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《限字作文》编委会 编著
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名帖集字丛书·名家集字春联
作者:何有川 著 出版:广西美术出版社 日期:2021-04-01 《名家集字春联》涵盖的内容十分丰富,收集了六位历代著名书家的集字春联作品,分别是颜真卿、欧阳询、王羲之、米芾、智永、赵孟頫,还有两种著名隶书曹全碑和张迁碑。每幅作品都配有高清已集好的集字对联大图,注释以及所集的著名书家。还附有横批方便读者自由组配,以及“令人大开眼界的春联知识”的知识详解,详细的解读了什么叫春联,春联的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 186 ![]() |
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名帖集字丛书·峄山碑集字对联
作者:何有川 著 出版:广西美术出版社 日期:2021-04-01 《峄山碑》是刊刻于秦代的摩崖石刻,其用笔单纯齐一,藏锋逆入,圆起圆收,转角处都呈弧形,无外拓之笔;结字对称均衡,又强调在对称中求变化;章法秩序井然,具有节奏韵律感。 此书涵盖的内容十分丰富,总体分为四个版块。前三个版块用峄山碑分别集了通用联、禅联三种对联,后两版块详细的解读了峄山碑中横、竖、撇、捺、折等笔画特征的用笔 ... |
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字里寻名 《康熙字典》起名用字精选
作者:洪澜 编 出版:气象出版社 日期:2023-01-01 本书从《康熙字典》(王引之校改本)中选取部分起名常用汉字,配以其古刻字图像,并从字典原文中节选字义,辅助以东汉许慎所著经典字书《说文解字》及宋代徐铉为之所做的注释解读,帮助读者较为深入地了解这些当代社会常用于起名的汉字,知道这些字的缘起由来、字形演变、字音平仄、字义扩展及其所蕴含的文化意义,并通过展示起名实例的方式,将 ... |
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高维入侵.Ⅰ 七流著
作者:七流 著 出版:百花文艺出版社 日期:2023-11-01 【设定版】 两百年前,司辰所处的世界第一次发生大型空间折叠,累计产生三百四十一个空间折叠区,覆盖近四亿人口。 那次空间折叠持续九年,四亿人无人生还。 于是,一个生僻的名词走进普罗大众的视野:高维入侵。 时空总计十维,人类所处的宇宙在第四维度,是异次元生物的猎场和温床,出现时间不等的空间折叠区则 ... |
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“中”字楼:火车站的传奇故事
作者:韩毅峰 出版:中国社会出版社 日期:2025-06-01 《“中”字楼:火车站的传奇故事》是一本电影文学剧本,全书由“‘中’字楼:火车站的传奇故事”和“神算‘张铁口’”两部电影文学剧本组成。“中”字楼:火车站的传奇故事讲述中国人民反抗日本帝国主义侵略的传奇故事。20世纪30年代,齐齐哈尔沦陷,日本帝国主义为了美化侵略,打算修建一座在当时极为壮观的火车站大楼。设计任务交给了中国 ... |
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见字如面:对话我们的时代
作者:李奕 出版:人民美术出版社 日期:2024-06-01 “见字如面”书信征集活动缘起于2020年疫情期间,学生长期居家,使用手机电脑较多,交流交往减少。来自北京7所不同学校的中学生联合向全市发出《拿起纸笔?见字如面》倡议书。短短6天时间,就收到400余封手写信件。活动开展几年来,在市区教育两委的大力倡导下,博物馆、科技馆、剧院等社会资源广泛支持参与,形成“见字如面?对话故宫 ... |
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写字 钢笔字 七年级 下册 新版
作者:人民教育出版社教学资源编辑室组编 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字/钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体,适当融入书法审美和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 67 ![]() |
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柳体集字对联·柳公权玄秘塔碑
作者:潘志远编 出版:上海书画 日期:2002-07-01 本书以《柳公权 玄秘塔碑》作为集字的范本,精选了中国文学史上四十多对脍炙人口的对联,在每对对联中分别选出八个字放大位于各对联的右侧,供学书者重点临习。 ... |
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无字证明 5
作者:管涛 出版:机械工业出版社 日期:2023-02-01 本书由100多个“无字证明”组成.无字证明(Proofs Without Words)也叫作“不需要语言的证明”,一般是指仅用图像而不需要语言就能揭示数学结论的推理过程.无字证明往往是指一个或一系列特定的图片,有时也配有少量的解释说明.本书是数学爱好者的上佳读物,既可作为中学生和大学生的课外参考书,也可作为中学和大学数 ... |
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字里家国:清代忻州《五言杂字》释义
作者:王利民 出版:北岳文艺出版社 日期:2024-04-01 “杂字”是一种与《三字经》《百家姓》《千字文》等相辅并行的民间识字课本,由日常生活的常用字汇编而成,主要满足民众生活的功能性识字,宋明以来广泛流传于市井乡野。“杂字”源于民间,真实地反映了底层百姓日常生活与思想观念的各个方面,吃穿住行、生产活动、农业生产、商业特点、文化娱乐、社会教化、商业启蒙教育、法律教育、契约教育、 ... |
