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钟启泉，汪霞，王文静
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停止吼叫，教育孩子请别任性系列丛书（共2册）
作者：文静 出版：天津人民出版社 日期：2022-01-01 本书通过丰富翔实的教育案例，讲述经过无数父母证实的教养方法。本书没有采用说教的方式，而是告诉家长如何“不吼不叫”培养孩子。让曾经吼叫过孩子的父母明白，单纯对孩子吼叫是没有用的这一客观现实。指导父母学会用正确的方式来教育孩子。给所有望子成龙的父母提供了一个个妙招。父母只有用恰当的方法来滋养和教育孩子，才能给孩子一个美好的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 406 
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工程制图习题集（第3版）
作者：丛文静 赵敏 姜明坤 出版：高等教育出版社 日期：2025-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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工程制图（第3版）
作者：丛文静 赵敏 张立新 出版：高等教育出版社 日期：2025-05-01 本书共11章， 主要内容有绪论， 制图基本知识和基本技能， 投影法和点、直线、平面的投影， 基本立体， 轴测投影图， 组合体， 机件常用的表达方法， 常用标准件和齿轮， 零件图， 装配图， 计算机绘图， 程与军事装备图识读等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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产学合作创新知识存量与知识转移：理论、测度与应用
作者：王文静 著 出版：经济管理出版社 日期：2022-08-01 产学合作创新是推动国家自主创新战略实施的重要途径，在畅通国内国际双循环，促进经济高质量发展中起重要作用。首先，本书立足产学协同创新生态系统的知识积累过程，梳理多维度产学合作关系，创新性地提出产学合作创新知识存量测算的基础方法。该知识存量测算为更广泛、深入地讨论产学合作的重要作用奠定了数据基础。其次，针对知识转移过程，本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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攀登英语阅读系列：分级阅读第二级（第2版）
作者：王文静，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 该套丛书为我国儿童量身定制的原创英语阅读学习读物，代表着中国儿童英语学习领域的最新研究成果，内容紧扣国家《英语课程标准》所设定的儿童阅读能力发展目标，专门为促进我国5～12岁儿童英语阅读能力发展而研发。该书出版5年来，在英语教育教学领域具有一定的影响力，并逐渐形成品牌，受到广大家长、教师和少儿的广泛好评。根据当前小学英 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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攀登英语阅读系列：分级阅读第四级（第2版）
作者：王文静，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 “攀登英语阅读系列”是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的“攀登英语”专项教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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好老师学《论语》——走向生命觉醒（老师与学生都应该读的《论语》！师德师风建设的实践案例成果，美学大家辛意云原声讲解，内含
作者：辛意云 王文静 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-02-01 本书是北京师范大学中华文化教育研究院师德师风建设基地实践案例的系列成果之一，上篇“《论语》72章导读”，是根据辛意云先生的讲解所整理的讲稿（含诵读音频和讲解音频）；下篇精选来自全国的学员老师们在学习《论语》过程中撰写的36篇优秀家书（已在“学习强国”学习平台刊播，含高质量音频），是来自全国各地中小学幼儿园的学员老师们一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高等数学（微课版）
作者：王文静，袁海君 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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装配式建筑产业链系统构建及可靠性研究
作者：王文静 著 出版：冶金工业出版社 日期：2023-07-01 本书共分八章，主要内容包括绪论、装配式建筑产业链可靠性相关概念及理论基础、基于信息化技术的装配式建筑产业链构建、装配式建筑产业链事前可靠性设计、装配式建筑产业链事中可靠性评估、装配式建筑产业链事后可靠性分析、装配式建筑产业链可靠性管理、结论与展望。本书可供建筑行业从业人员阅读，也可供高等院校相关专业师生参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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兽药中非法添加物检测技术
作者：顾进华，高光，汪霞 著，顾进华，高光，汪霞 编 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2022-03-01 本书总结了近年来兽药中非法添加规律，并分析形成原因；全面梳理现有检测标准，对非法添加物检测方法的检测对象与目标药物进行统计分析，研究检测方法发展及其内在联系。在非法添加物检测方法提效和风险防控方面进行思考，提出筛查与确证方法并重、进一步扩大检测方法适用性、加强高效及高通量检测技术研究、拓展非法添加物检测品种范围等管理思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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建筑结构与识图
