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李玥,梁洁,沈骏,田丰,曹晓沧,顾于蓓
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精准扶贫精准脱贫百村调研·土桥村卷:党建+对口扶贫与发展援助
作者:田丰韶,宋雯,刘欣 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-11-01 为更好地发挥中国社会科学院作为党和国家思想库、智囊团的重要作用,加强对重大问题开展国情调研,根据《关于加强和改进国情调研工作的意见》规定,2016年中国社会科学院组织实施精准扶贫精准脱贫百村调研(简称扶贫百村调研)国情调研特大项目。 ... |
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粤港澳大湾区蓝皮书:中国粤港澳大湾区改革创新报告(2022)
作者:涂成林,田丰,李罗力 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-07-01 本书由广州市粤港澳大湾区(南沙)改革创新研究院会同广东省区域发展蓝皮书研究会、广州大学广州发展研究院等共同主持研创。全书分为总报告、体制融合篇、联动发展篇、产业协同篇、数字湾区篇、科技创新篇和金融专题篇七个部分,汇集了粤港澳大湾区研究领域高端专家研创团队的最新研究成果,是关于粤港澳大湾区经济社会运行情况和相关专题分析与 ... |
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心悦读丛书·倍速社会:快电影、剧透与新消费文化
作者:[日]稻田丰史 出版:浙江人民出版社 日期:2024-04-01 是什么让我们等不及看完一部电影? 越来越多的人喜欢用倍速观看视频。2小时的电影,如果觉得无聊,可以用1.5倍速;想提前知道情节发展,可以看剧透。 倍速播放的用户多为年轻人?为什么越来越多的作品用台词表达一切?“作品欣赏模式”与“信息收集模式”有何区别?倍速视听的实质是“享乐主义”? …… 本书的调查发现的事实是 ... |
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拉开人生差距的关键能力
作者:[日]永田丰志 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 从呱呱坠地的那一刻起,每个人的人生都悄然拉开了帷幕。无论是在什么样的环境中出生,那一刻的我们,都站在了同一条起跑线上。然而,若干年后,各自的人生轨迹却走向天壤之别。 拉开普通人与优秀的人的差距的,除了见识和格局,还有专注力。专注力看似无形,却默默主导着每个人的生活。因为人只有做到专注,持续保持高度的心流状态,才能把时 ... |
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产业联盟协同创新机制及激励政策研究--创新生态系统视角
作者:李玥,王卓,王宏起 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《产业联盟协同创新机制及激励政策研究:创新生态系统视角》基于国际学术界关注的创新生态系统、产业联盟与协同创新等概念,以国家创新驱动发展战略为背景,聚焦战略性新兴产业发展情境,从创新生态系统视角出发,分析产业联盟协同创新的演化动力和过程,构建产业联盟协同创新演化博弈模型,揭示产业联盟协同创新机理,基于模块化架构设计产业联 ... |
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蓓尔的解忧修理铺(6-10岁 让孩子看到小小的自己也有治愈大人的神奇力量,在诗歌一样美好的语言中,领悟人在挫折中成长和强
作者:[比利时]安·韦斯特拉特 著 出版:海豚出版社 日期:2023-10-01 一本适合5岁以上孩子阅读的暖心绘本。蓓尔和爸爸有一家修理店,人们会把坏掉的东西带来,蓓尔的爸爸都能修好。爸爸给所有人带去了欢乐。蓓尔也喜欢修理东西,而且她和爸爸在一起无比快乐。但是有一天,蓓尔的爸爸突然厌倦了没完没了的修理,他什么都不想干了,他躺到床上,封闭了内心,不再下床。从这一刻起,蓓尔决定修复爸爸的心灵…… ... |
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信号与线性系统分析——基于MATLAB的方法与实现
作者:梁虹 普园媛 梁洁 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 《信号与系统分析—基于MATLAB的方法与实现》是为高等院校电子信息、自动控制、通信工程、电气工程等电类专业“信号与系统”课程的配套教材,定位为“信号与系统”课程计算机仿真实践专用教材。该书在介绍MATIAB的使用方法的同时,通过大量应用实例,全面系统地介绍利用MATLAB进行信号与系统分析的基本原理、方法与实现过程。 ... |
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程序设计基础——C语言(第3版)(微课版)
作者:金兰、梁洁、田新春 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 C语言是国内外广泛使用的编程语言,已被大多数高等学校作为典型的计算机教学语言。《程序设计基础——C语言(第3版)(微课版)》共分10章,内容包括:C语言概述,基本数据类型,运算符和表达式、输入输出,控制结构,数组,函数,指针,结构体与共用体,文件,综合应用案例——学生学籍管理系统,以及4个附录。 《程序设计基础—— ... |
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中国建设用地使用权制度研究
作者:田丰 著 出版:法律出版社 日期:2018-07-01 《中国建设用地使用权制度研究》可视做对建设用地使用权制度的一份法律审查意见书。该意见书针对建设用地使用权制度的核心部分做了细密的整理,提出了多项具体建议,是立足于现实的制度改良方案。《中国建设用地使用权制度研究》中的学术创见触及若干重要民法理论,且都是为解决现实问题而"被迫"做的独立探索。书中提出的修法或立法建议达十八 ... |
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前世今生:留守儿童社会形态的多样化考察
作者:田丰,郑少雄 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-06-01 改革开放以来,伴随着农村大量剩余劳动力向城市转移,留守儿童问题也逐渐出现,可以说,它是一种特殊的结构性社会问题,是我国社会转型与经济转轨过程中存在的城乡二元结构体制、区域发展不平衡等不合理现象的附属产物。本研究报告选择甘肃、四川、重庆、福建四个省份作为调研点,观察留守儿童的多样化生活状况,探寻不同地区的留守儿童的差异及 ... |
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综合课程 高一年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 五年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 一年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 三年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 二年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 七年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 四年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 高二年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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综合课程 八年级下册
作者:杨德军,田丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 广东省为科学规范省级地方课程,于2016年下发了《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),提出要面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代,整合专题教育和广东地方课程,探索建设开放性、活动型地方综合课程。本套综合课程教材,主要根据广东省《指导纲要》来编写。本套综合课程教材的主要特点 ... |
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转型中的乡村图景
作者:贺仲明,田丰 出版:四川文艺出版社 日期:2019-10-01 此书是专门论述贺享雍《乡村志》十卷系列小说的文学评论著作。全书从叙事方式、乡村伦理、地方文化及与其他四川作家小说的对比四个角度,对系列小说做了较全面的分析和论述。同时阐释了当下乡土文学写作中应抱持的乡土精神的坚守与文学审美尺度。 ... |
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