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“方言文化进课堂”的现状与思考
作者:李佳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 “方言文化进课堂”是近十多年来出现的新现象,不仅涉及语言文字领域普通话与方言的关系,还关联教育、文化、新闻、社会治理等多个领域。本书以历时九年的语情监测为基础,从地域差异、组织差异、层次内容差异、校内外关联差异等线索切入,对各地开展“方言文化进课堂”的状况及特点做了全景式梳理,并对“方言文化进课堂”的基本要素以及方言社 ... |
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“如我在诉”进行时——人民法院实质性化解合法诉求的实践探索
作者:陈辉,张童 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《“如我在诉”进行时——人民法院实质性化解合法诉求的实践探索》旨在对实质性化解合法诉求的制度规范进行学术梳理,对实质性化解合法诉求的新司法理念及其贯彻运行进行论证,并进行制度完善和路径方案的探索与构建问题研究。《“如我在诉”进行时——人民法院实质性化解合法诉求的实践探索》特色在于:一是对实质性化解合法诉求的内涵外延进行 ... |
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复杂地形地质条件下隧道进出洞施工关键技术
作者:赵慧君 出版:人民交通出版社 日期:2025-04-01 本书依托中交一公局集团有限公司承担的部分隧道工程案例和取得的科技创新成果,系统总结了复杂地形地质条件下隧道进出洞施工关键技术。全书共分10 章,主要介绍了隧道洞口段施工技术发展情况、隧道洞口段常用施工技术、隧道洞口段施工风险分析及案例调研、零开挖进出洞施工技术,并结合典型工程案例介绍了不同地形地质条件下隧道洞口段施工技 ... |
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戏曲进校园中小学生普及读本(赏析版)
作者:郑传寅 黄蓓 出版:湖北教育出版社 日期:2018-04-01 《戏曲进校园中小学生普及读本(赏析版)》系《戏曲进校园中小学普及读本》之姊妹篇,以剧目文本赏析为主,分“古代戏曲”“近代戏曲”“当代戏曲”三章,以图文并茂的方式向中小学生介绍中国戏曲的优秀剧目。作者用生动的语言描绘了戏曲名篇佳作的丰采神韵,通过精辟的解析,让学生通过读戏曲故事了解才子佳人的悲欢离合、帝王将相的潮起潮落和 ... |
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评书三国演义七刘备进川
作者:连丽如 出版:中华书局 日期:2023-09-01 《评书三国演义》(七),主题为《刘备进川》,共三十回。从夺船避箭起,到计夺天荡止,包括许褚斗马超、抹书间韩遂、张松献图、截江夺斗、黄魏争功、落凤坡、义释严颜、大战葭萌关、单刀会、逍遥津、百骑劫魏营、智取瓦口关等经典回目。 ... |
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融生教育二十年的探索:岭南中医药文化进校园的实践
作者:王丽玲 出版:中国纺织出版社 日期:2025-04-01 面对“如何让传统文化自然沁润学生生活”“如何跨越学科壁垒实现文化育人”等难题,广州市真光中学以融生教育为核心理念,探索出一条传承与创新并行的新路径。《融生教育二十年的探索:岭南中医药文化进校园的实践》系统梳理了真光中学二十年来将中医药文化融入校园教育的创新历程:开发真光校园中草药植物研究等校本课程,让中医药文化悄然走进 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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宋朝进行时5:神州陆沉
作者:野狐狸 出版:岳麓书社 日期:2024-04-01 《宋朝进行时:神州陆沉》第5卷 第五卷《神州陆沉》主要讲述宋孝宗至末三帝的历史。宋孝宗以太祖一脉入继大统,初决意北伐复国,后经历隆兴之败,再也无力改变南北分立局面。光宗宁宗两朝政局动荡,光宗被迫内禅宁宗,韩侂胄开禧北伐失利,史弥远阴谋操纵理宗上位,内乱频仍中,新兴的蒙古发动南侵,宋朝坚守五十余年,终在文天祥正气歌中黯 ... |
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读懂中国经济:稳中求进
作者:黄群慧 编著 出版:人民日报出版社 日期:2022-05-01 《读懂中国经济:稳中求进》,由中国社科院经济研究所所长黄群慧主编,深入分析当前经济形势,详细解读了未来一段时间中国经济的重点任务,包括构建稳健有效的宏观政策、持续激发市场主体活力的微观政策、畅通国民经济循环的结构政策、扎实落地的科技政策、激活发展动力的改革开放政策、增强发展平衡性协调性的区域政策、兜住兜牢民生底线的社会 ... |
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非遗进校园——剪纸大讲堂(初段·下)
作者:徐阳、金素清、金姬、陶艳春、刘玉文、董雅萍、陈晨、吴海凤、任 出版:知识产权出版社 日期:2022-04-01 《非遗进校园——剪纸大讲堂100讲(初段·下)》为剪纸入门教材,延续初段·上的内容,继续讲述剪纸的故事、剪纸知识基础。根据学生年龄特点,科学设计剪纸课程的目标,选取传统民俗剪纸中有吉祥寓意的部分,为学生介绍中国传统剪纸造型的基本语言:传统剪纹。本册分五章讲解,分别为:剪纸的基本剪纹练习,怎样运用阴阳剪法,怎样剪正面、侧 ... |
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宋朝进行时4:偏安江南
作者:野狐狸 出版:岳麓书社 日期:2024-04-01 宋朝三百年,武功不如汉唐豪迈,政治斗争不如明清那般波诡云谲,却有着不一样的人文风采。本系列图书,旨在以通俗幽默的笔触,让那段尘封的历史鲜活起来,就像发生在我们身边一样,是“进行时”而不是“过去时”。 第四卷《偏安江南》主要讲述了高宗朝历史。 在这卷里,高宗赵构侥幸称帝,历经“苗刘之变”后,愈发气虚胆弱,对武将专权一 ... |
