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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)2 学生用书 新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)2 学生用书
作者:叶兴国, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-09-01
图书名称:新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)2 学生用书 条 形 码:9787544682640 作者:叶兴国, 主编 ...
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售價:NT$ 301

新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(3)学生用书 新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(3)学生用书
作者:俞晶荷, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-12-01
图书名称:新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(3)学生用书 ISBN:978-7-5446-8352-4 作者:俞晶荷, 主编 ...
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售價:NT$ 245

专门用途英语课程系列:新时代大学学术英语综合教程 下册 学生用书 专门用途英语课程系列:新时代大学学术英语综合教程 下册 学生用书
作者:韩金龙, 崔岭, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-07-01
本教程以学术英语为主要教学目标,旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力,适应各类专业大学生使用。全书共8个单元,每单元包含阅读、视听、口语、写作四个部分,全面提高学生基础语言能力的同时,注重培养批判性思维能力。 ...
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国家学生体质健康标准解读》 国家学生体质健康标准解读 国家学生体质健康标准解读》 国家学生体质健康标准解读
作者:《国家学生体质健康标准解读》编委会  出版:人民教育出版社  日期:2007-04-01
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新大学英语综合教程1(学生用书) 新大学英语综合教程1(学生用书)
作者:刘建达、严明  出版:武汉大学出版社  日期:2010-01-01
《新大学英语综合教程(学生用书)》以现代语言交际能力理论为指导,在教授语言知识与应用技能的同时,兼顾学习策略和跨文化交际能力的培养,使学生具有在日常生活、工作和社会交往中应用英语进行一般交际的能力,同时使学生在以后的学习和生活中能够自主进行英语学习。 ...
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售價:NT$ 254

新经典法语(1)(学生用书)(第二版) 新经典法语(1)(学生用书)(第二版)
作者:总主编:傅荣,主编:胡瑜,编者:吴云凤、秦庆林等  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《新经典法语1学生用书》(第二版)具备以下四大特点: 学习模块更加清晰:“语音—语音练习—课文—词汇—主题词汇—交际—交际练习—语法—综合练习—文化”的模块架构学习全过程。 单元内容更加精简:专注 ...
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售價:NT$ 352

综合英语教程 学生用书6(第四版) 综合英语教程 学生用书6(第四版)
作者:总主编:邹为诚副总主编:张建琴、李  出版:高等教育出版社  日期:2022-07-01
《综合英语教程》是为我国师范院校英语专业学生编写的英语专业基础教材,第一版2002年推出,本书为第四版。其套系构成学生用书1-6、教师用书1-6、同步练习1-6,本书为学生用书第6册,供英语专业高年级阶段使用。本书采用“专题研究”的方式编写,每级有4个主题(大众文化、科学与技术、工作与休闲、全球化和 ...
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售價:NT$ 255

综合英语教程 学生用书5(第四版) 综合英语教程 学生用书5(第四版)
作者:总主编:邹为诚 副总主编:张建琴、李伟  出版:高等教育出版社  日期:2022-07-01
《综合英语教程》是为我国师范院校英语专业学生编写的英语专业基础教材,第一版2002年推出,本书为第四版。其套系构成学生用书1-6、教师用书1-6、同步练习1-6,本书为学生用书第5册,供英语专业高年级阶段使用。本书采用“专题研究”的方式编写,每级有4个主题(教育与成长、家庭、文学、建筑),每个主题分 ...
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学生健康自我成长课程:绽放我的世界 学生健康自我成长课程:绽放我的世界
作者:孙会芹 商学芳 李浩敬 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-09-01
用温暖的画面和内心的美好绽放自己多彩的精神世界。 ...
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提升学生核心素养:班主任的28节主题班会课 提升学生核心素养:班主任的28节主题班会课
作者:周明,沈群 编著  出版:江苏科学技术出版社  日期:2017-04-01
感悟故事,启发学生自主思考 教师点拨,促进学生素养提升 ...
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学生健康教育丛书·初中生健康教育手册 学生健康教育丛书·初中生健康教育手册
作者:中国健康教育中心 著,中国健康教育中心 译  出版:人民卫生出版社  日期:2022-11-01
将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求,对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容,结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注,形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点,尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学 ...
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售價:NT$ 204

