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全国计算机等级考试二级教程--Python语言程序设计
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2024-06-01 ... |
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全国计算机等级考试四级教程--计算机组成与接口
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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全国计算机等级考试四级教程——操作系统原理
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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全国计算机等级考试二级教程——Access数据库程序设计
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全国计算机等级考试三级教程——网络技术
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全国计算机等级考试二级教程——C++语言程序设计
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全国计算机等级考试四级教程——计算机网络
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全国计算机等级考试四级教程——数据库原理
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全国计算机等级考试三级教程——数据库技术
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全国计算机等级考试三级教程--嵌入式系统开发技术
作者:教育部教育考试院 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 ... |
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教育基础知识
作者:青年为师教师招聘考试研究中心,卢松波,段学东 出版:山东教育出版社 日期:2017-12-01 本书特点:第1,内容全面,深入挖掘。从考试命题的角度看,近年来,随着教师招聘考试的火爆,为了增强考试的区分度,命题专家在题目设置时经常对知识进行纵向深挖与横向扩展。而现有的大部分教师招聘辅导类教材*欠缺的恰恰是这些纵深上和广延上的知识点。本书将教育理论知识内容进行了丰富和扩展,尽量使考生避免在考试时出现未知领域。第2, ... |
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湖北省教育政策研究报告(2021年)
作者:湖北省教育科学研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-02-01 这是一本具有“体检”性质的教育政策评估报告。由“1个总报告 14个专题报告”组成。总报告站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方,对2021年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述,形成总体判断和整体印象;专题报告突出年度特色和重点,聚焦义务教育“双减”、职业院校“双高”、高等学校“双一流”等年度教育政策热点,进行深度剖析, ... |
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幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:李晓巍 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材) ... |
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全2册漫画趣读智囊图解素书黄石公谋略处事奇书交友识人的技巧为人处世的大智慧原文注释译文哲学的故事大成智慧
作者:黄石公 出版:民主与建设出版社 日期:2023-08-01 ... |
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素书全集黄石公原文通解全鉴 谋略为人处世的大智慧人情世故中华八大奇书传世智慧奇书王阳明中国哲学书籍 人处世善于变通方法职
作者:黄石公 出版:华龄出版社 日期:2023-06-01 ... |
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音乐教师方法论教育的本质、结构和实施过程
作者:爱德华·鲍里索维奇·阿卜杜林 著 出版:光明日报出版社 日期:2023-04-01 本书是俄罗斯有名音乐教育家爱. 鲍. 阿卜杜林教授的遗著。阿卜杜林教授为音乐教育事业奋斗了一生,出版专著教材多部,文数百篇,教育理念优选,在世界音乐教育领域享有盛名。本书提出,方教育,是高校音乐教育迫切所需之教育,作为完整高等职业教育体系中重要的组成部分,本书主要从音乐教师方教育的理念出发,概括了音乐教师方教育模式的教 ... |
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学前教育学(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:姚伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 以2011年颁布的《教师教育课程标准(试行)》为指导,本书围绕培养高素质专业化幼儿教师的目标,精选课程内容,阐明了学前教育与社会发展、儿童发展的关系,介绍了学前教育的目标、课程、游戏,幼儿园教育活动、班级管理、环境创设等内容,还囊括了幼儿园教育衔接和幼儿教师专业发展的相关知识。此外,本书介绍了学前教育最新的研究成果,以 ... |
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新时期教师成长理论与实践(自得教育论丛)
作者:伍平伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。 在新的历史时期,必须造就一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。 本书主要介绍了教师成长的六个维度: 教师成长的“切入点”——师德修养; 教师成长的“着力点”——课程创生; 教师成长的“关键点”——有效教学; 教师成 ... |
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阅读储备 为教育蓄能:新时代教师阅读储备的理论与校本实践研究
作者:徐红伟 高敏 李娜 刘晓燕 出版:文化发展出版社 日期:2024-10-01 本书立足于北新实验这块教育土壤,以校本研究为抓手,以本校教师的阅读样态为案例,致力于探索适合北新教师阅读成长的路径。同时,还具有普适性。它从教师阅读的命题出发,回答了教师阅读的本质问题,呈现给读者一幅完整的教师阅读储备理论体系结构图。本书虽然是一部教育著作,但是不仅追求知识的科学、理论的缜密、体系的完整,还致力于探寻阅 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
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