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宋俊骥,周洪宇
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当代教育史学前沿研究丛书-教育史学前沿研究
作者:周洪宇 出版:山东教育出版社 日期:2019-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 995 ![]() |
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中国教育智库评价报告(2020年版)
作者:刘大伟,周洪宇 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-07-01 《中国教育智库评价报告2020年版》基于教育智库的机构Structure、功能Function、成果Achievement和影响力Influence四个要素,利用中国教育智库评估平台China Education Think Tank Evaluation,简称CETTE,搜集整理全国教育系统科研机构、专业教育智库等七 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 354 ![]() |
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千年梦想圆于建党百年——全面建成小康社会与迈上教育新征程
作者:周洪宇 邢欢 出版:湖北教育出版社 日期:2021-05-01 2021年,中国共产党建党百年,我国取得了全面建成小康社会的伟大成就,千年梦想一朝成真。本书在对国家制定的全面建成小康社会的基本指标进行分析和阐释的基础上,总结中国共产党在我国教育发展与改革历史进程中的成果与经验,并从学前教育、义务教育、高中教育、 高等教育、职业教育等方面论述了小康社会与各级各类教育发展的关系,分析了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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陶行知年谱长编(全四卷)
作者:周洪宇、刘大伟 撰著 出版:人民教育出版社 日期:2021-10-01 陶行知是我国近现代伟大的教育家、思想家、社会活动家,中国民主同盟的发起人和早期杰出领导人之一。 陶行知怀着教育救国的理想,“捧着一颗心来,不带半根草去”,为中国教育寻觅曙光,构建了以生活教育为核心的独树一帜的教育理论体系,尤以“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等创造性思想而闻名海内外。 陶行知是中国共产 ... |
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新工业革命与第三次教育革命
作者:周洪宇,徐莉 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-11-01 《新工业革命与第三次教育革命》立足当下人类社会面临百年未有之大变局,新工业革命正在对人类社会持续产生的深远影响,基于对新工业革命的本质和意义的深度把握,联系新工业革命对教育的重大影响,从知识变革、智能革命和终身学习三方面进行阐述,表明新工业革命与第三次教育革命彼此息息相关。与此同时,通过梳理我国的实际发展经验和国际国内 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 549 ![]() |
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炎黄学导论
作者:周洪宇,王文虎 出版:中华书局 日期:2022-01-01 本书基于炎黄学是传统文化的源头之学、统领之学、国家之学的全新学术定位,运用历史唯物主义理论和方法,在广泛吸收借鉴考古学、历史学、神话学、语言学、艺术学等学科研究成果基础上,深入研究了炎黄与炎黄部落、中华民族早期根源与炎黄精神的形成、炎黄文化的基本形态、中华文明的当代复兴及其全球价值等重大问题,揭示了炎黄文化生成、发展与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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郑州文庙研究(中国文庙研究丛书)
作者:周洪宇,赵国权 编 出版:山东教育出版社 日期:2021-10-01 郑州文庙虽然历史遗存不多,只有大成殿、戟门(大成门)及部分碑刻,其他建筑均为后来复建所致。但史载其创于东汉明帝在位期间,创建之早在所有文庙中是少见的,因此在文庙发展史上有着举足轻重的位置。在举国大力弘扬优秀传统文化的新时代,很有必要关注郑州文庙研究,以及关注文庙的保护和资源利用。作为学于开封而生于郑州的大学人,自然要具 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索
作者:周洪宇 龚苗 出版:江西教育出版社 日期:2022-02-01 本书从核心素养的含义及由来谈起,详细阐述了核心素养概念在中国教育学界的引进与发展,中国与其他国家的核心素养的国际合作, 聚焦发展能力的中国近现代教育探索, 聚焦发展核心素养的当代素质教育新探索:“生活?实践”教育,推动核心素养研究的深化,为全球核心素养教育提供“中国方案”。 ... |
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谋求适合中国国情的教育:杨东莼教育文选
作者:杨东莼 著,周洪宇 选编 出版:开明出版社 日期:2023-01-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