评价融入学习:学生参与评价的理论与实践 评价融入学习:学生参与评价的理论与实践
作者:蔡旻君著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-05-01
为了学生的全面发展,评价需要真正回归教育的主体。目前,从国际上教学评价改革的动向看,其评价的重心将由“对学习的评价”转向“作为学习的评价”,以凸显学生在学习中的主体地位及核心素养发展的价值。本书从教师课堂教学的角度出发,融入学习性评价的先进理念,从学生参与评价的意义阐述、历史回溯、现状调查、问题剖析 ...
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售價:NT$ 607

我是医学生:基础医学汉语 课本4 我是医学生:基础医学汉语 课本4
作者:李晓婧,朱瑞蕾 ,甄珍 ,张举英, 张杏春  出版:北京语言大学出版社  日期:2023-05-01
《我是医学生:基础医学汉语》是一套在“中文 医学”理念指导下,依 据《新汉语水平考试大纲》《国际中文教育中文水平等级标准》《医学汉语水 平考试(MCT)大纲》编写的综合性医学专用汉语教材。教材重在 ...
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我是医学生:基础医学汉语 练习册4 我是医学生:基础医学汉语 练习册4
作者:李晓婧,朱瑞蕾,甄珍 ,张举英,张杏春  出版:北京语言大学出版社  日期:2023-05-01
《我是医学生:基础医学汉语》是一套在“中文 医学”理念指导下,依 据《新汉语水平考试大纲》《国际中文教育中文水平等级标准》《医学汉语水 平考试(MCT)大纲》编写的综合性医学专用汉语教材。教材重在 ...
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北方工业大学城乡规划专业学生作品集 北方工业大学城乡规划专业学生作品集
作者:梁玮男 张勃 主编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-07-01
本作品集由两部分组成,第一部分为学校城乡规划专业自2005年创办至今的历届学生参加国内外重大竞赛的获奖作品;第二部分为近五年来,城乡规划专业从一年级至五年级的优秀设计作业汇编。学生作品集的出版,既可以成为城乡规划专业学生重要的教学参考书,也是北方工业大学建筑与艺术学院城乡规划专业自2005年成立以来 ...
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新经典法语(2)(学生用书)(第二版) 新经典法语(2)(学生用书)(第二版)
作者:总主编:傅荣,主编:胡瑜、秦庆林,编者:吴云凤、李  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-10-01
《新经典法语2学生用书》(第二版)具备以下四大特点: 学习模块更加清晰:“课文—词汇—主题词汇—交际—交际练习—语法—综合练习—文化—通关任务”的模块架构学习全过程。 单元内容更加精简:专注于准确 ...
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当代大学德语(1)(学生用书)(2023新) 当代大学德语(1)(学生用书)(2023新)
作者:梁敏,聂黎曦[MICHAEL NERLICH]  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-05-01
《当代大学德语(1)学生用书》畅销多年,是全国多数高校本科德语专业基础教材。本教材融合了国内德语教学数十年经验与国内外先进教学理念,将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地 ...
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孤独症学生融合学校环境创设与教学规划 孤独症学生融合学校环境创设与教学规划
作者:罗恩·利夫[Ron Leaf]、米切尔·陶布曼[Mitche  出版:华夏出版社  日期:2024-01-01
《孤独症学生融合学校环境创设与教学规划》 是为学校及服务机构的一线工作人员及管理者提供的实用指南。书中包括多方面的内容,系统的介绍了孤独症学生进入融合学校(环境)时会面临的问题,以及构建了在学校环境中实施ABA教育计划的方法架构。除此之外,本书还从学校管理的层面进行分析,提出如何为学生提供最佳的学习 ...
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面向学生创新能力提升的学校民主治理研究 面向学生创新能力提升的学校民主治理研究
作者:马思腾  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2023-12-01
学生创新能力的发展水平直接影响国家未来的竞争力,而学校民主治理被一些学者视为促进创新能力发展的有利条件。本研究旨在探索中小学学校民主治理的理论结构及现实表现,为其与学生创新能力之间的关系提供基于实证研究的证据,并梳理指向学生创新能力提升的学校民主治理改进之路。 本书的主要特点是:采用自编的学校民主 ...
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高校学生公寓文化建设研究 高校学生公寓文化建设研究
作者:王太芹  出版:中国政法大学出版社  日期:2020-11-01
高校学生公寓作为高校学生的*社会、第二家庭和第三课堂,对学生成长具有不容忽视的作用。 科学地提炼和总结当代高校学生公寓文化建设中的规律性因素,需要对高校学生公寓文化历史进行梳理、对现实进行探索、对路径进行选择、对趋势进行应对等。 本书对高校学生公寓文化建设的学理支撑及理论依据、历史梳理及当下发展 ...
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