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北京大学中国古文献研究中心集刊第二十五辑
作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊第二十五辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。本期论文观点新颖,内容详实。所选论文均为该领域较新成果。 经学部分:阴法鲁先生大学毕业论文《先秦乐律初探》,利用甲骨、金文等文字学知识考证律与同的本义,在此基础上比较研究中国乐律与西方乐律,体现 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十六辑
作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2023-05-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十六辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录中以空行体现。论文或为相关领域某个专门 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊第二十七辑
作者:北京大学中国古文献研究中心 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-11-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊第二十七辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录中以空行体现。论文或为相关领域某个专门问 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
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对外汉语研究(第二十三期)
作者:上海师范大学《对外汉语研究》编委会 编 出版:商务印书馆 日期:2021-05-01 《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 521 ![]() |
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对外汉语研究(第二十四期)
作者:上海师范大学《对外汉语研究》编委会 编 出版:商务印书馆 日期:2021-10-01 《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017 ... |
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当代中国价值观念对外传播话语体系的建构
作者:吴学琴等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 该书收集整理了国内外中国学研究等方面的大量资料,采集分析了BBC广播电台、《基督教科学箴言报》和《人民日报》关于中国的报道,梳理了百年来好莱坞大片中的“中国人”形象,细察了西方高校课程如何嵌入价值观念,还调研了加拿大、英国、德国专家、学生和群众对待中国价值观念的认知。在此基础上,该书从学术上剖析当代中国价值观念话语体系 ... |
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“一带一路”对外传播话语体系建设:以数据为支撑优化国际传播效果
作者:王璟璇,刘琦 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 随着“一带一路”建设进入高质量发展阶段,加强“一带一路”对外传播话语体系建设,凝聚更多合作共识,切实增进与共建国家的民心相通显得愈发重要和必要。本书尝试性从“一带一路”对外传播的话语内容、话语权、话语传播方式、话语传播媒介、话语影响力等方面理清“一带一路”对外传播话语体系的基本构成要素,研究提出话语体系的总体框架。通过 ... |
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中华文化国际传播研究:以唐宋文化对外传播为参鉴
作者:杨威、上官望 出版:人民日报出版社 日期:2022-08-01 本书从“批判”与“继承”的双重视角,沿着“历史”与“现实”两条主线,试对唐宋文化对外传播方式之于中华文化国际传播路径的当代价值考察。一方面,从历史主义视角出发,爬梳唐宋文化对外传播的主要史实,总结唐宋文化对外传播方式的基本规律,进而在世界文化视野中考察唐宋文化共同体的构建方式及其国际影响力。另一方面,又从现实主义视角出 ... |
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虚实共生:真实、创造与传播 北大新闻与传播评论
作者:北京大学新闻与传播学院 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 数智时代,新闻与传播学研究须更好地应和时代的发展。人工智能等新技术形式不断迭变,技术与人类命运的关系愈来愈体现在日常生活的交往与谈话中。新闻与传播学在其学科自主知识体系探索中、在国际传播能力与国际形象建构的紧迫性中、在平台社会与认同传播的密切关系中、在通过建构数字基础设施来凸显的社会平等中,愈来愈呈现出其持续追问的姿态 ... |
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重现日常生活:数字、人文与传播 北大新闻与传播评论
作者:北京大学新闻与传播学院 出版:北京大学出版社 日期:2023-05-01 当今世界,伴随着高歌猛进的技术迭代与社会连接,数字、人文与传播的交相辉映愈来愈显现出“越是技术的,也越是人文的”这一时代总体特征。技术化社会让我们越来越接近自然的本质,然而自然的面纱却始终摇曳生姿、模糊不清地漂浮在人们的认识中,也就是说,技术可以自然化,但自然永远不可能技术化。将技术作为工具的研究思路往往会让人以及社会 ... |
