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电力工程基础
作者:单鸿涛,陈蓓,刘瑾 出版:中国铁道出版社 日期:2021-11-01 书中共分七章,包括电力系统概述、电网的参数计算和等值电路、电力系统负荷和潮流计算、电力系统短路和三相短路、继电保护基础、智能电网、微电网和泛在电力物联网建设等。全书内容结构安排合理,既反映了电力工程的整体性、综合性,又做到以学生为主体,以能力培养为中心,根据初学者的学习过程特点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,突出重点, ... |
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综合英语(第三册)教师用书(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:文旭 金黛莱 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-05-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛,涉及日常生活的常见话题,在培养学生听说读写译各项技能的同时,也关注提高学生的人文素养和文化意识,充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书,并配套相应的教师用书。本书是学生用书的同步教师用书,包括背景知识、补充材 ... |
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拉康导读
作者:[法]若埃尔·多 著 刘瑾 译 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-03-01 本书依照年代顺序整理并呈现了拉康在各个时期中的主要教学内容,对于一直以来被公认为艰涩难懂的拉康理论来说,作者的理论评述方式为我们打开了一扇门,为培养中的临床工作者们、心理学家、精神科医生、分析家提供了一个接近拉康精神分析的途径。而其“教学”的意图并不意味着地简化或者巧言澄清,而首先在于保存拉康著作的坚实性和内在逻辑性。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602 ![]() |
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大学化学基础实验(王颖)(第二版)
作者:王颖 主编 刘瑾、李真 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-09-01 《大学化学基础实验》(第二版)在第一版的基础上,结合近年来的使用情况,对实验项目进行充实、调整和更新。同时,本书保留第一版的特色,将四大化学实验进行了充分融合,在介绍实验基本知识和基本操作后,按基础,性质和表征,综合、设计与研究性三个层次来组织实验教学,全书共95个实验,可满足本科阶段的用书需求。附录为化学实验常用仪器 ... |
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生态美学视域中的广东音乐
作者:刘瑾 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《生态美学视域中的广东音乐》以生态美学为理沦的依据,对广东音乐所蕴含的生态理念,以及广东音乐的史化生态、社会生态、精神生态进行了梳理与剖析。作者刘瑾指出,在多元文化并存的当下,广东音乐对自身个性的彰显才是文化多样性得以保持的基础;广东音乐在珠三角之外其他地域乃至海外的流传折射出其强大的社会生命力;从精神生态的角度来看, ... |
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新编英语语法教程(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:总 主编 文旭 主编,李雪梅 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-08-01 本教程是英语专业低年级的专业必修课程教材,为学生提供系统而有针对性的英语语法知识讲解,帮助学生梳理在英语学习中遇到的语法现象,总结语言规律,提高学生实际运用语言的能力。分别从词法、语法、句法三个方面解析语法现象。每篇以章为单位,讲解各语法点的基本概念、基本用法,剖析难点、易错点,并通过大量练习,帮助学生掌握语法项目。 ... |
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给孩子的德语名诗:里贝克村的里贝克先生
作者:[德]特奥多尔·冯塔纳,[德]多洛塔·文旭 出版:重庆出版社 日期:2019-12-01 这是冯塔纳*著名的诗歌讲述一个关于分享和爱的故事。故事主人公封里贝克先生在世时喜欢馈赠邻人梨,死前为了避免吝啬的儿子以后不给邻居孩子们吃梨,特地把一颗梨带入坟墓,*后长成大梨树,继续惠及邻人。冯塔纳用这首诗为1759年去世的汉斯-格奥尔格封里贝克男爵立了一个文学纪念杯。诗歌形象地表现了里贝克先生的慷慨和对孩子的挚爱,描 ... |
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袋式除尘器工艺优化设计
作者:刘瑾,张殿印 编著 出版:化学工业出版社 日期:2020-02-01 本书共八章,分别介绍了袋式除尘器的分类、结构、工作原理、性能,袋式除尘器设计原则、程序和内容,袋式除尘器工艺设计,特种袋式除尘器工艺设计,袋式除尘器设计技术措施与禁忌,袋式除尘器结构设计,除尘器气流组织均布和设计,袋式除尘器升级改造设计等内容。本书具有较强的技术性和实用性,可供从事大气污染控制的设计人员、科研人员和管理 ... |
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综合英语(第四册)(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:文旭 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-01-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教程。课本内容广泛,涉及日程生活的常见话题,在培养学生听说读写译各项技能的同时,也关注提高学生的人文素养和文化意识,充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书,并配套相应的教师用书。本书为学生用书第四册。 ... |
