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      陈为,巫英才,鲍虎军 等 著
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      心火:社会动机与我们的生活
        作者:陈为 出版:机械工业出版社 日期:2019-02-01 本书是心理学普及读物,以国际知名的心理学家、哈佛大学教授麦克利兰博士的开创性研究成果为基础,聚焦心理学科中的一个重要领域:社会动机的内涵与功用。人们生活中的问题并不是都能够通过理性地讲道理来解决,大量的非理性、情绪化现象,是生活不可分割的部分,是决定生活质量的重要因素。本书引领读者超越表面现象,深入人类的内心,认识社会 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 309   
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      数据可视化(第2版)
        作者:陈为 等 出版:电子工业出版社 日期:2019-03-01 全书共有15章,分为4篇。基础篇,阐述数据可视化的基础理论和概念,从人的感知和认知出发,介绍数据模型和可视化基础;时空数据篇,介绍带有空间坐标或时间信息的数据的可视化方法,此类数据通过设备在真实物理空间中采集得到或由科学计算模拟产生;非时空数据篇,描述非结构化和非几何的抽象数据的可视化,这些数据既存在于真实物理空间,又 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 1632   
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      畅想中国——未来10年的国运和人运
        作者:陈为 出版:浙江人民出版社 日期:2020-04-01 本书是正和岛对商界、政界、学界有代表性的人物进行访谈的采访记录,分为三个部分:商界体验、政界观感、学界前瞻。书中对政情、商情、中国未来发展走向等众人关注的话题予以了关注,访谈中闪耀着这些学界商界政界之佼佼者的思想光芒。这些访谈对象,他们是成功者,更是探索者;是思考者,更是行动者。他们的经历和看世界、看社会的角度将带给读 ...  | 
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      人工智能交叉人才培养与课程体系
        作者:吴飞 陈为 出版:清华大学出版社 日期:2022-04-01 书拟根据“厘清内涵、促进交叉、赋能应用”来研究讨论通专融合的人工智能交叉课程体系。厘清内涵指确立专业培养定位和专业培养方向,重视数学与统计知识(如概率论、微积分、线性代数、优化求解和矩阵变换等)、计算机编程和系统能力(如程序设计、算法分析和系统等)以及人工智能基础知识(如逻辑推理、机器学习、强化学习、控制与博弈决策等) ...  | 
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      天赋与卓越——国际视野下英才教育的政策与实践(基础教育国际比较研究丛书)
        作者:肖甦 出版:上海教育出版社 日期:2020-12-01 本书是北京师范大学肖甦教授主持的2014年教育部人文社会科学重点基地重大课题《英才教育政策与实践的国际比较研究》的最终研究成果,是对世界主要国家近三十年来英才教育政策与实践的系统考察。本书集英才教育的理论研究、英才教育国别政策与制度研究、英才教育实施及个案研究于一体,核心板块由理论梳理、国别研究、专题探讨和中国考察四大 ...  | 
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      走向世界的新英才(2015—2016)
        作者:蓝春 出版:清华大学出版社 日期:2018-03-01 《走向世界的新英才(20152016)》描写的是一群已经拿到世界名校录取通知书的高三毕业生。这些孩子在高一进校时看上去并没有什么特别,但是在高中三年里,在学校、老师、家长的陪伴和引导下,孩子们的潜能被唤醒,他们拥有了自己的人生目标并且奔跑在通往目标的路上。这段时间的经历一个个都闪烁着珍珠般的光芒,这些光芒照耀了每一个人 ...  | 
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      高校校园文化建设成果文库——传承红色文化 培育旅游英才
        作者:林娜,林业江 出版:光明日报出版社 日期:2022-04-01 本书是广西桂林旅游学院科研成果,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,以红色文化为引领,介绍广西爱国主义教育基地,高校红色文化艺术展演活动,红色讲坛等特色活动,主题校园活动及红色主题社会实践活动等。 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 398   
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      启智润心育英才—— 一名高校校长和青年学子的心灵对话
        作者:辛刚国 出版:中共中央党校出版社 日期:2024-03-01 ...  | 
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      爱上读史记:绝世英才(畅销百万册、超7000万粉丝漫画IP“我是不白吃“重磅新作!读懂《史记》为人处世的高情商,拥有成大
        作者:我是不白吃 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-12-01 你知道吗—— 千古圣贤孔子做到大司寇,甚至代理相国,后来为什么还要带着弟子周游列国? 老子对做官没什么兴趣,只想做个隐士? 爱国诗人屈原为何会说出“众人皆醉而我独醒”的名言? 法家代表人物韩非子居然是儒家大师荀子的学生? 张骞两次出使西域,成功打通了“丝绸之路”? 为何世人对“战国四公子”褒贬不 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 305   
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      千古风流人物·先驱英才5册  专为少年儿童编写的大型历史人物故事丛书,大开本,内文全彩,8-12岁历史启蒙
