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宋琦，刘正祥，朱文喜，郑昊，牟凯
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新孩子 二年级：萤火虫教室
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143 
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新孩子 四年级·夜的四种颜色
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 三年级：英雄的书房
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 二年级：让每一天发光
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 四年级·生死握手
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 三年级：捣蛋抱一抱
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 三年级：笑眯眯大王
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 一年级：惊喜的秋天
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 一年级：美妙的夏天
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 二年级：安熊的小熊
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 一年级：雀跃的春天
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子 二年级：牛妞爱雪人
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时40年的儿童心理研究 ... |
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新孩子一年级全4册 雀跃的春天+美妙的夏天+惊喜的秋天+火热的冬天小学生一年级上下册课外阅读读物
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2020-01-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。创造了“童书即课程”的创作手法，创造了以文学提升核心素养的童书体系。根据新教育课程细化，提炼出24大主题，以螺旋上升的方式，帮助孩子汲取精神力量，养成说写习惯，提升 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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新孩子二年级全4册 让每一天发光+牛妞爱雪人+安熊的小熊+萤火虫教室小学生二年级上下册课外阅读读物
作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2020-01-01 《新孩子》系列童书，是 文学作家童喜喜在“新教育实验”担任 年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代 生活的非虚构 教育文学。本书了“童书即课程”的创作手法，了以文学提升核心素养的童书体系。根据 推出的《中国学展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时4 的 心理研究成果，根据新教育课程细化，提炼出24大主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 571
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喜多村惠想象力绘本：莉莉去散步（让孩子不再害怕想象中的“怪物”）
作者：[日]喜多村惠 著，方素珍 译 出版：甘肃少年儿童出版社 日期：2022-08-01 莉莉喜欢和她的宠物狗尼尼一起去散步，回家的路上，天色渐渐变暗，莉莉注意到了许多可爱的事物，一旁可怜的尼尼却被一路上不断冒出来的“怪物”吓得不轻……究竟，是谁看到了那些可怕的“怪物”呢？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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喜阅读出好孩子
作者：童喜喜 出版：湖北教育出版社 日期：2019-01-01 本书是儿童文学作家童喜喜专门为中国孩子的阅读量身定做的指导手册。书中，作者通过自己多年的写作经验和丰富的阅读体验，分别站在老师和家长的角度，谈到了在孩子阅读引导上应该注意的问题；同时，站在孩子的角度谈阅读，说出了他们的困惑，并以作家的视角给出了解决问题的方法。作者童喜喜近些年投身新教育，进行阅读推广工作，经验丰富。在关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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柔性设计研究：基于弹性理念的生态城市设计策略框架
作者：王晓军，朱文莉 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 《柔性设计研究:基于弹性理念的生态城市设计策略框架》由王晓军，朱文莉著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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童喜喜说写手账（共10册）
作者：童喜喜 出版：电子工业出版社 日期：2017-11-01 《童喜喜说写手账》系列作品是著名儿童文学作家、教育专家童喜喜率领名师团队，历时八年精心研磨的首个面向儿童的说写读本。 这部首创以自我教育为核心推动自主阅读-自发演说---自在写作的儿童读本，以读写之间说为桥为理念，基于童喜喜说写课程在全国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2160
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《小学生小古文100课》10周年彩绘版
作者：朱文君 出版：济南出版社 日期：2022-12-01 《小学生小古文100课》精选了100篇好读、有趣的文言短文，创设了轻松、好玩的诵读和学习方法，给小学生纯正、适用的文言启蒙。“10周年彩绘版”是在原版基础上再升级：精美彩绘，全文拼音，并附赠100课童声诵读音频 100课朱文君老师主讲音频 亲子共读帮帮书。 既有小朋友伴读，又有老师指导，还有家长共读。一套书就是一套完 ... |
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艺术风格鉴赏方法
作者：[意]丹妮拉·萨拉曼 著，郑昊 张宸 译 出版：北京美术摄影出版社 日期：2018-06-01 每个时代都有其风格，每种风格都有其在时间和地理上的明确传播。从罗马风格到自由风格，本书旨在于说明如何从历史的角度认识和定位这些千年以来的艺术风格。关于艺术风格，体现在各种不同的艺术活动中——绘画，雕刻，建筑，甚至是家具，金银器物，玻璃陶器制品——除了地方发展的特色外，也鲜明地体现和诠释了其主要的艺术特点。 在形式 ... |
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