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课程思政与立德树人
作者：同济大学本科生院，同济大学高等教育研究所 出版：同济大学出版社 日期：2021-05-01 课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。大学思政建设在高校教育中扮演着越来越重要的角色。本书主要涵盖课程思政的思考与探索、课程思政专业课程链建设、通识类课程与思政、专业类课程与思政等内容，旨在对课程思政与立德 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510 
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立德树人：知行合一的实践探究
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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携手经典 砺身立德
作者：张超 出版：天津大学出版社 日期：2021-07-01 本书是作者在二十多年的德育工作的总结，是对德州一中德育工作的总结凝练与深化。通过本书，可以更为详尽地了解德州一中德育工作的经验成果。德州一中是山东省19所首批办好的重点中学之一，公立中学，省级规范化学校，省级精神文明先进单位，学校不仅加强了学生的德育工作，并且对老师的成长也极为关注，这些在书中都得到了体现与展示，本书适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314
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高质量党建引领立德树人
作者：邓跃茂 著 出版：人民出版社 日期：2021-08-01 本书以习近平总书记关于中小学教育的系列论述精神和中共中央组织部、中共教育部党组关于印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》的通知（中组发〔2016〕17号）精神为指导，结合作者在人大附中工作二十多年来的实践与思考，系统探讨“在全面建设社会主义现代化国家新征程中怎样办好中小学教育”这一重大问题，提出了希望和要求。 进入新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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让每个生命彰显价值：以爱育爱，立德树人
作者：江培英 出版：东北师范大学出版社 日期：2022-06-01 本书是作者从事教育工作二十余年的教学经验和育人总结。本书围绕“让每个生命彰显价值”的育人思路，就学校文化体系的构建、文化立校的实践、学校文化管理促进价值教育、加强教师文化建设策略、教学过程中贯彻生命意义教育等内容进行了论述。本书在实践育人过程中充分彰显了对于生命价值教育的贯彻，为基础教育的发展、创新和改革提供了借鉴思路 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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遇见与成长：小学学科教学“立德树人”实践研究
作者：孙杰 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-11-01 本书探索小学阶段如何在各学科教育教学中“立德树人”，以问题为导向开展专项行动研究，设置“区域课改、教育理念、队伍建设、课程、学生”五编，多角度、多层面地展示、讨论、总结自己的成功经验，为整体推进全学科育人实践研究做好铺垫。本书稿可供小学教育工作者阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究
作者：康世刚 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-12-01 小学教育是进行义务教育的起点，在此阶段，小学生们的各方面处于初级发展的状态，要实现学生们思想道德教育的任务建设，进一步落实好中小学各学科教学立德树人根本任务，树立中小学生正确的价值观，促进学生群体的综合成长。本书从多个角度出发，提出了各学科落实立德树人根本任务的可行性方法，为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。本书对小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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新时代高校立德树人教育教学理论与实践
作者：赵淑辉， 包苏红 出版：光明日报出版社 日期：2023-07-01 本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新开展教育教学的相关理论和实践研究方面，从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分，汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课开展课程思政领域的优秀研究成果，内容丰富，观点新颖，实践多元，既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索，也有关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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中华优秀传统文化立德树人系列丛书--《中庸》的智慧
作者：王兆雷 著 出版：中国旅游出版社 日期：2023-11-01 中国这一百多年以来，开始学德、日，后来学英、法、美，后来又学德、意，今天又要学苏俄。西方的，我们都学遍了，但也都碰壁了。要学的学不到，要打倒的，自己五千年的文化、历史、政治、社会的深厚传统，急切又是打不倒。这是近代中国最大的苦痛，也是最大的迷惘。今天以后，或许可以“迷途知返”了。所有学人家的路都走完了，回过头来再认识一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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立德树人 教书育人——高校课程思政创新实践
作者： 出版：立信会计出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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亲密接触中国：我眼中的中国人
