纪学前教育专业规划教材 瞿亚红著
作者:瞿亚红 出版:北京大学出版社 日期:2013-09-01 本教材以普通话语音和科学发声训练为基础,以朗读练习为提高,通过学习朗读基础知识,并伴以大量地朗读实践训练。以幼儿教师的职业语言特点出发,开展有关幼儿教师的故事朗读、讲述的相应针对性较强的训练。帮助学前教育学生掌握幼儿文学演绎方式,提高教学教育口语的运用能力。 《幼儿教师语言》分为三个部分:普通话语音基础及科学发声训练 ... |
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声乐(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
作者:蒋新俭 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 《声乐(第二版)》是供中职学前教育专业使用的声乐教材,也可以作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。教材所收录歌曲循序渐进,注重基础发声训练,着重培养学生声乐理论与综合实践应用的能力,歌曲内容系统而丰富,所选编的题材、体裁、形式、风格类型各异,大部分的歌曲中增加了歌曲简析和演唱提示,以拓宽学生的音乐知识面,提高学前专业 ... |
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学前教育专业毕业论文写作指导
作者:张亚妮 出版:复旦大学出版社 日期:2021-01-01 本书为学前教育专业毕业论文写作指导用书。 全书共六讲。*讲,对毕业论文的性质、意义、分类、构成、要求进行了介绍;第二讲,对毕业论文选题的意义与原则、思路与方法以及注意事项进行了阐述和例举;第三讲,重点團绕毕业论文任务书和开题报告设计、研究思路与方法设计,以及对资料收集、整理与分析等环节进行了介绍和例举;第四讲,介绍了 ... |
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追光·铸剑:四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会十年纪实
作者:四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会 编著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 本书是为记录研究四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会成立十周年而完成的阶段性成果。本书采用客观纪实的手法,按照时间的顺序全方位地记载了该专委会成立的原因、过程,成立后开展的工作以及取得的一系列成果。本书具有一定的资料性与文献性价值,书中每一个章节、陈述的每一个项目都附有完整的图文资料,以便读者和研究者准确地了解和参考。 ... |
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幼儿园班级管理(实践应用型学前教育专业规划教材;学前教育专业)
作者:马亚萍,马天芮 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-04-01 幼儿园班级管理是幼儿园管理的重要组成部分,但多年以来,中等职业学校学前教育专业的课程设置,在幼儿园班级管理方面的教育几乎是空白,这就导致中职学前专业毕业生在进入幼儿园工作时,不能很快胜任班主任工作的要求。基于此,本中心联合辖区内多所中职学校学前教育骨干教师、十多家幼儿园负责人联合编写了本教材。本教材主要通过对幼儿园班级 ... |
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幼儿教师职业道德与专业发展(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:王宁宁 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 幼儿教师职业道德与专业发展 ... |
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广东省高职院校旅游大类专业建设与教学改革调研报告
作者:广州番禺职业技术学院,广东省高等职业院校旅游大类专业教学指导 出版:旅游教育出版社 日期:2023-12-01 本书是广东省高职院校旅游大类专业建设与教学改革调研报告,具体包括广东省高职院校旅游大类专业、旅游管理专业、酒店管理与数字化运营专业、会展策划与管理专业、休闲服务与管理专业、餐饮智能管理专业、烹调工艺与营养专业、空中乘务专业、国际邮轮乘务管理专业发展调研报告。 ... |
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土木工程专业发展史记
作者:土木工程专业发展史记编写组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-06-01 《土木工程专业发展史记》的定位是记载土木工程专业有关本科教育的主要内容,客观记录重大事件发生的历史事实,尤其是年代久远的史料。主要包含专业发展沿革、专业建设、专业指导、专业评估、教学改革与教学成果、国际交流与合作、注册工程师等相关内容。图文并茂,附有珍贵的历史久远的照片和资料。全书共分6章,第1章为专业发展沿革,第2章 ... |
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学前教育评价(第2版)
作者:鄢超云 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本教材对为什么要评价、谁评价、评价什么、根据什么评价、怎么评价等问题进行了回答,着重探讨了评价目的、评价主体、评价内容、评价标准、评价信息等基本概念。 本教材从一个学前教育工作者的角度,试图既反映教育评价的基本理论,也反映教育评价的实践探索;既反映教育评价领域的共性问题,也反映学前教育评价的特殊问题;既反映国内学前教育 ... |
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