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周洪宇,王文虎
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郑州文庙研究(中国文庙研究丛书)
作者:周洪宇,赵国权 编 出版:山东教育出版社 日期:2021-10-01 郑州文庙虽然历史遗存不多,只有大成殿、戟门(大成门)及部分碑刻,其他建筑均为后来复建所致。但史载其创于东汉明帝在位期间,创建之早在所有文庙中是少见的,因此在文庙发展史上有着举足轻重的位置。在举国大力弘扬优秀传统文化的新时代,很有必要关注郑州文庙研究,以及关注文庙的保护和资源利用。作为学于开封而生于郑州的大学人,自然要具 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索
作者:周洪宇 龚苗 出版:江西教育出版社 日期:2022-02-01 本书从核心素养的含义及由来谈起,详细阐述了核心素养概念在中国教育学界的引进与发展,中国与其他国家的核心素养的国际合作, 聚焦发展能力的中国近现代教育探索, 聚焦发展核心素养的当代素质教育新探索:“生活?实践”教育,推动核心素养研究的深化,为全球核心素养教育提供“中国方案”。 ... |
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谋求适合中国国情的教育:杨东莼教育文选
作者:杨东莼 著,周洪宇 选编 出版:开明出版社 日期:2023-01-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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浙江文化名人传记丛书·人龙文虎:陈亮传
作者:卢敦基 出版:浙江人民出版社 日期:2021-08-01 本书系浙江文化名人传记丛书之一,书写的是南宋著名思想家、文学家以及爱国主义社会活动家陈亮。陈亮,原名陈汝能,字同甫,号龙川,学者称为龙川先生。婺州永康(今浙江永康)人。本书一方面详细讲述了陈亮于南宋朝堂之外,作为一名在野文人、爱国志士,如何数次上书皇帝,直陈时弊,力主抗金恢复国土的全部经过;同时另一方面,本书对陈亮思想 ... |
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平凡的伟大:教育家陶行知、杨东莼、牧口常三郎的生活史
作者:周洪宇 著 出版:福建教育出版社 日期:2016-06-01 本书是教育生活史研究丛书系列的一本,作者是著名教育学者周洪宇教授。全书分为上中下三编,分别对中国近代著名教育家陶行知、几近被湮没的教育家杨东莼、日本近代教育大师牧口常三郎等三人生活史的叙事研究,旨在通过生活史的角度来展现三位教育大师的人生经历。 ... |
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教联网时代:一场即将来临的教育变革
作者:周洪宇,易凌云 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 以物联网、人工智能和虚拟现实为代表的新技术正推动信息时代走向万物互联时代,并不断地颠覆我们的生产生活方式,也不可避免地对教育产生了深刻的影响和冲击。本书正是在这种新技术的时代背景下,基于对现实教育的关注和对未来教育的关切,作出未来的教育必将走向教联网时代的判断,首次提出“教联网”和“教联网时代”的概念。并对教联网时代背 ... |
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教育史学通论 全2册
作者:周洪宇 主编 出版:人民教育出版社 日期:2018-09-01 ... |
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中国教育智库评价SFAI研究报告(2019年版)
作者:周洪宇,刘大伟 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 中国教育智库评估系统是国内首套全面描述、收集教育智库数据,为用户提供数据整理、数据检索、数据分析、数据应用等功能的智库索引系统。项目组基于教育智库的结构S-Structure、功能F-Function、成果A-Achievement和影响力I-Influence四个要素,形成中国教育智库评价体系SFAI分析模型。经3个 ... |
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教育口述史研究引论
作者:周洪宇,刘来兵 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-04-01 本书是有关教育口述史的基本理论研究,教育口述史作为一种新兴的研究领域成为当代教育史研究的重要组成部分,同时也作为新的研究方法被广泛应用于学术实践中。本丛书是关于当代中国高等教育改革的口述史丛书,如何以口述史方法展开研究,是本项工作的基本前提。本书试图为口述史研究提供一个基本方法论,全面系统介绍口述史这一研究方法的具体内 ... |
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新实学探源