作者：阿绮波德·立德, 周素平, 杨柏 出版：南京出版社 日期：2008-07-01 《亲密接触中国:我眼中的中国人》立足于当时世界的政治中心欧洲，从一个英国人的独特视角，对仍处于封建制度下的中国社会的方方面面发表了不凡的见解。把河道运输的往来船只、散货堆放的桥边码头、打扮殊异的各色人等，以及车水马龙的繁华街道、商贾店铺的门脸装饰、街头小贩的叫卖等等都绘声绘色地展示给读者，生动地描述了当时北京的城镇面貌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 257
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长江三峡及重庆游记——晚清中国西部的贸易与旅行
作者：【英】阿奇博尔德·约翰·立德乐 出版：重庆出版社 日期：2019-01-01 《长江三峡及重庆游记晚清中国西部的贸易与旅行》一书主要记述了英国人立德乐于清末时期，经过艰苦努力、穿越长江三峡到达重庆的旅行过程，描写了沿途的所见所闻。书中实际叙述了3次航行。*次是1883年从上海至重庆的航行。第二次是同年从重庆顺流而下返回汉口的航行。第三次是1898年作者率领轮船利川号逆流而上到重庆的航行，这是轮船 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 372
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成年身心障碍者社会工作服务手册
作者：立德社工服务联盟研发监测中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-08-01 本书是在立德社工服务团队扎根一线，服务北京市40多个街道温馨家园的身心障碍者，秉承服务、支持、赋能理念，总结600多个服务个案、3000多节小组活动和200多场社会倡导服务的基础上凝聚而成的。本书既有成年身心障碍者的权利维护和社会工作先进理念的普及，又有服务模式、方法和方案的介绍；既有理论的介绍，又 ... |
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壹力文库·洋眼看中国：穿蓝色长袍的国度
作者：[英]阿绮波德·立德 著，陈美锦 译 出版：上海三联书店 日期：2019-09-01 《穿蓝色长袍的国度》讲述了19世纪末20世纪初中国人的真实生活。在本书中，立德夫人观察当时中国人的衣食住行、风俗习惯与思想性格，她游历各地，见识到田园风物、街巷状况以及西方生活方式渗入后中国民间发生的悄然变化，还有外国侨民在中国的生活、经历以及同中国普通人之间的关系等。 ... |
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奋力书写立德树人的新时代答卷
作者：张政 出版：光明日报出版社 日期：2020-08-01 不忘初心，方得始终。各高校坚决贯彻落实党中央部署要求，在不忘初心、牢记使命主题教育中，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣立德树人根本任务，不断推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，引导教师在为党育人、为国育才的崇高事业中守初心、担使命。光明日报刊载了31所高校进行主题教育活动的报道，本书将这些内容结 ... |
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大学生法律援助立德树人培养机制研究
作者：石贤平 著 出版：法律出版社 日期：2020-07-01 《大学生法律援助立德树人培养机制研究》通过大量扎实的基层调研，对部分高校大学生法律援助机构的设立、人员结构、经费来源、监督管理、援助方式、案件代理、案件办理满意度等方面的情况，进行了细致梳理，形成了数据概况；同时，从思想引领、机构设置和人员选任、经费、课程建设、监督管理等方面进行了有益的理论探索。 ... |
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高校立德树人的实践路径研究
作者：单春晓，金瑛 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 高校思想政治工作在新时代面临着许多新情况、新任务、新课题、新挑战和新机遇。本书探索了新形势下高校完成立德树人根本任务的路径，建议从树立全新理念、加强顶层设计、强化队伍建设、创新教学方法、营造育人环境、融入新媒体手段等方面入手，使高校立德树人工作在新时代因时而立、因时而进、因事而化、因势而变、因势而新、因形而活，进而呈现 ... |
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成长的“创意”--立德树人的51个“发现”
作者：何春秀 出版：文汇出版社 日期：2021-06-01 何春秀的专著《成长的“创意”——立德树人的51个“发现”》，站在立德树人微观落实机制、学生快乐成长全面发展的两个高度，围绕地域、时空、环境、事件等教育元素，对如何落实立德树人的根本任务作了理论和实践的深入探索，屡出独特、新颖的心得，频见真切、巧妙的实招，颇具学术风范。 本书设“育人无痕”“成长有约”“探索无穷”“自主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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大学立德树人以文化人探究录
作者：屈哨兵 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 本书主要是作者在大学从事教育管理工作的实践中关于学生培养和学校文化建设方面一些探究记录，共有44篇文章，分成上下两编，上编是“大学里的立德树人”，下编是“大学里的以文化人”。本书对当下高等教育管理工作者如何坚持社会主义办学方向，扎根中国大地办大学，培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有一定的借鉴意义。 ... |
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立德树人：中小学价值观教育36例
作者：主编：王剑波副主编：胡玫 陈素平 凌华君 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-09-01 本书聚焦中小学价值观教育，从德育工作的六大途径展开，为老师们呈现了课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人和协同育人6个专题的36个优秀实践案例，直击中小学价值观教育的难点和老师们的困惑点，为中小学落实立德树人根本任务提供实践路径参考和经验借鉴。 ... |
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