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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 人民教育出版社 课程 ”共有 10513 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
培训课程开发模型与工具大全 第2版 培训课程开发模型与工具大全 第2版
作者:课思课程中心  出版:人民邮电出版社  日期:2018-03-01
互联网时代的组织学习需要有深度、高质量的课程.要想开发出实用、优质的课程不仅需要课程开发人员掌握相关知识点.更需要其具备基于实践的经验萃取和解决问题的系统方法论.还有对专业的长期深度研究. 本书从培训课程开发的模型简介、模型应用、应用案例与应用工具四大维度出发.全方位介绍了ISD模型、ADDIE模型、HPT模型、CBE ...
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售價:NT$ 449

因材施教与课程设计:“我的课程”之旨趣(特色课程建设丛书) 因材施教与课程设计:“我的课程”之旨趣(特色课程建设丛书)
作者:陆晔、李芳、 陈雪、刘梦莹、胡晓萍、张少灵  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
基于幼儿需求的课程实践是从“儿童经验”出发的课程,高品质课程应尊重幼儿发展的广泛差异,支持幼儿根据自己的节奏全面而和谐地发展。为此,本书构建了关注每一个幼儿生命体验的“我的课程”模式,通过实施共需课程、群需课程与特需课程,旨在优化课程,在课程中彰显幼儿的主体性,让课程适应并促进每一个孩子的发展。 ...
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魅力课程 魅力课程
作者:周清华  出版:科学技术文献出版社  日期:2022-09-01
当今教育已进入 3.0 时代,课程是学校教育工作的核心,是提升学校品质最重要的载体,学校课程变革亦呈现 3.0 层次,3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志,将课程、教材、教学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体,这是文化建构与创新层次的课程变革,是对学校“立德树人” 的呼唤。 聚焦整体育人,培养时代新 ...
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课程的力量 课程的力量
作者:殷中欣  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-05-01
自2016年7月12日起,北京十一实验中学开启了一场深刻的学校转型变革。六年多来,老师们在课程体系、教学组织形式和基于标准的学习等方面持续探索,特别聚焦课程和学习方式,付出扎扎实实的努力,取得不少成果。本书记录下一个个具体案例,为身处教育变革中的老师们提供有益参考。教育是一棵树摇动另一棵树,一盏灯点亮另一盏灯。相信每位 ...
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幼儿园课程 幼儿园课程
作者:李旭  出版:西南师范大学出版社  日期:2023-04-01
书稿系统介绍了幼儿园课程的相关概念、理论基础、经典模式、基本要素、现状及反思等。书稿共八章:第一章“幼儿园课程概述”,从对课程的概念及理论的梳理出发,简要阐述了幼儿园课程的概念、特质和基本要素;第二章“幼儿园课程的理论基础”,介绍了心理学、哲学和社会学的典型理论流派与幼儿园课程的关系;第三章“中外经典幼儿园课程模式”, ...
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书本外的精彩课程 书本外的精彩课程
作者:王英 刘永奇  出版:中国发展出版社  日期:2024-04-01
本书包括“乐趣”“乐享”“乐坊”三部分内容。“乐趣”是劳动课程的重要组成部分,既可以让学生了解木工文化的悠久历史,又可以让他们学会制作一些有趣的木工玩具;“乐享”展示了北方工业大学附属学校在“一校一品”体育教学改革中的部分研究成果,设置了防身健体跆拳道、炫酷花样跳绳、疯狂的沙包等多种趣味运动课程;“乐坊”主要是数学、语 ...
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售價:NT$ 296

聚合课程:理论与实践 聚合课程:理论与实践
作者:沈庶英 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-05-01
本书基于中外通识教育的理论与实践,研究建立高等学校聚合课程教育模式,进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践,进而以国际中文教育课程实践为例,探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设,创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究,包括一至三章,概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、 ...
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小学课程与教学设计 小学课程与教学设计
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编,  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为 ...
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售價:NT$ 275

心理健康教育课程设计 心理健康教育课程设计
作者:黄喜珊等  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-07-01
从一节心理课设计的*初工作入手,通过与常规学期教学周设置相对应的16讲的讲义内容,教会学习者如何从一名心理课的设计小白,一步步转变为一个心理课设计的高手。作者拥有多年的《心理课设计与实施》的本科生和研究生任教经验,多年来指导多名在读本科生和研究生及在职教师在全省和全国心理课比赛获得优异成绩,也曾经在全国做过如何指导学生 ...
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售價:NT$ 296