作者:王文虎 出版:中国言实出版社 日期:2016-02-01 本书将实践及其规律问题的探索与传统实学研究结合起来,强调实学体系的构成实际上是对实践及其规律问题的研究,它以 “实体”、“实用”、“实践”、“希望”四个基本范畴作为实学构成的细胞,然后从这四个基本范畴的内在联系中揭示出能动活动原理、能动活动的发生学原理、实践逻辑学原理以及希望辩证法原理等四条原理作为 ... |
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四川方言词典(精装)
作者:王文虎,张一舟,周家筠 出版:四川人民出版社 日期:2018-10-01 四川方言属北方方言,使用的人有一亿多,在北方方言中占有重要地位。本书收录了现代四川方言特有的、与普通话不同的常用词汇,这些词汇主要采自文学作品及四川口语,其对于现代社会的交际、交流不无裨益。本书不仅可以帮助四川人学习方言之用,更可以帮助外地人,甚至外国人通过四川方言了解四川,了解四川人。该书例句来自于巴金、郭沫若、艾芜 ... |
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图说教育生活史(教育生活史研究丛书)(梦山书系)
作者:周洪宇 刘训华 编著 出版:福建教育出版社 日期:2018-12-01 《图说教育生活史》秉承历史唯物主义,依据活动实践中层史观,基于全球视野、中国立场、专业视角、形象表述原则,从中外不同典籍中选取图片近200张,通过教育生活叙事的表现手法,多角度、全方位呈现人类历史中的教育生活。 ... |
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中国教育黄皮书—2015年:以信息技术与
作者:周洪宇 出版:湖北教育出版社 日期:2015-02-02 ... |
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中国好教师(套装共3册)
作者:周洪宇 出版:湖北科学技术出版社 日期:2015-04-30 《习近平总书记“四有”好老师讲话解读》维度跨越古今中外,深入细致地解读了“做党和人民满意的好老师”是好老师的崇高追求,有理想信念是好老师的人格基石,有道德情操是好老师的核心品质,有扎实学识是好老师的专业素养,有仁爱之心是好老师的职业底色等深刻内涵。从理论的高度结合案例阐述了习近平总书记2014年9月 ... |
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陶行知与中外文化教育
作者:周洪宇 出版:人民教育出版社 日期:1999-09-01 ... |
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陶行知大传:一位文化巨人的四个世界
作者:周洪宇 出版:人民教育出版社 日期:2017-10-01 陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。本书以独特的视角,将陶行知一生的活动和事迹划分为生活世界、精神世界、创造世界和接受世界,采用历史分析法、心理分析法、接受分析法等研究方法,力图全面、系统地论述和阐发陶行知的生平、事业与思想:从大时代、小环境、求学经历、关联群体、家庭环境等 ... |
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创新与建设——教育史学科的重建
作者:周洪宇 出版:华中科技大学出版社 日期:2016-11-01 《创新与建设:教育史学科的重建》是一本着眼于学术创新与文化繁荣的作,包括:重构教育史学体系,开辟教育活动史、教育生活史、教育身体史、文庙学等新领域,创建陶行知学,开辟人物研究新领域,以及教育史学新问题专题研究等五章。《创新与建设:教育史学科的重建》旨在通过系统深入的理论探讨,对教育史学科的学科属性、 ... |
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理想与未来:民国时期中学生日常生活研究 (教育生活史研究丛书 / 周洪宇主编)(梦山书系)
作者:刘京京 出版:福建教育出版社 日期:2019-02-01 本书系教育生活史研究丛书之一,重点研究了民国时期中学生的日常生活,试图描绘出民国中学的真实历史画面。这些历史画面主要包括中学生的学习生活、物质生活、情感生活、课外活动及其社会变迁几部分,可以使人们对民国时期中学生的生活史有个大致的了解。 ... |
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大洪山文化丛书
作者:樊友刚 吴仕钊 王文虎 等 出版:中国文史出版社 日期:2016-08-01 在传奇大洪山里,有一个规律性的现象值得我们重视:同类的武装起义在同一个地区多次发生。例如,陈牧廖谌起义与明玉珍起义就是在同一地点发生的,为什么会出现如此的反复?这的确值得我们深思……风云际会,风流人物,帝王气象。传奇大洪山孕育了大洪山的帝王气象。以大洪山为“靠山”,更始刘玄,从逃犯到皇帝;光武刘秀, ... |
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中外著名教育家画传系列?牧口常三郎画传
作者:周洪宇,蔡幸福 出版:山东教育出版社 日期:2015-01-01 ... |
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