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绿色教育工作室 著
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重庆市绿色建筑评价标准技术细则
作者:重庆市绿色建筑与建筑产业化协会绿色建筑专业委员会 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 本细则依据重庆市《绿色建筑评价标准》DBJ50T-066-2020以下简称标准进行编制,并与其配合使用。细则进一步明确了标准条文的评价要点,适当扩充了条文说明,同时针对绿色建筑评价过程中涉及到分析和计算的相关报告明确了提纲和审查要点,并对标准条文进行了专业对应和划分。希望通过细则的应用,能切实帮助重庆市绿色建筑从业人员 ... |
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《建筑与市政工程绿色施工评价标准》技术细则
作者:中国建筑业协会绿色建造与智能建筑分会 中国建筑股份有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-04-01 中国建筑业协会于2021年开展了绿色建造竞赛活动,其中包括了绿色建造和绿色施工两种类型。绿色施工类竞赛活动的评价依据为现行国家标准《建筑工程绿色施工评价标准》(GB/T50640)。2023年该标准修订出版,改名为《建筑于市政工程绿色施工评价标准》(GB/T50640-2023)(以下简称《标准》)。为了更好地执行《标 ... |
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2021绿色建筑专家访谈
作者:国际绿色建筑联盟 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-09-01 ... |
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新形势下大学生思想政治教育工作路径研究
作者:仇正锋,刘泽敏,卜凡珊 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 《新形势下大学生思想政治教育工作路径研究》从大学生思想政治教育工作路径的内涵界定、大学生思想政治教育工作机制建设、大学生思想政治教育工作队伍建设、大学生思想政治教育工作网络环境管理、大学生思想政治教育工作 “两微一端”载体建设、大学生思想政治教育工作话语权建设、大学生思想政治教育工作的协同性发展等七个方面对新形势下大学 ... |
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绿色金融在湖州
作者:湖州市国家绿色金融改革创新试验区建设工作领导小组办公室 编 出版:中国金融出版社 日期:2021-04-01 湖州是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地,也是全国首批绿色金融改革创新试验区,侧重用金融支持绿色产业创新升级。本书系统从政策方面梳理了湖州绿色金融发展方面的制度、政策和标准,从实践方面梳理了湖州绿色金融的各方参与者和参与平台。本书有利于把绿色金融领域的湖州经验与全国和世界开展知识共享,向全球传播了绿色金融改革创新的“ ... |
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新时代高校思想政治教育工作质量提升探索
作者:晁博红 出版:知识产权出版社 日期:2025-04-01 本书聚焦新时代高校思想政治教育工作的质量提升,在阐述高校思想政治工作基础理论的基础上,论述新时代高校思想政治工作的核心内容与体系构建,从渠道优化、多方融合与技术创新的角度,探讨新时代高校思想政治工作的质量提升路径。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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绿色发展及生态环境丛书·绿色家园环保漫画作品选集
作者:<绿色发展及生态环境丛书>编委会组编 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-10-01 本书遵循了由兴趣到习惯、由体验到实践的教育规律,很好地提高少年践行绿色生活的自觉性,使创新、协调、绿色、开放、共享的理念根植于少年的内心。该作品选集收录了环保漫画优秀作品,主题涉及水资源、空气资源、森林资源、社区美化、可持续发展等方面,图文并茂,表达出少年参与生态文明建设、创建绿色家园的所思所想。环保漫画资含从上万幅作 ... |
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民用建筑电气绿色设计与应用规范 T/SHGBC006-2022
作者:上海市绿色建筑协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 ... |
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临床实验室管理(第5版)
作者:郑磊,闵迅 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2025-01-01 本教材是“全国高等医药院校医学检验技术专业第五轮规划教材”之一。本教材共十四章,教学内容包括临床实验室概论、临床实验室的设计与布局、临床实验室质量管理体系、临床实验室资源管理、检验前质量管理、检验过程质量管理、检验后质量管理、临床实验室安全与风险管理、临床实验室信息管理、临床实验室沟通与咨询服务、临床实验室认可、临床实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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数智临床实验室
作者:杨大干 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 数字化和智能化是临床实验室发展的技术引擎和未来趋势。《数智临床实验室》介绍了临床实验室数字化的现状和未来发展,包括国内外临床实验室信息管理要求和标准,当前实验室信息软件的基本功能,特殊专业领域信息化和数字化,实验室信息系统的建设管理;还介绍了临床实验室智能化的现状和未来发展,包括人工智能在检验前、检验中、检验后和智慧实 ... |
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教育的本来——绿色教育启蒙
作者:绿色教育工作室 著 出版:江西人民出版社 日期:2013-11-01 ... |
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绿色交通发展指数报告
作者:绿色交通发展指数报告研究组 著 出版:中国环境出版社 日期:2021-07-01 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大报告把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,明确提出努力建设美丽中国。党的十九大报告指出必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,强调要坚持人与自然和谐共生,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,实行非常严格的生态环 ... |
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高考经验分享:我们是怎样学习的
作者:好望公益教育工作组 出版:中国民族文化出版社有限公司 日期:2023-06-01 青岛市的公益教育团队“好望公益教育工作组”在成立五周年之际,精选优秀学生代表稿件结集而成,本书从“态度”“规划”“方法”“兴趣”“心态”“视野”六个维度诠释高中生成长的要素,每个维度选取若干篇,每篇侧重于相应的维度且可能覆盖其他维度,篇后均附有主编点评 ... |
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绿色金融的机遇与展望:名家解读中国绿色发展
作者:中国金融学会绿色金融专业委员会 主编 出版:中国金融出版社 日期:2021-04-01 全球低碳经济竞争逐渐进入白热化阶段,绿色金融迎来巨大发展机遇。在中国金融学会绿色金融专业委员会的指导下,2020年,中国人民大学重阳金融研究院(人大重阳)等几家主要从事绿色金融研究的智库重磅推出多场“绿色金融公益直播讲座系列”。 本书原汁原味汇集了其中12位学者的演讲实录。他们从各自研究领域出发,梳理了绿色金融 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园3 水篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园5 动植物篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园4 土壤篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园8 发展篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园2 需求篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共55人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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绿色发展及生态环境丛书 绿色家园7 生存篇
作者:《绿色发展及生态环境丛书》 编委会,隋晓红等共60人 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-03-01 该系列读本的1-2册主要整体介绍生态系统的构成要素及各要素的作用及相互依存关系,使读者学会欣赏自然、关爱自然,正确认识个人、社会与自然之间的相互关系,进行生态意识的启蒙教育,培养读者对生态环境的亲切友善的情感。读本的3-6册以主题形式系统介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明常识,旨在培养读者生态 ... |
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