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卢明，崔允漷
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46
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教育的声音：教育学者演讲录
作者：黄忠敬 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-09-01 教育学是以教育问题为研究对象的学科领域，教育也就成为其中的核心概念。即使非教育专业人员也大体上知道教育是怎么回事。既然如此，教育似乎不成为问题。那么教育概念为什 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312 
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学历案与深度学习
作者：尤小平 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-10-01 超yue双基与三维目标，核心素养时代的学习应该是什么样的？如何使学生的学习对培养其核心素养而言有意义？ 前一个问题的答案显而易见：核心素养时代的学习应该是学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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从标准到课堂——基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究
作者：李文萱 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-12-01 在教学领域内，为什么教教什么怎么教和教到什么程度是该领域的核心问题。《从标准到课堂》一书从实践的视角很好地回应了基于课程标准教学的四个核心问题。作为一个区域性的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 353
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教了不等于学会了：学校如何发展课程
作者：张菊荣，周建国 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-12-01 简单来说，这本书要和大家聊聊学校课程发展的那点事儿。 在教育输入基本公平的时代，名校以何为名？学校发展的内涵到底是什么？汾湖实小以其长达八年的探索与建设之旅给 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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“渔场”：中小学德育的新视野
作者：林荣凑 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-01-01 艺术靠经验、直觉，科学依据实证、逻辑，专业体现在态度、方法。德育，乃至教育这点儿事儿，自来倚重“艺术”，氤氲着大量缄默知识，通过口耳相传、心领神会进行经验的传承 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 375
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指向改进的教学与评价
作者：刘良华，王小明 著 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-11-01 《指向改进的教学与评价》重点讨论“教、学、评一致性”的问题，通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。 全书围绕“指向改进的教学与评价”的主题，汇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 382
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