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模块化创新推动中国制造业升级的机制与路径(国家社科基金丛书—经济)
作者:白嘉 著 出版:人民出版社 日期:2022-05-01 模块化对产业创新能力提升和产业升级具有一定的现实意义。模块化创新与制造业升级之间存在一定的关联,理解二者的本质关系有利于探讨中国参与模块化分工所面临的困境及出路。在模块化价值网络中,如何利用模块化契机提升自主技术创新能力,加快推进制造业升级,提高出口产品国内技术含量,突破全球价值链的中低端锁定状态,是中国当前创新驱动发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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企业异质性与中国出口市场多元化研究(国家社科基金丛书—经济)
作者:马相东 著 出版:人民出版社 日期:2022-12-01 本书立足于加快构建新发展格局背景下,推动对外贸易高质量发展中面临的重要理论与现实问题,运用当代前沿的异质性企业贸易理论,从全球贸易新趋势、共建“一带一路”高质量发展、外贸新业态蓬勃发展、高标准自由贸易区网络构建等方面,深度分析了助推中国出口市场多元化新发展的形成机理与重点路径,并对推进中国外贸高质量发展和贸易强国建设需 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388 ![]() |
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中国艺术学学科建设研究(国家社科基金后期资助项目)
作者:郭春方,郭晓 著 出版:文化艺术出版社 日期:2023-09-01 本书以中国艺术学学科建设为研究对象,将视野放在学科与学科建设的联系上,归纳总结了戏剧戏曲学、设计学、音乐学、美术学、电影学、舞蹈学、舞剧学、曲艺学、广播电视艺术学的学科发展,分析了学科设置特色和利弊,对学科发展有阶段性总结研究。可作为艺术学与艺术学理论等专业发展的参考资料。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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解读中国之治:全面小康 全面解码(国家出版基金项目)
作者:北京广播电视台卫视频道中心《档案》栏目组 出版:大有书局 日期:2022-09-01 2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。 “小康社会”是由邓小平于20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入,其内涵和意义不断 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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海洋生态损害补偿制度研究——以中国东海为例(国家社科基金丛书—经济)
作者:沈满洪 著 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 海洋生态损害的严峻性与以美丽中国为目标的生态文明建设形成鲜明的反差,海水质量最差的东海海域尤其如此;海洋生态保护的“制度拥挤”现象与海洋生态保护制度绩效低下形成鲜明的反差,在制度创新走在全国前列的东海沿海地区尤其如此;实践中对海洋生态损害补偿制度的强烈需求与理论上对海洋生态损害补偿制度研究的相对不足性形成鲜明的反差,反 ... |
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20世纪中国诗性小说的叙事传统研究(国家社科基金丛书—文化)
作者:席建彬 著 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 20世纪中国诗性小说的叙事传统指向一种结构之学、诗性之学、生命之学与文化之学,揭示了现当代小说叙事转型、文学心路以及纯文学话语演变的重要理论、历史和学术范畴。所谓结构,是确立诗性文本因果关系、叙事模式的逻辑依据和理论工具,实质在于研究视野上的突破与重建,以相对规范化的叙事学方法,深入诗性小说叙事的多维建构。诗性叙事不仅 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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《中国建筑教育》2019(总第23册)
作者:《中国建筑教育》 编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 本册包含如下内容: 城乡规划专业研究与教学: 二级学科视角下城乡规划学科研究述评与展望——基于国家自科项目(2010-2019)计量分析面向新工科建设的天津大学建筑学院城市更新课程体系建构法国城乡规划与设计专业化培养对我国的启示——以巴黎美丽城建筑学院系列课程教学为例地方高校乡村规划教学的课程体系与实践探索快速设计的渐 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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《中国建筑教育》2020(总第24册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-07-01 本期设置7个栏目,分别是: 1.测绘与设计教学 欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究 /低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究 2.建筑设计研究与教学 行动的物质呈现:“木”营造毕业创作教学实录/基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索/以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革 3.城市设计教学研究 基于多 ... |
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西部地区农村留守老人关爱服务体系研究
作者:王武林著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 构建农村留守老人关爱服务体系是积极应对人口老龄化国家战略的内在要求。本书从居住环境、经济收入、健康状况、居住方式等方面分析了农村留守老人生活现状以及面临的老年风险,并从生活照料、生产帮助、精神慰藉、医疗保健、法律援助、安全服务、文化娱乐等方面研究了农村留守老人关爱服务需求和供给状况。基于此,本书从供给内容、供给主体、供 ... |
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你好,碳
作者:北京低碳循环教育咨询有限公司 中国低碳经 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书是由北京低碳循环教育咨询有限公司和中国低碳经济发展促进会联合出品的一部主要面向青少年群体的宣传低碳、保护环境的宣传书,从真实世界入手,以简洁的语言介绍低碳知识,梳理低碳生活涉及的各个方面,旨在帮助青少年关注低碳现状,培养低碳意识,增强保护环境的自觉性,并提供实际有效的低碳生活方案,为共同实现低碳未来奠定思想基础。主 ... |
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全面预算绩效管理读本
作者:中国发展研究基金会 编著 出版:中国发展出版社 日期:2020-06-01 本书供各级政府党政领导干部、行政事业单位领导、各级人大专业委会委员、人大代表使用和参考,是关于预算绩效管理的科普读物。本书通过图文并茂的写作方式,向读者介绍预算绩效管理、预算绩效管理在发达国家的引入历程、实施预算绩效管理的理论依据、中国为什么要全面实施预算绩效管理、如何做到预算绩效管理的全方位、全过程、全覆盖等一系列问 ... |
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林业可持续生计:毕节经验与启示
作者:中国发展研究基金会 著 出版:中国发展出版社 日期:2023-03-01 本书立足于可持续发展理念,总结毕节试验区三十多年来开发扶贫和生态建设并行发展的经验,分析新时期面临的机遇与挑战,对林业可持续生计助力毕节试验区脱贫与可持续发展进行深入研究。九份专题报告分别通过理论研究、政策梳理、调研分析等方法,剖析了毕节试验区林业可持续生计的现状和潜力,指出当前面临的挑战,并对毕节试验区林业可持续生计 ... |
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水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集
作者:中国工程教育专业认证协会水利类专业认证委员会 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-07-01 本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人才培养”学术研讨会的基础上,征集了50篇水利类工程教育专业认证的论文,以河海大学、武汉大学、四川大学、华北水利水电大学牵头,各水利类各高等院校积极响应,展现了工程教育认证十年来所做的成绩。本书可供进行教育认证的学校参考。本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人 ... |
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国际中文传播能力考试(教学类)考试大纲
作者:中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-06-01 国际中文传播教师,是在跨文化环境下传授汉语知识的教师,更是中国故事的讲述者、中华文化的引导者、中国智慧和中国方案的传播者。国际中文传播教师队伍的建设,可以为我国国际传播能力建设提供人才支持,是加强国际传播能力建设不可或缺的环节。 主办方在充分调查中文和中华文化国际传播发展现状的基础上,结合社会需求调研,吸收现有的各类国 ... |
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博悟之旅教师指导用书--创造
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--规则
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--生命
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--尊重
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--责任
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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中国教育法治发展报告2017
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-06-01 《中国教育法治发展报告2017》本书系统分析了我国教育法治在2017年开展的工作以及取得的进展,并对教育立法、教育法治理论等等教育法治问题进行了专题研究,并有详细的教育法治案例分析。对教育行政部门依法行政、中小学校法治工作以及教育法律研究都有借鉴作用。 ... |
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