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章建跃 数学教育主干课程系列教材 北
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磨字:日本全才艺术家北大路鲁山人的书法之道
作者:[日]北大路鲁山人 著 侯咏馨 译 出版:上海文艺出版社 日期:2022-07-01 日本全才艺术家北大路鲁山人,深谙书法之道。他以通俗优美且极具生活化的语言,从美学、文化、技巧、鉴赏、心理、误区等角度对“书法”这一历史悠久的艺术做出新的诠释,让现代人重新认识和感受“书法”的乐趣和美感。 鲁山人是一个自学成才的天才,他不仅在书法上有着杰出的成就,还在陶艺、美食、篆刻、书法、绘画等领域都有很高的成 ... |
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中药民间故事漫画图鉴(全套4册) 黄连+王不留行+决明子+丹参 北视国 著 以故事引出一味中药激发孩子对中医药兴趣中药小
作者:北视国 编绘 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-04-01 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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长北谈艺述往
作者:长北 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2021-04-01 《长北谈艺述往》分为艺评、艺论、艺讲、艺说、艺迹、艺和六大部分。每部囊括了相应的艺术评论、艺术批评、研究偶得、文人唱和等不同风格文章,既能独立成篇,又互相珠连。在艺术批评和研究偶得诸文中,可以看到作者治学之严谨不苟,谈艺之慧眼独具,而在其走出书斋,悠游于乡野时,其笔下涓涓文字,又荷载着人间烟火,抚慰人心。与方家学者之间 ... |
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长北低渗透砂岩气藏高效开发技术
作者:长庆油田公司长北作业分公司 编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2022-12-01 鄂尔多斯盆地榆林气田长北区块是低渗透砂岩气藏的典型代表,经过10余年的生产,积累了大量的基础资料,并在开发中形成了双分支水平井独特的地质、气藏、钻(完)井、地面等一系列的技术成果,为区块高效开发奠定了基础。总结长北气藏成功经验,形成低渗透砂岩气藏的高效开发技术,对同类气藏的勘探开发具有重要的借鉴意义。 ... |
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美味,一口锅就够了(源自全网搜索1亿次的基础食谱, 特邀三位超人气美食作者共同研制, 北鼎团队历时一年实例验证。)
作者:北鼎 梅之小榭 王光光 山地姐 出版:青岛出版社 日期:2023-06-01 用珐琅铸铁锅做出有爱的中式菜肴,煎炸焖炖焗煮,铸铁锅都可以胜任。内含56道食谱,从快手到精细,从经典到创意,从小白“如何切好牛内”到厨房的整体统筹学,零失败做出好吃的菜肴。不略步骤,不玩概念,三位醉心厨艺经年的美食达人将每道菜的“翻车”经验娓娓道来,你无须试错,因为我们已然试过。除了食谱,这本书还会给你带来一些珐琅铸铁 ... |
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北鸢
作者:葛亮 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-07-01 本书讲述了一双民国世家儿女相知、相恋、相守的故事,从军阀混战到抗日战争,从市井生活到时代危局,他们一生的传奇照映着整个时代的变迁。 百年风云,政客、军阀、寓公、商贾、文人、名伶、匠人等上百人轮番登场,在这部荡气回肠的命运浮沉录中,最后竟是那个坚守本心的人扶摇直上,翱翔于天际之间。 风筝也有主心骨,命悬一线,恰是一线 ... |
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核心素养立意的高中数学课程教材教法研究
作者:章建跃 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书以数学教育中的立德树人为宗旨,以提高教师的“四个理解”水平为目标,以提升高中数学新课程实施能力为价值取向,以“实践基础上的理论概括”为基本原则,以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径,研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题;以人教A版为载体,对课程标准规定的每一个单元内容进行了系统而深入 ... |
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新世纪高等学校教材?数学教育主干课程系列教材:中学
作者:马波,北京师范大学数学科学学院 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2011-03-01 《中学数学解题研究》是为师范院校数学专业的准教师们编写的教材,但读者绝不仅仅限于师范院校数学专业的学生,广大中学数学教师、教研员、数学学习较好的中学生以及对中学数学解题感兴趣的大学教师、科研人员等都可以成为《中学数学解题研究》的读者。相信读 ... |
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新世纪高等学校教材·数学教育主干课程系列教材:数学
作者:钱珮玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-01-01 ... |
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新世纪高等学校教材·数学教育主干课程系列教材:数学
作者:曹才翰 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-06-01 《新世纪高等学校教材·数学教育主干课程系列教材:数学教育心理学(第3版)》在介绍当代认知心理学的若干最新进展的基础上,从认知心理学的基本理论出发,以中学生数学学习过程为基本线索,从对学生数学学习心理的分析入手,论述了数学概念、数学原理、数学 ... |
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长北学术代表作
作者:长北 出版:东南大学出版社 日期:2020-01-01 以综合论、书画论、漆艺论、建筑论、工艺论、乐舞论、教育论、学科论为题,汇集作者历年发表论文45篇,其中,全国艺术学*核心期刊《文艺研究》7篇,全国教育学*核心期刊《高等教育研究》2篇,全国艺术学核心期刊《美术研究》5篇,全国艺术学核心期刊《艺术百家》5篇,全国艺术学核心期刊《东大学报》7篇,全国权威期刊《美术》1篇、《 ... |
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长北审美记游
作者:长北 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2020-06-01 该书这不是一本学术论文集,而是一个艺术学学者随性写出的游记集集。在内容上,分为境内游和境外游两部分,作者四十年来,一处一处去看世界文化遗产、名川名水和全国文物保护单位,走访了45个境外国家,也被同行戏称为女霞客。该书以苦行万里为方式,通过风尘仆仆的行旅生活去观察自然和社会,去感悟艺术,试图让读者在阅读中获得*程度的认知 ... |
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