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邹海,杨勇 著 玖玥工作室 译
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Python高效编程实践指南:编码、测试与集成
作者:杨勇 杨杭之 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 本书先简单介绍了搭建开发环境的相关知识,然后以一个规范的Python项目的文件布局总揽全局,按照编码、单元测试、代码管理、集成测试、撰写技术文档、发布安装包的次序,逐一剖析Python开发中所涉及的规范和工具。书中介绍了基于语义的版本管理、依赖解析、构建打包、代码风格、API文档格式等规范。通过不同开发工具(服务)之间 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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创意思维基础(高等院校艺术设计专业精品系列教材、“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)
作者:杨勇,张静如 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 创意需求无所不在。如何才能激活创意?《创意思维基础》基于作者多年的创意思维教学和实践成果,进行了全面、深入地阐释,从认识创意思维的概念和本质特征入手,深度剖析创意思维与潜意识、创意思维的屏障、创意思维的形成机制、创意思维的转换、创意的激活方法、创意思维的经典案例和评价,为专业基础教学提供了一个完整的体系架构和学习方法。 ... |
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中国书法的理法观
作者:杨勇 著 出版:上海书画出版社 日期:2025-03-01 “理”和“法”作为中国书法美学涉及的两个重要范畴,当代学者虽偶有论及,且都有理论上的贡献,但缺乏将两者结合起来做系统性的考察和研究;另一方面,当代书法界的研究往往偏重于史料考据,或以书法美学为空泛,或视书法美学为畏途。“理”在书法理论中的美学表述究竟如何?“理”如何赋予书法深刻的美学品格?书法“理”与“法”之间有何关联 ... |
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李曰庆带教问答录 : 男科病诊疗实录
作者:李海松,杨勇 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 本书以李曰庆老师临床上诊断明确、疗效客观、资料明晰的病例为基础,采用师徒问答的形式,老师亲自解析临床案例,从道术结合的角度去展现诊疗男科疾病的思辨过程。全书以西医病名为纲,涉及男性不育症、前列腺及精囊疾病、性功能障碍、男科杂病等21个病种,27个病例,以师徒问答的形式对疾病的辨治过程进行深入浅出的分析,解决学生在诊疗男 ... |
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财务管理实务(第三版)
作者:陈娟 杨勇 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材,同时也是高等职业教育财会类专业“经典传承务本维新”系列教材之一。本书立足于高职财务管理教学,以资本运营为主线,着眼于财务,全面阐释了企业基本的财务管理理论与方法。全书分为8个单元,主要内容包括财务管理岗位认知、财务管理的基本观念、筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 ![]() |
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极化雷达低空目标检测理论与应用
作者:杨勇 著, 出版:国防工业出版社 日期:2025-07-01 本书聚焦雷达低空目标检测理论与方法,重点呈现作者团队在雷达抗海杂波、抗多径散射、抗箔条干扰三方面最新成果。共 7 章,涵盖雷达回波特性分析(含目标回波、杂波等特性及多域模型构建 )、目标检测性能分析(杂波、多径散射等条件下对不同目标检测性能剖析 )、雷达新检测方法(团队提出的抗杂波、抗多径散射、抗箔条干扰方法 )。可供 ... |
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浙江省名师网络工作室应用案例选编(第一辑)
作者:浙江省教育技术中心 出版:浙江教育出版社 日期:2018-12-01 2008年,三个特级教师工作室上线,开启了浙江省名师网络工作室的探索与实践旅程。10年间,从3个工作室到266个工作室,共享优质资源超过234万件,成员数突破34万人,遍及全国28个省(直辖市、自治区),访问量突破1.5亿人次,浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体,更是浙江教育的一 张金名片。 浙江 ... |
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浙江省名师网络工作室应用案例选编(第二辑)
作者:浙江省教育技术中心 出版:浙江教育出版社 日期:2021-05-01 浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体和浙江教育的一张金名片,工作室从初的单向资源共享、示范引领,逐步拓展至多向互动和融合创。本书主要围绕“名师网络工作室”展开,包括:一是赋能,赋予名师在网络时代全新的科技能量。二是强调重新连接,跨越区域边界、突破熟人圈的局限,通过案例说明如何让素未谋面者能够结为师友、 ... |
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雪梅班主任工作室成长书系(5本套装)
作者:杨雪梅 出版:江西教育出版社 日期:2023-10-01 本书系是我国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室聚焦班级管理、教师专业成长、心理健康教育、家校共育、叙事教育研究等不同层面的研究成果。其中,既有丰富的实践案例,也有关照源头、对接理论的理论指导,每一位教师都可从中找到教育工作的“道”与“术”,是一线班主任全方位的行动指南。 ... |
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教师写作与教育奇效(管建刚名师工作室丛书)