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呼吸入字
作者:廖光明 出版:暨南大学出版社 日期:2022-09-01 本书以中国书法为研究对象,是一本研究并可证悟的中国书法传统古法之作。用至为松、软、柔、弱之毛笔,写出力透纸背的笔法,必须得使出全身的整劲,此为呼吸入字,为传统书法笔法之核心。本书旨在论述和研究此核心,并在此基础上,从呼吸的视角对中国书法传统进行再研究,结合具体实例,以图文的形式,另辟蹊径探究书法古法中的呼吸入字之要领, ... |
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生态作文教学
作者:谈永康 著 出版:福建教育出版社 日期:2021-05-01 针对当代小学作文教学的诸多弊病,作者提出生态作文教学主张。生态作文就是以生态学习环境创设为切入口,以学生观察、游戏、发表等为主要活动方式,以联系、整体、平衡儿童身心和谐发展为目标,提高儿童习作力的学习活动。作者还系统提出了自己的作文教学理念和教学行为,阐述了自己有关生态作文的教学理念—教学实践—教师发展的一体化思考和建 ... |
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MHK(三级)高分作文讲评
作者:彭恒利,刘雨,鲁新民 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2008-10-01 高考作文历来是人们关心和争论的焦点。有人曾撰文力陈高考作文的三大弊端:其一,具有设定的单一答案;其二,因为作文缺乏可区分因素而出现评分不公平;其三,作文的文化资源和思想资源极为单一。该文把高考作文的弊端视为语文教育弊端的集中体现。 ... |
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金波别集系列:把字镀上阳光
作者:金波 出版:东方出版中心 日期:2025-03-01 《金波别集》基本收录了金波先生全部的优秀作品,配以精美的彩色手绘插图,按照“天”“地”“人”“和”四大主题进行编排。本册归属于“地”,收录了作者绝大多数有关大地、花、草、树、木的作品,展现了爱与和谐的主题,是献给孩子们的美好而有内涵的文学精品。《把字镀上阳光》属于“天”辑,收录了作者与自然界相关的文学评论集及随笔集,展 ... |
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扬州中学校史资料长编(上编)(第九册) 《扬州中学校史资料长编》编委会 凤凰出版社
作者:扬州中学校史资料长 编 编委会 著 出版:凤凰出版社 日期:2020-03-01 本书是扬州中学校史资料长编丛书之一,为上编第九册,共分两大部分五个单元,收录扬州府官立中学堂文物孑遗、省立八中中学国文述教等校史资料。是了解中国近代中学教育史的重要材料。 ... |
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扬州中学校史资料长编(下编)(第四、五、六册)全三册 《扬州中学校史资料长编》编委会 凤凰出版社
作者:扬州中学校史资料长 编 编委会 著 出版:凤凰出版社 日期:2020-03-01 本书是扬州中学校史资料长编丛书之一,为下编第四五六册,主要以新中国成立后内容文献为主,收录《教革通讯》等校史资料。是了解中国近代中学教育史的重要材料。 ... |
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AI配音全面应用:录音剪辑+字变音频+声音变字+歌曲制作
作者:李敏 出版:清华大学出版社 日期:2025-06-01 《AI配音全面应用:录音剪辑 字变音频 声音变字 歌曲制作》是一本为声音创作者量身打造的配音指南,从基础的录音剪辑到复杂的音乐制作,全面覆盖AI 配音的核心技能,书中内容由浅入深,逐步引导读者精通AI 配音技术。 《AI配音全面应用:录音剪辑 字变音频 声音变字 歌曲制作》的主要内容如下。 技能覆盖:本书共包含11 ... |
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公路桥梁限载理论及应用指南
作者:李松辉,蒋含菀,蒋瑞年 著 出版:人民交通出版社 日期:2017-07-01 超重运输严重影响公路设施的安全耐久性,是导致公路桥梁损伤甚至垮塌的主要因素。本书应用结 构可靠度理论,建立了中、小跨径钢筋混凝土简支梁桥限载取值数学分析模型,计算了不同荷载标准公路桥 梁在不同结构安全等级下的典型车辆荷载限值,提出了低标准桥梁或抗力退化桥梁的限载分析方法,为国 家或地方桥梁限载标准制 ... |
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宋版玉篇二种(全2册)
作者:[梁]顾野王 原撰,[唐]孙强 增字,[宋]陈彭年 重修 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-03-01 《玉篇》,南朝梁大同九年(543)黄门侍郎兼太学博士顾野王撰,是中国古代继《说文》《字林》之后的又一部按重要字书,全书以汉字形体分部编排,是现存最早以楷书作字头的字典。一般认为,流传至今的《玉篇》有两个系统:一是清末民初,黎庶昌、杨守敬、罗振玉等先后在日本发现辑印的古写本《玉篇》残卷,其中保留了大量书证引文,学界通常把 ... |
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小学生作文 看图写话就三步+口语交际情景对话(套装共4册)
作者:胡元华,何捷,小铅笔作文研究中心 出版:人民邮电出版社 日期:2019-07-01 看图写话就三步 从20字到200字 适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。 以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景 ... |
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