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平凡的伟大:教育家陶行知、杨东莼、牧口常三郎的生活史
作者:周洪宇 著 出版:福建教育出版社 日期:2016-06-01 本书是教育生活史研究丛书系列的一本,作者是著名教育学者周洪宇教授。全书分为上中下三编,分别对中国近代著名教育家陶行知、几近被湮没的教育家杨东莼、日本近代教育大师牧口常三郎等三人生活史的叙事研究,旨在通过生活史的角度来展现三位教育大师的人生经历。 ... |
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炎黄国祭论(炎黄新认识丛书)
作者:周洪宇,王文虎 出版:福建教育出版社 日期:2017-02-01 周洪宇、王文虎*的《炎黄国祭论》以中国祭祀文化发展的规律为线索,揭示了炎、黄在中华文明的创造和发展过程中的决定作用,从炎黄文化*深层次的精神追求与社会主义核心价值观建设的共融性和通约性,展示了炎黄国祭对中国特色社会主义建设及民族文化伟大复兴的意义,对构建中华民族特殊精神标帜做出了建议性设计,从而凸现 ... |
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教联网时代:一场即将来临的教育变革
作者:周洪宇,易凌云 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 以物联网、人工智能和虚拟现实为代表的新技术正推动信息时代走向万物互联时代,并不断地颠覆我们的生产生活方式,也不可避免地对教育产生了深刻的影响和冲击。本书正是在这种新技术的时代背景下,基于对现实教育的关注和对未来教育的关切,作出未来的教育必将走向教联网时代的判断,首次提出“教联网”和“教联网时代”的概念。并对教联网时代背 ... |
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教育史学通论 全2册
作者:周洪宇 主编 出版:人民教育出版社 日期:2018-09-01 ... |
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中国教育智库评价SFAI研究报告(2019年版)
作者:周洪宇,刘大伟 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 中国教育智库评估系统是国内首套全面描述、收集教育智库数据,为用户提供数据整理、数据检索、数据分析、数据应用等功能的智库索引系统。项目组基于教育智库的结构S-Structure、功能F-Function、成果A-Achievement和影响力I-Influence四个要素,形成中国教育智库评价体系SFAI分析模型。经3个 ... |
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教育口述史研究引论
作者:周洪宇,刘来兵 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-04-01 本书是有关教育口述史的基本理论研究,教育口述史作为一种新兴的研究领域成为当代教育史研究的重要组成部分,同时也作为新的研究方法被广泛应用于学术实践中。本丛书是关于当代中国高等教育改革的口述史丛书,如何以口述史方法展开研究,是本项工作的基本前提。本书试图为口述史研究提供一个基本方法论,全面系统介绍口述史这一研究方法的具体内 ... |
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图说教育生活史(教育生活史研究丛书)(梦山书系)
作者:周洪宇 刘训华 编著 出版:福建教育出版社 日期:2018-12-01 《图说教育生活史》秉承历史唯物主义,依据活动实践中层史观,基于全球视野、中国立场、专业视角、形象表述原则,从中外不同典籍中选取图片近200张,通过教育生活叙事的表现手法,多角度、全方位呈现人类历史中的教育生活。 ... |
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中国教育黄皮书—2015年:以信息技术与
作者:周洪宇 出版:湖北教育出版社 日期:2015-02-02 ... |
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中国好教师(套装共3册)
作者:周洪宇 出版:湖北科学技术出版社 日期:2015-04-30 《习近平总书记“四有”好老师讲话解读》维度跨越古今中外,深入细致地解读了“做党和人民满意的好老师”是好老师的崇高追求,有理想信念是好老师的人格基石,有道德情操是好老师的核心品质,有扎实学识是好老师的专业素养,有仁爱之心是好老师的职业底色等深刻内涵。从理论的高度结合案例阐述了习近平总书记2014年9月 ... |
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陶行知与中外文化教育
作者:周洪宇 出版:人民教育出版社 日期:1999-09-01 ... |
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陶行知大传:一位文化巨人的四个世界
作者:周洪宇 出版:人民教育出版社 日期:2017-10-01 陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。本书以独特的视角,将陶行知一生的活动和事迹划分为生活世界、精神世界、创造世界和接受世界,采用历史分析法、心理分析法、接受分析法等研究方法,力图全面、系统地论述和阐发陶行知的生平、事业与思想:从大时代、小环境、求学经历、关联群体、家庭环境等 ... |
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