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杜威全集·晚期著作(1925—1953)·第九卷(1933—1934) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)·第九卷(1933—1934)
作者:约翰·杜威  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-03-01
杜威全集晚期著作(19251953)第九卷(19331934)》以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料,为将对杜威思想的研究 ...
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售價:NT$ 810

杜威全集·晚期著作(1925—1953)·第十六卷(1949—1952) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)·第十六卷(1949—1952)
作者:约翰·杜威  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-03-01
杜威全集晚期著作(19251953)第十六卷(19491952)》以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料,为将对杜威思想的研 ...
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售價:NT$ 960

自然主义与存在论:1974年约翰·杜威讲座 自然主义与存在论:1974年约翰·杜威讲座
作者:王玮 译  出版:复旦大学出版社  日期:2019-10-01
本书为分析哲学中的重要著作,主要内容是塞拉斯1974年5月在芝加哥大学的约翰杜威讲座,其中较为系统地阐述了他过去30多年对存在论、语义学和心灵哲学的一些观点。讲座聚焦抽象实体的存在问题,沿着自蒯因以来当代存在论问题的量化进路,论证量化和虚类策略不承诺抽象对象和非对象的存在。在此基础上,塞拉斯考察论证有关抽象实体的谓述表 ...
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售價:NT$ 252

