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贲友林 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编
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张云鹰与开放式教育
作者:人民教育家研究院组 编,张云鹰 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-10-01 本书为“教育家成长丛书”中的一本,以开放式教育为核心,从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。 21世纪是知识经济时代,又是“教育的世纪” “学校的世纪” “学习的世纪”,其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、 ... |
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李桢与自觉教育
作者:人民教育家研究院组 编,李桢 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-09-01 教育是什么,教育为什么,教育工作者的使命在哪里?只有搞清这些问题,我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育,自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本:教育的使命与责任、追求自主:东北师大附中的历史与文化、培育自觉:校本实践的体系与策略、开发学生的创造能力、创建符合人性的教育等方面介绍 ... |
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曾军良与魅力教育
作者:人民教育家研究院,组编,曾军良,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-05-01 曾军良认为教师的教育理念,教师的智慧,也需要在教育课堂这块高地上得到展现、得到提升。教师要努力提高课堂的魅力,让课堂充满人性的关怀、喷发出师生的激情,让生命的活力在课堂中充分地涌流,让知识的美丽在课堂中幸福地展现,让智慧之花在课堂中尽情绽放。魅力课堂是以“提高课堂学力、激发学习活力、增强教学魅力”为 ... |
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任志瑜与发现教育
作者:任志瑜 著,中国教育报刊上·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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人民教育家、改革先锋、最美奋斗者——于漪
作者:王轶美 编,张新国 绘 出版:上海书店出版社 日期:2020-04-01 她是荣获人民教育家称号的优秀教育者;她是几代人都喜爱、难忘的语文老师;她就是别人家的老师于漪。 ... |
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教育家观察:中国式教育现代化
作者:郅庭瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 于漪 顾明远 具名推荐 筑牢中国式教育现代化的根基,走出教育现代化的“中国路径” 教育改革发展如何积极应对中国式现代化的基本要求,助力实现中华民族伟大复兴,是摆在每一位教育工作者面前的重大理论和实 ... |
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隋桂凤与新劳动教育
作者:隋桂凤 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 ... |
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潘新和与表现存在论语文学
作者:潘新和 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院 组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-12-01 ... |
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窦桂梅与主题教学
作者:窦桂梅 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-02-01 ... |
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我想我还热爱着教育——干国祥教育随笔
作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2023-01-01 不把教育当成生活本身,就不可能做好教育 30多年教育实践 50多年人生感悟 理想教育的不懈追求 教育生活的深入探究 生命与教育的共鸣共振 追求卓越的攀登跋涉 绘就理想教育蓝图 指明教师发展方 ... |
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周远生与差异化教育
作者:人民教育家研究院组 编,周远生 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 差异化教育作为新纪元教育集团的发展项目,已于2007年开始研究,取得了阶段性研究成果。差异化教育就是以学生为中心,树立只有差异、没有差生的学生观,秉承尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展办学理念,培养学生学习自觉、行为自律、生活自理、个性自主习惯品质,逐步提升学生诚信品德、规则意识、理性思维、创新 ... |
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姜怀顺与全人教育
作者:中国教育报刊社 人民教育家研究院 组编 姜怀顺 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 本书为教育家成长丛书(新版)之一。姜怀顺校长提出了“让教师和学校一起发展,让教师和学生共同成长”的先进的办学理念和“为学生的持续发展奠基,对学生的终生幸福负责”的办学宗旨,这不是停留在价值层面上的呐喊,而是一种有一系列操作要素的现实教育教学活动。姜校长将教育的着眼点聚焦在未来社会创造者的发展需要上, ... |
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脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇
作者:中国教育报刊社 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-09-01 《脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇》多层次、多角度地记录了一次从国家层面发动,迄今为止规模大、专业性强、参与范围广的教育扶贫行动,呈现了在教育脱贫攻坚战中,教育部谋划、部署,动员全国的优秀教育力量,由全国 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
作者:湖北新民教育研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 加强研学实践教育的开展是中国素质教育发展的趋势,也是贯彻和落实新时代党和国家育人目标的重要路径;研学实践教育不同于传统的学校课程,对学校而言研学实践教育课程的实施需要依托和借助社会教育资源和专业服务机 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评 3岁+
作者:日本学研教育综合研究所 主编 刘晓冉 译 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2021-11-01 ·适合3岁 的孩子使用。 ·4大主题:数学、迷宫、思维、测评,快乐地锻炼数学与逻辑思维能力。 ·以日本6000名儿童测试为基础制定的标准测评习题,确认孩子的智能发育水平,找出弱项,精准提升。 · ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评 2岁+
作者:日本学研教育综合研究所 主编 康莉 译 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2021-11-01 ·适合2岁 的孩子使用。 ·4大主题:数学、迷宫、思维、测评,快乐地锻炼数学与逻辑思维能力。 ·以日本6000名儿童测试为基础制定的标准测评习题,确认孩子的智能发育水平,找出弱项,精准提升。 · ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评 4岁+(套装4册)
作者:日本学研教育综合研究所 主编 唐晓艳 译 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2021-08-01 ·适合4岁 的孩子使用。 ·4大主题:数学、迷宫、思维、测评,快乐地锻炼数学与逻辑思维能力。 ·以日本6000名儿童测试为基础制定的标准测评习题,确认孩子的智能发育水平,找出弱项,精准提升。 · ... |
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研学旅行教育理论与实践(第2版)
作者:甄鸿启 出版:旅游教育出版社 日期:2024-01-01 《研学旅行教育理论与实践》(第2版)从研学旅行教育理论与实践的角度,划分为七个学习项目,用任务驱动的方式介绍了研学旅行教育的理论依据、课程设计方法及研学旅行教育教学实施的策略。本次修订,内容体例全新升级,由章节式改为项目式,方便教师组织教学,更符合职业教育教学特色。同时优化模块设置,新增了大量具体案 ... |
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意大利教育家蒙台梭利谈教育
作者:玛丽亚·蒙台梭利 出版:辽宁人民出版社 日期:2021-07-01 蒙台梭利的教育思想是要尊重儿童的独立性,只有独立的人才能享有自由。本书主要是通过蒙台梭利对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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教育家观察:教育治理的秩序与逻辑
作者:郅庭瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 于漪 顾明远 具名推荐 聚焦党组织领导的中小学校长负责制,将制度优势转化为治理效能 如何深度理解中小学校党组织领导的校长负责制的内涵?如何将这一制度优势转化为学校治理效能?在《关于建立中小学校党组 ... |
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