小学数学课程与教学 小学数学课程与教学
作者:  出版:广东高等教育出版社  日期:
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售價:NT$ 235

幼儿园课程的理论与实践 幼儿园课程的理论与实践
作者:朱家雄 黄瑾 李召存 张婕  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-07-01
《幼儿园课程的理论与实践》是2008年国家网络教育精品课程,包括:幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期教育课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。 ...
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在线课程设计与开发 在线课程设计与开发
作者:王志军  出版:电子工业出版社  日期:2024-01-01
兼顾在线课程的”道”与”术”,依次围绕”在线课程的发展历程篇”、”基本原理篇”、”高质量设计案例篇”、”设计与开发篇”、”工具与方法篇”、”质量评估篇”六个模块进行系统化阐述,既帮读者追根溯源,厘清在线课程的发展脉络与理论基础,也向读者清晰呈现在线课程设计与开发的过程与模块,更为读者呈现了大量优质案例与工具方法。 ...
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信息技术课程与教学(第2版) 信息技术课程与教学(第2版)
作者:郑燕林  出版:电子工业出版社  日期:2024-04-01
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建筑类课程设计基础 建筑类课程设计基础
作者:刘生军 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-06-01
本教材针对建筑类“设计基础(一)(二)”(以下简称“设计基础”)两阶段课程编写。“设计基础”是东北大学第三批思政建设课程,承载着设计启蒙和爱国荣校教育的重要任务。“设计基础”定位为以设计启蒙为目标的专业基础课,以互动式教学为特征的设计指导课。本教材的撰写旨在构建设计启蒙的理论知识体系,同时注重立德树人、价值引领。课程思 ...
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人工智能与物联网课程 人工智能与物联网课程
作者:  出版:陕西师范大学出版社  日期:
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课程与教学论(第二版) 课程与教学论(第二版)
作者:齐军 主编  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
此书已通过党委审读——北党函[2024]173号 “课程与教学论”作为教师教育的一门基础学科,无论是对学生继续深造还是走向基础教育教学工作都具有重要的意义。作者在第一版的基础上,根据近年来使用教材一线经验和课程标准以及教师资格考试的新要求,对书稿进行了彻底修订。新版增加了相关数字资源。 《课程与教学论》力求根据 ...
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素质教育形体课程(男班) 素质教育形体课程(男班)
作者:胡晓  出版:高等教育出版社  日期:2024-09-01
本套教材设计了男女生各自的教学内容。在尊重性别特质的同时,也更好地去完成各自性别气质与体态、体貌的独立培养。同时,教材内容男女动作特性的明确划分,也有助于授课教师在施教过程中准确的提取训练内容,亦便于学生掌握各自的学习规范,达到美育培养公平发展的要求标准。本教材使学习者、使用者能最大程度的易读易用。为了帮助读者对课程内 ...
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素质教育形体课程(女班) 素质教育形体课程(女班)
作者:张玉萍、李里  出版:高等教育出版社  日期:2024-09-01
本套教材设计了男女生各自的教学内容。在尊重性别特质的同时,也更好地去完成各自性别气质与体态、体貌的独立培养。同时,教材内容男女动作特性的明确划分,也有助于授课教师在施教过程中准确的提取训练内容,亦便于学生掌握各自的学习规范,达到美育培养公平发展的要求标准。本教材使学习者、使用者能最大程度的易读易用。为了帮助读者对课程内 ...
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环境监测课程设计与实践 环境监测课程设计与实践
作者:陈玲 主编  出版:高等教育出版社  日期:2024-10-01
《环境监测课程设计与实践》是高等教育环境学科专业实践课程类教材。重在培养学生能够以真实的环境监测场景为视角,聚焦环境监测主题,设计和优化环境监测方案,提出科学合理的解决方案并付诸于实践。本教材涵盖了水、气、土壤、生物生态、噪声等监测方案设计方法,还注重区域和极地等多介质、多要素环境情景下监测方案设计方法,并对环境信息化 ...
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花艺造型基础课程 花艺造型基础课程
作者:[日]桥口学  出版:湖北科学技术出版社  日期:2024-10-01
花艺设计不应仅仅停留在花植的简单堆叠上,而是要结合植材的形态、颜色、数量,以及表面构造等元素,通过一系列创作让花艺作品看上去更具魅力。本书共设28课,从观察自然、采集花材、了解植物及花器开始,一步步讲解花艺造型的基础理论和表现方式,并通过日常花束、商业花礼等多种案例由浅及深地剖析花艺造型设计的技巧,到最后还对花艺师的成 ...
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