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高级英语 第三册(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:文旭 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-01-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的高级英语教程,适合对象为高等学校英语专业高年级学生,目的是进一步训练和提高学生的英语综合技能,特别是高层次的阅读理解能力,包括对课文内容的分析欣赏和思辨能力,充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计4个分册,并配套相应的教学参考书。本书为学生用书第三 ... |
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英语视听说教程(第一册)
作者:文旭 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-03-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的英语视听说教程,适合对象为高等学校英语专业一、二年级学生,目的是进一步训练和提高学生的英语听说技能,视听说材料兼顾多种题材风格,注重信息性、趣味性和时代感;同时原汁原味的视听和口语材料向学生展示地道的语言、真实生动的交际场景、丰富多彩的异域文化。口语材料话题由浅入 ... |
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英语视听说教程(第三册)(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:文旭 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-03-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的英语视听说教程,适合对象为高等学校英语专业一、二年级学生,目的是进一步训练和提高学生的英语听说技能,视听说材料兼顾多种题材风格,注重信息性、趣味性和时代感;同时原汁原味的视听和口语材料向学生展示地道的语言、真实生动的交际场景、丰富多彩的异域文化。口语材料话题由浅入 ... |
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激光雷达森林生态应用——理论、方法及实例
作者:郭庆华 苏艳军 胡天宇 刘瑾 出版:高等教育出版社 日期:2018-02-01 本书系统介绍激光雷达技术及其在森林生态学研究中的应用和前沿发展,同时包括国内外相关领域的典型研究实例。全书分为基础原理、技术方法、应用与前沿展望三大部分,共15章。*部分包括第1~3章,重点阐述激光雷达遥感技术的基本概念和类型、扫描测距原理、数据获取工作流程和误差来源;第二部分包括第4~10章,详细介绍激光雷达森林生态 ... |
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棒孩子儿歌读写(注音版)(套装4册)
作者:金本 文 卡卡 刘瑾 图 出版:海燕出版社 日期:2006-06-01 本书以原创儿歌引导阅读,以绘画延伸主题,形式复杂多变,内容丰富有趣,教孩子们读儿歌、学画画、写生字、答问题,帮助孩子们培养良好的品德、习惯,全面增长知识,逐步开发智力。读这本书的孩子都能成为快快乐乐的棒孩子。 ... |
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整本书阅读解决方案 《呐喊》阅读多样化指导手册
作者:黄玉慧 丛书 主编,刘艳,邓荟予,刘瑾,杨剑兰,陈勇宇 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 整本书阅读解决方案在落实整本书阅读教学实践之上更进一步,旨在为师生提供个性化、多样化、多维度的解决方案,为不同层次学校、不同学力水平的学生提供适宜的阅读策略。 整本书阅读解决方案每册书均包含三种适合不同层次学校采用整本书阅读教学架构,从课标、学情、文本、课程、反馈、评价及拓展七个方面全面梳理整本书阅读在不同教学情境下 ... |
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新编语言学教程
作者:刘润清,文旭 出版:外语教学与研究出版社 日期:2006-03-01 《新经典高等学校英语专业系列教材:新编语言学教程(11新)》是供高等院校英语专业学生使用的语言学入门教材,本教材共包括12章,对语言学领域内的相关科目进行了介绍,譬如:语音学、词态学、句法学、语义学、语用学、语篇分析、社会语言学、心理语言学、认知语言学、语言习得和应用语言学。学生通过学习该书将会对语 ... |
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文化哲学视域下的大学英语教学改革研究
作者:张家政,文旭 出版:科学出版社 日期:2015-10-22 雅斯贝尔斯曾说,“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集”。大学英语教学不仅是教给学生语言基础知识和技能,更是帮助学生开发潜能、全面发展、实现自我和社会价值。 《文化哲学视域下的大学英语教学研究》从文化哲学的视角入手,通过对大学英语教学工具理性取向的批判和语言学习过程本质的再认识,提出工具性 ... |
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公共领域视野里的社会批评——菲利普·罗思小说研究
作者:胡蕾,文旭 出版:科学出版社 日期:2015-10-26 《公共领域视野里的社会批评——菲利普·罗斯小说研究》系统分析了美国犹太作家菲利普·罗斯在其作品中表现出的对公共领域的批评,并论述了其社会批评策略和批评意识的发展变化。罗斯在其创作初期以喜剧式讽刺为策略,对堕落的公共领域进行了尖锐的批评;中期则充分利用替身游戏超越生死界限,来表现充满多样性、矛盾性与不 ... |
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湖南省森林恢复和多功能经营技术指南
作者:陆元昌\\邓鹰鸿\\刘瑾\\国红... 编 出版:中国林业出版社 日期:2019-11-01 ... |
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英语口语教程 下册(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:文旭 资谷生 张吟松 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-10-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的英语口语教程,适合对象为高等学校英语专业一年级学生,目的是进一步训练和提高学生的英语口语技能,口语材料兼顾多种题材风格,注重信息性、趣味性和时代感;同时原汁原味的口语材料向学生展示地道的语言、真实生动的交际场景、丰富多彩的异域文化。口语材料话题由浅入深,从与大学生 ... |
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