作者:樊小园 出版:福建教育出版社 日期:2022-07-01 樊小园是管建刚名师工作室成员。樊老师跟着管老师教作文,办班级作文周报。她在班级作文周报上开辟了“教师千字文”专栏。本书就是樊老师的千字文和千字文的教育效果的汇集与记录。通过樊老师的千字文, 家长更好地理解了老师的作文教学理念,积极配合老师办周报;千字文,改变了一个又一个学生的学习状态,增强班级凝聚力;千字文,也成了最好 ... |
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儿童时代图画书(精装):大闹天宫
作者:梁川工作室 出版:中国中福会出版社 日期:2024-09-01 每一个孩子心中都有一个孙悟空,从电视里,从 妈妈的讲述里,从同伴的描述里……孩子们都会在心 里一遍遍地画下孙悟空的样子:或是聪明,或是机灵 ,或是淘气……所以,一拿到由梁川工作室编绘的《 大闹天宫》这本图画书,孩子的眼睛就会一亮——啊 ,这似乎是跟一个老朋友重逢,啊,这似乎是跟一个 心中仰慕已久的英雄会面! ... |
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实用伤员救治
作者:沈岳,杨勇,唐颖 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 《实用伤员救治》介绍了在有限医疗条件下伤员救治的方法和技术。主要内容包括常见医疗救援时常见伤类、在危险和困难条件下实施伤员救治的原则、常用医疗救援技术的运用要求、院前各个救治环节的主要救治技术、现场批量伤员的处置和原则,以及常见部位伤的救治特点。 ... |
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随机信号分析与处理(第4版)
作者:罗鹏飞、张文明、杨勇 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 本书介绍随机信号分析、检测与估计理论的基本原理及其应用。全书共9章,主要内容包括随机变量基础、随机过程的基本概念、随机过程的线性变换、随机过程的非线性变换、窄带随机过程、马尔可夫过程与泊松过程、估计理论、统计判决理论、噪声中信号的检测。本书在内容编排上按照基本理论、应用实例、实验的形式展开,强调对随机信号分析与处理基本 ... |
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工程定额原理
作者:门金瑞,杨勇 出版:水利水电出版社 日期:2024-12-01 ... |
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下肢外骨骼机器人控制技术与应用
作者:杨勇 黄德青 马磊 出版:机械工业出版社 日期:2025-05-01 外骨骼机器人是结合人工智能与机器力量的可穿戴机器人,通过将其“穿戴”于人体完成康复训练、负重行军、灾害救援等复杂繁重的任务。本书重点介绍了下肢外骨骼机器人的控制理论与应用技术,全书共8章。第1章介绍了下肢外骨骼机器人的概念、发展和主要控制方法;第2章介绍了下肢外骨骼机器人的建模;第3章介绍了外骨骼机器人自适应迭代学习控 ... |
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RISC-V 嵌入式系统设计
作者:凌明 张志鹏 杨勇 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书以一个具体的RISC-Ⅴ嵌入式系统设计项目贯穿全书,从嵌入式微处理器系统架构到处理器内核、存储器、处理器外设与驱动,再到嵌入式操作系统层层展开,每一章的内容都紧扣所需设计的系统进行讲解,以项目驱动的方式进行教学。本书大部分章节都设置了案例和实战两个环节,案例部分具体介绍CH32V307 处理器的实现细节,实战部分则 ... |
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情怀驱动下的教师专业发展:信息技术名师工作室建设路径
作者:丁玉海 崔佳 杨怡洁 出版:河北大学出版社 日期:2023-10-01 信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型,能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象,探析其设立、建设与运行路径,剖析其团队成长的成果、成效与发展困境,力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。 ... |
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立己达人 联动共生——名校长工作室建设的创新实践
作者:付华 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 本书以付华名校长工作室开展的扎实研修为例,提出和探索了名校长工作室“四个共同体”建设的创新路径,记录了后疫情时代名校长工作室多元的校际联动研修方式,辐射和带领了部分省内民族地区和相对落后地区的校长专业成长,为名校长工作室建设和校级干部成长提供了参考范式和模板,达到了“立己达人,联动共生”的名校长工作建设的目的。主要内容 ... |
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跟着电网企业劳模学系列培训教材---劳模创新工作室建设指南
作者:国网浙江省电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-08-01 本书结合全国电力行业、国家电网有限公司关于弘扬劳模精神的最新要求,重点对劳模创新工作室如何创建和运作进行了详细论述,并辅以经典实践案例的点评与剖析。主要内容包括概述、劳模创新工作室创建的必备元素、技艺传承与管理能力提升、高素质人才培养、创新成果培育、新时代劳模创新工作室联盟以及常见困难和解决办法等。 ... |
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北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421
作者:石彦君 等 编 出版:中国林业出版社 日期:2023-11-01 本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思政工作室介绍,主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料;第二部分是林学类代表性课程的课程思政教学指南,主要是9个重点团队结合试点课程撰写的对应专业课程思政教学指南;第三部分是相关教学改革研究论文,主要是在工作室建设期 ... |
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