人性与行为 人性与行为
作者:[美]约翰·杜威 著;  出版:中国传媒大学出版社  日期:2017-12-01
本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时,尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。杜威认为,人性在先天上没有好坏之别,而仅是与经验及后天环境有关;人的道德行为也许人性与环境互动中的经验事实。此外杜威也强调智力的作用,对于环境的作用报着较为 ...
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约翰·杜威 约翰·杜威
作者:【英】理查德·普林[Richard Pring]著,吴建、张  出版:黑龙江教育出版社  日期:2016-10-01
约翰杜威》深入地介绍一位世界知名教育家约翰杜威的教育理念和主要观点,对于人类文明、教育的发展以及为什么来到这里,杜威以他深邃的思考,尽可能浅显的文笔,为我们做了一次兼顾总结与展望的说明。也以新的视角重新衡量了教育家的思想、认知、建构、发展区间、阶段施教、批判性意识、提问式教育等名词,构成了西方教育 ...
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哲学的改造(导读注释版) Reconstruction in Philosophy(世界学术经典系列) 哲学的改造(导读注释版) Reconstruction in Philosophy(世界学术经典系列)
作者:[美]约翰·杜威 著,叶兴国 导读 注释  出版:上海译文出版社  日期:2020-01-01
《哲学的改造》是约翰杜威的代表作,该书从哲学的概念和起源谈起,到影响社会哲学的改造止,作者纵横捭阖,运用实用主义哲学的精神,对自然、社会和人生的诸多问题展开了讨论,并回答了相关系列问题。可以说,该书的出版影响深远,改变了人类历史进程。特别是书中所说经验的起因和经验中利害得失越来越成为检验原理和所谓真理的标准的观点,与当 ...
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杜威家书:1919年所见中国与日本 杜威家书:1919年所见中国与日本
作者:[美]约翰·杜威 爱丽丝·杜威  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-08-01
杜威夫妇于1919年到访日本与中国,两年多以后才返回美国。此书为杜威夫妇在日本与中国期间给美国家中的女儿写的家书,执笔人主要是杜威本人。杜威在信中详细描绘了自己每一天的所见所闻、所思所感,在今天看来均是格外宝贵的第一手史料。本书这些第一手生活史料对于了解杜威的学术思想具有重要意义。 ...
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公众及其问题 公众及其问题
作者:[美] 约翰·杜威 著,魏晓慧 译  出版:新华出版社  日期:2017-12-01
本书是杜威的代表作之一,也是政治学的经典著作。1927 年,杜威将自己反驳李普曼的演讲结集出版,就是《公众及其问题》一书。杜威在书中全面系统地阐述了自己的民主思想,论述了公众参与的重要性,澄清了国家的意义和作用,公众与专家的关系,民主的可能性等重要问题,展现了对公众运用自身智慧处理公共事务的强烈信念。 在杜威看来,公 ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;孙斌 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威全集·晚期著作》(1925—1953)的第十卷,它为人们提供了杜威的重要著作——《作为经验的艺术》Art as Experience的一个权威版本。 《作为经验的艺术》是由约翰·杜威于1931年2月至5月在哈佛大学所作的威廉·詹姆斯讲座的基础上发展而来的。作为詹姆斯讲座的首讲者,杜威有机 ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;孙宁,余小明 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威全集·晚期著作》的第三卷,收录了杜威写于1927-1928年的所有文字,除了收录于《杜威晚期著作》第二卷中的《公众及其问题》The Public and Its Problems。 戴维·西多尔斯基(David Sidorsky)在介绍的开头这样写道:“本卷所收的哲学论文、书评、社会科学 ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;孙有中,战晓峰,查敏 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威全集·晚期著作》(1925—1953)第五卷,收录了除《确定性的寻求》The Quest for Certainty之外杜威撰写于1929—1930年间的所有作品。本卷为美国现代语言协会学术版本委员会认可文本。 在本书导言中,保罗·库尔茨(Paul Kurtz)称杜威“正处于创造力和影响 ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;魏洪钟,蔡文菁 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威全集·晚期著作》(1925—1953)的第七卷。它提供了杜威和塔夫茨(James H.Tufts)于1932年撰写的《伦理学》Ethics一书的权威版本,为美国现代语言协会学术版本委员会认可版本。 亚伯拉罕·埃德尔(Abraham Edel)和伊丽莎白·弗劳尔(Elizabeth Flo ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;马迅,薛平 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威晚期著作(1925-1953)》第六卷。杜威在1931-1932两年间的著作,除他与詹姆斯 ? H ? 塔夫茨合著并收录于第七卷的《伦理学》之外,均收录于本卷中。本卷为现代语言协会学术版本委员会认可文本。 本卷收录的86篇文章大多反映出了1931和1932年大萧条造成的一系列经济、政治和 ...
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我们如何思维:汉英双语版(万千教育) 我们如何思维:汉英双语版(万千教育)
作者:[美]约翰·杜威  出版:中国轻工业出版社  日期:2017-02-01
《我们如何思维》是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威(John Dewey,18591952)的代表作之一。 本书主要探讨人类思维的本质和思维训练的方法问题。杜威结合日常生活中的诸多实例,在书中首先着重分析了思维的概念以及思维训练的意义,然后从逻辑学角度阐释了归纳、演绎、判断、具体思维和抽象 ...
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教育科学的资源 教育科学的资源
作者:约翰·杜威 著;  出版:中国传媒大学出版社  日期:2017-12-01
本书探讨了教育作为一门科学的可能性,试图回答一系列教育与科学之间关系的问题:教育中是否存在科学?存在教育科学吗?教育的程序和目的是否有可能将其简化为所谓的科学?本书的章节包括:作为科学的教育、作为艺术的教育、经验与抽象,科学是什么等。本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代 ...
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民主主义与教育 民主主义与教育
作者:约翰·杜威 著;  出版:中国传媒大学出版社  日期:2017-12-01
本书被誉为20世纪*重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系。本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经 ...
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我们如何思维 我们如何思维
作者:约翰·杜威 著;  出版:中国传媒大学出版社  日期:2017-12-01
本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分,*部分思维训练的问题,说明什么是思维以及思维训练的重要意义;第二部分逻辑的探讨论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法;第三部分思维的训练讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童 ...
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学校与社会 学校与社会
作者:约翰·杜威 著;  出版:中国传媒大学出版社  日期:2017-12-01
本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力,熏染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育,个人便渐渐分享人类曾经积累下来的智慧和道德的财富。他就成为一个固有文化资本的继承者。世界上*形式的、*专门的教 ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;傅统先,童世骏 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威全集·晚期著作》(1925—1953)》的第四卷,为人们提供了约翰·杜威的重要著作——《确定性的寻求:一种知行关系的研究》The Quest for Certainty:A Study of the Relation of Knowledge and Action 的一个权威版本。 《确 ...
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杜威全集·晚期著作(1925—1953) 杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;李宏昀,徐志宏,陈佳,高健 等译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
杜威晚期著作》(1925—1953)的第十七卷,也即《杜威全集》的最后一卷,收录了未曾被收录此前各卷的杜威作品。本卷为美国现代语言协会学术版本委员会认可文本。 悉尼·胡克(Sidey Hook)在本卷的导言《约翰·杜威思想的时代关切》The Releyance of John Dewey s ...
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售價:NT$ 1145

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