作者：李有香，于文静 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-03-01 本书根据《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）（2015年版）、《建筑结构荷载规范》（GB 50009—2012）、《建筑结构可靠性设计统一标准》（GB 50068—2018）、《钢结构设计标准》（GB 50017—2017）、《建筑结构制图标准》（GB/T 50105—2010）等现行国家标准编写而成。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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小学课程与教学论
作者：汪霞 出版：华东师范大学出版社 日期：2011-02-01 《小学课程与教学论》为高等院校小学教育专业教材，其主要内容：小学课程与教学概述、小学课程与教学的开发和设计、小学课程与教学的目标和绩效、小学课程与教学的内容和选择、小学课程与教学的组织和类型、小学课程与教学的实施和资源、小学课程与教学的评价和实施、小学课程与教学的领导和管理、小学课程与教学的改革和现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 380
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建筑设备工程
作者：王文静 王存芳 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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大多杀人狂都很文静
作者：[美]阿尔弗莱德.希区柯克 著 出版：百花洲文艺出版社 日期：2018-02-01 只有10%的能猜到结局，5%是天才，5%是疯子。你敢挑战么？ 本书包含了悬疑、惊悚、侦探、推理四个单本，收录了爱伦坡、希区柯、柯南道尔、埃勒里奎因、阿加莎、江户川乱步、横沟正史等知名作家的经典短篇小说。 从悬疑惊悚到侦探推理，函盖了整个悬疑类文学的发展。所选作品均为全译版本，原汁原味的展现了悬疑大师的写作风格和语言 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 839
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紫木槿（阿迪契作品）《半轮黄日》作者阿迪契惊艳文坛的小说处女作。父爱如滚烫的茶水，但总要有人真正去活。
作者：奇玛曼达·恩戈兹·阿迪契 著，文静 译 出版：译林出版社 日期：2024-11-01 【内容简介】 他把烫水缓缓倒在我的脚上，好像在做一个实验。 小时候，前院的木槿花都是红色的。墙上钉着爸爸画的作息表，学习、午休、吃饭、祈祷、睡觉的时间都各有配额。从二年级到五年级，每次犯错，爸爸都让哥哥和我去折树枝。我们总会选择松树，因为它的树枝比较有韧性，不像石梓和鳄梨的枝条打起来那么痛。但这次，浴室里并没有树枝 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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课堂革命
作者：钟启泉 出版：江苏人民出版社 日期：2017-12-01 21世纪知识社会的时代意味着从学历社会转向学力社会，需要培养能够应对新时代挑战的拥有核心素养的终身学习者。教师的职业不仅是文化传承的工作，更是一种能动的文化创造过程。革新的教师不满足于教学技术的熟练、甘于教书匠的生涯，而是秉持自我变革的哲学、寻求反思性教学实践家的成长。 21世纪是课堂革命的世纪。从知识传递到知识建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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课堂转型
作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-12-01 《课堂转型》包括四个部分： 第1编 课堂转型的理论与实践，探讨课堂转型的国际经验、本土实践和理论基础，在此基础上提出了新型能力观的框架和对核心素养的界定。 第2编 学科素养与能动学习，从学科教学出发考察学科素养，特别探讨了学科素养与核心素养的关系与区别，并在此基础上讨论教学范式的分野与转换，进而提出了能动学习的概念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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核心素养十讲
作者：钟启泉 出版：福建教育出版社 日期：2018-10-01 核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象，规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系，构建了核心素养的整体模型，指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂转型方向，并对如何根治应试教育的顽疾、学校改革的困惑和挑战是什么、21世纪学校课程如何改变与创造、教育评价如何演进、教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 130
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课程的逻辑（基于核心素养的学校变革系列）
作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-08-01 从知识本位向素养本位的转型，是当今时代课程发展的逻辑。 当今世界课程改革的共同趋势和诉求是什么？当今时代课程发展的逻辑是什么？如何进行课程改革？ 伴随着知识社会的进展，学校的功能与作用在发生变化。学校不再是知识的配给所，学校的首要课题是发展学生的核心素养，即今日的学校必须为明日的社会造就拥有主体性觉悟的探究者。因 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 387
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学校的变革（基于核心素养的学校变革系列）
作者：钟启泉 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-08-01 学校变革的根本原理是寻求平等（Equality）与优质（Quality）的兼得。 学校为何要变革？学校变革的原理和重心是什么？学校如何变革？ 学生知道什么不等于问题解决能力。社会所期许的是，学生在学校中习得的任何知识、技能，能够在其人生途程中充分地得以运用，并且借此促进其基础学力与健全人格的成长。因此，学校教育从知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 309
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