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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 孙绍振 ”共有 81 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
福建优秀传统文化·历史与研学旅行 福建优秀传统文化·历史与研学旅行
作者:孙绍振 林国平 朱旭  出版:鹭江出版社  日期:2021-04-01
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售價:NT$ 198

名作细读:微观分析个案研究 修订版 (第二版)  孙绍振 著 名作细读:微观分析个案研究 修订版 (第二版) 孙绍振
作者:本书编写组  出版:上海教育出版社  日期:2022-09-01
中学语文教学中的作品解读,无效的自我愚弄比比皆是。肤浅的对话、豪华的多媒体包装充斥课堂。令人悲观的是,理论与生动丰富的阅读经验长期为敌。原因在于:一,理论未及与中国阅读经验结合,尚待完善;盲目迷信,生搬硬套,窒息了阅读的灵性。二,在方法上,习惯于从表面到表面的滑行,在作品与现实的统一中团团转,缺乏揭示矛盾进入分析层次的 ...
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解读语文 解读语文
作者:钱理群,孙绍振,王富仁 著  出版:福建人民出版社  日期:2022-02-01
《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《荷塘月色》、《背影》、《雷雨》、《沁园春·雪》、《装在套子里的人》、《项链》、《皇帝的新装》、《我的叔叔于勒》……本书遴选了三十篇中学语文经典篇目。同一文本,多元解读,尽显个性魅力。读者主体、文本主体、作者主体,深度同化与调节。 ...
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售價:NT$ 296

经典小说解读 经典小说解读
作者:孙绍振 著  出版:上海教育出版社  日期:2016-04-30
《经典小说解读》是孙绍振教授专门针对古今中外的经典小说作品进行的文本细读的又一部专著。在解读小说的选择上集中于各版本中学语文教材中经典小说,解读质量比同类作品更成熟,更贴近中学语文教学。既是语文教师提高文学修养的良师益友,同时能提高中学语文教师的文本解读能力,进而提升语文教学能力。 ...
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经典启蒙(第六册)老子·庄子 经典启蒙(第六册)老子·庄子
作者:孙绍振,何捷  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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售價:NT$ 126

经典启蒙(第七册)古文观止 经典启蒙(第七册)古文观止
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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售價:NT$ 164

经典启蒙(第五册)孟子·中庸 经典启蒙(第五册)孟子·中庸
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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经典启蒙(第三册)唐诗·宋词 经典启蒙(第三册)唐诗·宋词
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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经典启蒙(第一册)三字经·百家姓·千字文 经典启蒙(第一册)三字经·百家姓·千字文
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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经典启蒙(第二册)弟子规·声律启蒙 经典启蒙(第二册)弟子规·声律启蒙
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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经典启蒙(第八册)诗经·楚辞 经典启蒙(第八册)诗经·楚辞
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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经典启蒙(第九册)周易·孙子·管子 经典启蒙(第九册)周易·孙子·管子
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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经典启蒙(第四册)论语·大学 经典启蒙(第四册)论语·大学
作者:孙绍振,何捷,王君  出版:齐鲁书社  日期:2019-06-01
优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头,在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习,作为语文教育的一种有益补充,将会使广大青少年更好地亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。本丛书由全国著名教育学者、一线名师领衔主编,根据古典典籍的难易程度与孩子们的学习认知规律分级选目,尽量 ...
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孙绍振论高考语文与作文之道 孙绍振论高考语文与作文之道
作者:孙绍振  出版:福建人民出版社  日期:2013-08-01
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文学的坚守与理论的突围(桂堂文库) 文学的坚守与理论的突围(桂堂文库)
作者:孙绍振  出版:人民出版社  日期:2016-02-01
本书是作者长期研究成果的精要。内容包括以下部分:一是外国文学理论的危机和中国文学理论的历史机遇;二是对康德审美价值美学的突破;三是对历史和现代文学现象的宏观和微观结合的阐释。其中,作者提出的真善美的“错位”范畴和文学形象的“三维结构”,确立了以错位(既非统一,又非对立,部分交叉)为核心的原创理论基础 ...
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售價:NT$ 600

文学文本解读学 文学文本解读学
作者:孙绍振 孙彦君  出版:北京大学出版社  日期:2015-04-01
《文学文本解读学》作者认为,西方文学理论对解读文学文本而言是低能甚至无效的,文学文本解读应该追求对审美感染力以及文本的特殊性、唯一性、不可重复性的阐释。基本观点就是回到文本分析,回到文学审美。落实到具体操作上,提出:第一,微观直接分析:隐性矛盾;第二,微观间接分析之一:艺术感知的还原;第三,微观间接 ...
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经典文本的深层结构(上、下) 经典文本的深层结构(上、下)
作者:孙绍振 主编  出版:上海三联书店  日期:2016-01-01
孙绍振编*的《经典文本的深层结构》以文本细读为宗旨,深入剖析中学语文经典名篇的深层结构,解读经典文本的深刻内涵,解读的选文共80多篇,涉及诗歌、散文、小说、戏剧等不同文体,内容丰富,形式多样。本书是在福建师大文学院已经实验多年的“中学课文基础名篇选讲”课程讲义的基础上编辑而成的,作者都是福建师大文学 ...
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售價:NT$ 735

解读语文 解读语文
作者:钱理群,孙绍振,王富仁  出版:福建人民出版社  日期:2017-03-01
《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《荷塘月色》、《背影》、《雷雨》、《沁园春雪》、《装在套子里的人》、《项链》、《皇帝的新装》、《我的叔叔于勒》本书遴选了三十篇中学语文经典篇目。同一文本,多元解读,尽显个性魅力。读者主体、文本主体、作者主体,深度同化与调节。 ...
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售價:NT$ 346

孙绍振诗学思想研究文集 孙绍振诗学思想研究文集
作者:汪文顶 王光明 骆英  出版:社会科学文献出版社  日期:2016-11-01
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售價:NT$ 1110

语文教育:立足实践的多维思考(闽铎声声) 语文教育:立足实践的多维思考(闽铎声声)
作者:赵坤  出版:福建教育出版社  日期:2024-12-01
本书是闽派语文教学研究丛书“闽铎声声“系列的又一本新作。该书是福建师大文学院赵坤老师的论文合集,其中文章多数已发表于《中学语文教学》《语文学习》《中学语文》《教育评论》等语文教学权威刊物。书中立足语文教学实践,对中学语文教育进行多视角多维度的思考,分别从新课标等教学研究理念探讨、语文重要文本解读、孙绍振陈日亮等大家语文 ...
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