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[英]斯图尔特.布鲁姆
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博雅阅读.高级英语
作者:田海龙 出版:中山大学出版社 日期:2013-08-01 《高等学校本科英语专业规范》中指出,英语专业要注重培养学生“运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,创造性思维能力和科学研究能力”。这些能力如果按照美国教育心理学家本杰明·布鲁姆对认知阶段的划分,都处于人类认知的高级阶段。然而,在我国英语专业人才培养过程中,绝大部分教学仍处于认知的理解和识记阶段 ... |
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小学生学习?成长手册
作者:中小学生快乐高效学习研究课题组 出版:广东人民出版社 日期:2014-02-01 1.中国教育学会“十二五”规划课题组特别推荐用书。 2.学生快乐学习、高效学习、健康成长的必备用书。 3.全国小学生通用的德育养成教育读本和第二教材。 ... |
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中学生学习?成长手册
作者:中小学生快乐高效学习研究课题组 出版:广东人民出版社 日期:2014-02-01 1.中国教育学会“十二五”规划课题组特别推荐用书。 2.学生快乐学习、高效学习、健康成长的必备用书。 3.全国中学生通用的德育养成教育读本和第二教材。 ... |
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批评家的任务--与特里·伊格尔顿的对话
作者:[英]伊格尔顿 等著,王杰,贾洁 译 出版:北京大学出版社 日期:2014-11-01 在英国,有一种说法认为,特里?伊格尔顿是当今世界英语表达最优秀的人之一。他的思想表述和修辞有一种独特的风格和力量,他的语言充满了复杂的张力和隐喻。 《批评家的任务——与特里?伊格尔顿的对话》可以看作 ... |
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