        作者:尹世霖等 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-12-01 ...  | 
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      小学数学英才教育丛书 20以内数的运算
        作者:小学数学英才教育丛书 出版:浙江教育出版社 日期:2015-10-01 ...  | 
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      英才是怎样造就的(第3版)
        作者:王金战,隋永双 出版:北京联合出版有限公司 日期:2019-04-01 以下哪类人群适合阅读本书? A. 学生 B. 教师 C. 家长 D. 以上皆是 正确答案:D。 就是这样一本忽而针对学生、忽而针对教师、忽而针对家长的奇怪的书,第1版上市一年内重印22次,荣登全国五大城市畅销排行榜,中央电视台《实话实说》《子午书简》,凤凰卫视《鲁豫有约》,北京电视台《非常接触》等栏目都做了 ...  | 
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      1分钟图解数学(全3册)让你爱上数学,学好数学 快速吃透知识点 本书来自韩国魏茨曼(Weizmann)英才教育
        作者:[韩]朴镇希, [韩]尹贞心 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2022-11-01 本套丛书基本涵盖了整个小学阶段和部分初中阶段的学生需要掌握的数学知识,精准提炼了每一个数学知识点的核心内容,利用漫画的形式由浅入深,将抽象的数学知识形象化、趣味化,帮助小读者系统掌握中小学数学知识的同时,学会条理思考和解决问题。 ...  | 
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      1分钟图解科学(全3册)四大学科轻松学 来自韩国魏茨曼(Weizmann)英才教育
        作者:[韩]金亨真, [韩]尹庸硕 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2022-11-01 本套丛书涵盖了整个小学、初中阶段和部分高中阶段学生需要了解的物理、化学、生物学和地理四大学科、23 个主题、480多个知识点,核心概念准确简练,内容策划科学合理,讲述方法生动风趣,能够陪伴小读者顺利度过小升初的重要学习阶段。 ...  | 
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      英才是家庭造就的:白金版
        作者:王金战 出版:民主与建设出版社 日期:2023-01-01 这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长,并助力女儿顺利走过高考的过程。 作者是老师,同时也是一个普通的家长,通过老师和家长的双重视角,真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性,“望子成龙”是中国家长的通病,但这是否是家长的一厢情愿?家长怎么做才能真正帮到孩子?家长如何为孩子的未来做好助推器?家长怎么接受自 ...  | 
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      润物无声育英才 : 医药经济与管理类专业课程思政教学案例集·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材
        作者:官翠玲, 苏波, 杨联主编 出版:中国中医药出版社 日期:2023-10-01 课程体系是高校教育的重要内容,以课程为载体推进“课程思政”建设是高校育人工作的重要环节。“课程思政”要求教师进一步强化育人意识,提升育人能力,不断深化课程思政实施路径和方式,实现所有课程都有育人功能,所有教师都有育人职责的目标。以润物无声的方式,将传授知识、培养能力、淬炼思维、塑造价值四者融为一体,立足三尺讲台,深耕思 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 352   
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      英才是家庭造就的
        作者:王金战 出版:四川少儿出版社 日期:2016-07-01 不规划、不设计、不训练而成才的人,只是很例外的天才或幸运者,不足以作为学习的模范。环视全球,多数英才的成长都和正确的方向、有章可循的规律息息相关。 那么家庭教育如何找准方向? 作为指导众多学子考上剑桥、牛津、耶鲁、北大和清华等名校, ...  | 
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      英才是怎样炼成的
        作者:施章祖 出版:西泠出版社 日期:2018-01-01 这是阐述智慧教育科学体系的一本书。智慧教育是开发和打开童孩和青少年的脑潜能这座智慧宝库大门为目标的新一代教育科学。本书囊括了智慧教育科学的理念、模式、途径和方法,尤其是较详尽的阐述了智慧教育科学的三大法则。这三大法则是智慧教育科学的核心内涵,是我长期研究和实践证实的成果。研究成果论文获得了国际权威教育研究机构SAI旗下 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 507   
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      中华人物故事丛书(朝)-少年英才
        作者:尹世霖 编著 出版:辽宁民族出版社 日期:2019-10-01 ...  | 
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      界务英才——尹明德
        作者:王黎锐、段德李 出版:云南人民出版社 日期:2018-01-01 尹明德1894年出生在云南腾冲县,7岁入私塾,1911年到昆明求学,1915年毕业于省立*中学,1916年回乡任教,1917年东渡日本留学。 1924年春,进北京工业大学研究班深造,兼任腾冲籍学生在京创办的《腾冲报》编辑,从那个时候开始关注中缅之间的边界问题,并开始收集《光绪条约》中有关滇缅界务史实,供国人参考研究。尹 ...  | 
    詳情>> |   售價:NT$ 163   
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