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戏曲进校园
作者:石泉 出版:湖南文艺出版社 日期:2025-04-01 本书根据普教阶段学生的年龄特点和认知能力,精心选择难易适中、趣味性强、实践性强的经典剧目的经典片段作为主要教学内容,既为孩子们走进戏曲之门提供了多样化的教学材料,也为满足校园集体展演活动需求提供了条件。 ... |
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江湖百相丛谈·续编
作者:韦明铧 出版:上海辞书出版社 日期:2020-08-01 一方水土养一方人。山川、气候、物产的不同,给居住在那里的人带来了体质、性情、风俗的差异;自然条件和地理环境的区别,使得那里的人文景观呈现出异样的风采。特定的地理环境必然养育出具有某些共性、不同嗜好的人群;特定的山川地域一定会产生出某种特殊的职业与行当。长期以来,作者对这种现象广为搜讨,细加研磨,资料积久渐多,终成《江湖 ... |
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江湖百相丛谈·初编
作者:韦明铧 出版:上海辞书出版社 日期:2020-08-01 一方水土养一方人。山川、气候、物产的不同,给居住在那里的人带来了体质、性情、风俗的差异;自然条件和地理环境的区别,使得那里的人文景观呈现出异样的风采。特定的地理环境必然养育出具有某些共性、不同嗜好的人群;特定的山川地域一定会产生出某种特殊的职业与行当。长期以来,作者对这种现象广为搜讨,细加研磨,资料积久渐多,终成《浊世 ... |
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江湖百相丛谈·补编
作者:韦明铧 出版:上海辞书出版社 日期:2020-08-01 一方水土养一方人。山川、气候、物产的不同,给居住在那里的人带来了体质、性情、风俗的差异;自然条件和地理环境的区别,使得那里的人文景观呈现出异样的风采。特定的地理环境必然养育出具有某些共性、不同嗜好的人群;特定的山川地域一定会产生出某种特殊的职业与行当。长期以来,作者对这种现象广为搜讨,细加研磨,资料积久渐多,终成《江湖 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240 ![]() |
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二十四桥明月夜
作者:韦明铧 出版:南京师范大学 日期:2005-05-01 本书是城市文化丛中的一本,是介绍扬州的历史与文化及名胜等等的,图文并茂,可读性强。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 399 ![]() |
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学习进行时:治国理政“大棋局”(图文双色)
作者:新华网“学习进行时”工作室 编 出版:新华出版社 日期:2017-10-01 本书主要收录了新华网学习进行时专栏公开播发的宣传总书记治国理政新理念新思想新战略的文章。总书记总揽国家发展的时和势,在大局上谋划,从关键处落子,统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略布局,布下了一盘民族复兴的大棋局! 书中对总书记 ... |
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品牌生态战略:数字化时代的品牌方法论
作者:天进品牌战略咨询机构 冯帼英 著 出版:机械工业出版社 日期:2022-07-01 这是一本分享成功品牌打造方法论和多个国际知名品牌成功路径的工具书。书中集结了天进品牌战略咨询在20多年里帮助200余家企业(其中有60余个已成为行业知名品牌)打造品牌的成功经验。作者基于当下的数字化时代特点,以生态化思维将这些经验凝结为方法论,并提供落地的方法、工具,以及包括欧派、慕思、澜沧古茶在内的大量实际案例。本书 ... |
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推动转型:现代教育治理三十讲
作者:井光进 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 在建设教育强国的背景下,什么是现代教育治理的新样态?如何实现这种新样态?本书围绕构建现代教育治理体系这一主题,基于作者二十多年的教改实践,从办好教育、办好学校的各个领域,分“走向专业的教育治理”“先人后事的治理策略”“用改革的办法解决发展中的问题”“高效治理推动高质量发展”四个篇章、三十讲,系统描述了作者对于推进区域教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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产品数字化设计与开发
作者:向进武 出版:人民美术出版社 日期:2024-11-01 本书系统、翔实地介绍了产品数字化设计与开发的方法方式以及过程,同时结合现代应用广泛的产品开发常用软件,讲解其建模技巧,渲染技巧、动画制作及产品动画演示技术,并完成整个产品的设计开发过程。本书内容深入浅出,结构合理,循序渐进的讲解产品数字化设计与开发的实质内容,不仅适合产品数字化设计与开发者,也适合工业设计、广告设计、影 ... |
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儿童孤独症谱系障碍BTR干预策略
作者:罗向阳,静进 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 孤独症谱系障碍(ASD)发病率大约为0.3%~1%,我国患病人数大约400~1000万人,儿童患病人数约100~300万人。世界范围内对ASD的关注在日益增长。我国在该疾病诊治领域发展并不完善,需要相关干预策略指导用书,市场有需求。本书主编长期从事儿童神经、儿童康复、儿童发育与行为专业的研究及临床工作,创新提出ASD干 ... |
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