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上海艺术发展研究报告(2023年)(上海艺术研究中心研究报告系列)
作者:上海艺术研究中心 编 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 本书为2023年上海艺术发展研究报告,包括美术、戏曲、话剧、电影、电视剧、音乐、舞蹈等领域,有助于读者全面了解上海艺术发展的全貌。 本书采用上下两编结构。上编为分类报告。设美术、戏剧戏曲、电影、电视、音乐、舞蹈等大类,全面描述各艺术门类年度的发展概况,归纳发展特点,突出重大事件;在此基础上,进一步对该艺术门类的年度发 ... |
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文学传播与接受论丛第四辑
作者:武汉大学中国文学传播与接受研究中心 编 出版:中华书局 日期:2020-01-01 《文学传播与接受论丛 第四辑》将中国古代文学、中国现代文学、世界文学和文艺学这个学科自然地融合贯穿起来,精选了优秀的论文,为推进中国文学传播与接受的研究走上了一个新的台阶。 ... |
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国际岩溶研究中心第二个六年历程
作者:联合国教科文组织国际岩溶研究中心,中国地质科学院岩溶地质研究 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 联合国教科文组织国际岩溶研究中心第二个六年历程从组织建设与管 理、科学研究、国际交流与培训、科学普及与咨询等四个方面对中心第二个 运行期内的工作进行了全面的总结,系统展示了中心在履行中国政府与联合 国教科文组织签署的协定中所做的系列工作,为推动岩溶科学发展,为支撑 中国政府国家战略、联合国教科文组织优先战略及部门优先计 ... |
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作为公共传播的电视商议:实践逻辑与路径
作者:作为公共传播的电视商议,实践逻辑与路径 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-04-01 吕永峰博士的《作为公共传播的电视商议:实践逻辑与路径》聚焦“电视商议”这一兼具学术价值与现实意义的重要议题,将公共传播理论与中国治理语境深度结合,构建出逻辑自洽、科学合理的研究框架。作为青年学者的探索之作,视角开阔、思路清晰,展示出作者严谨治学的态度和创新意识,对电视媒介参与基层社会创新治理具有较大的实践指导意义。 ... |
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光华向日新:复旦大学出土文献与古文字研究中心毕业生论文选
作者:复旦大学出土文献与古文字研究中心 出版:复旦大学出版社 日期:2025-04-01 ... |
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推动构建人类命运共同体(习近平外交思想研究中心著)
作者:习近平外交思想研究中心 出版:五洲传播出版社 日期:2024-01-01 推动构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。2023年恰逢构建人类命运共同体理念提出十周年,为进一步深化对这一重大理念的理论研究,习近平外交思想研究中心组织撰写了《推动构建人类命运共同体》学术专著,全书约25万字,共分为八个章节,全面阐释推动构建人类命运共同体的时代背景、思想渊源、理论逻辑、 ... |
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全球传播:新趋势?新媒体?新实践——“第
作者:对外传播研究中心 出版:外文出版社 日期:2014-09-01 姜加林、于运全主编的《全球传播:新趋势·新媒体·新实践(第三届全国对外传播理论研讨会论文集)》一书汇集了第三届全国对外传播理论研讨会的主要成果,探讨了全球传播背景下中国国际传播实践中的前沿问题。 2013年8月15日至16日,在长春举办的第三届全国对外传播理论研讨会,是在全面贯彻落实党的“十八大” ... |
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世界科幻动态年刊2022 中国科普研究所科幻研究丛书 中国科幻研究中心主编
作者:中国科幻研究中心 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-12-01 《世界科幻动态年刊2022》是在2022年《世界科幻动态》内刊基础上形成的年度合集。《世界科幻动态》内刊创刊于2021年,由中国科幻研究中心主编,是中国科幻研究中心促进科幻国际交流的重要举措之一,主要分为各国巡礼、行业洞察、人物专访、期刊扫描、作品述评等栏目。本书作为年度期刊合集出版,聚焦2022年世界科幻态势,研判全 ... |
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新闻传播学院课程思政案例教程
作者:湖北大学新闻传播学院 编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-09-01 “课程思政”是新时代背景下党中央对高校思想政治工作提出的新要求。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上也明确指出“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”通过推动“课程思政”的建设,打破原有课程之间由于所谓专业差异产生的“育人壁垒”,使得各专业课程与思想政治理论课相融通,使专业教育中始终承载思想政治教育功 ... |
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对外汉语研究(第二十五期)
作者:《对外汉语研究》编委会 出版:商务印书馆 日期:2022-05-01 ... |
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