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Sonic Pi音乐编程基础
作者:杨万钧 出版:西南大学出版社 日期:2024-07-01 本书从音乐编程语言Sonic Pi的基础应用入手,从基本界面和语法规则讲起,将基本乐理、和声、编配、作曲思维融入其中,分为音乐篇、语言篇、范例篇、创作篇等章节,结构合理,循序渐进。书中既有短小的音乐范例,也有完整的作品设计;既有简单的编码音乐片段训练,也有精巧的算法音乐创作;既有传统音乐,也有当代作品;既有简单的模仿, ... |
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小学音乐教学技能(第二版)
作者:邰方,田甜,王艺潼 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《小学音乐教学技能(第二版)》根据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对小学音乐学科的具体要求,紧密围绕小学音乐学科教师资格证考试核心内容,以及课堂教学的实际需要进行编写。内容全面涵盖当前小学音乐教育的前沿理念与实践要求,构建了具有时代特征的知识体系,旨在系统回答小学音乐教学中的关键性问题,如:小学音乐教师应该如何 ... |
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AI音乐创作从新手到高手
作者:楚飞 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 《AI音乐创作从新手到高手》从 AI音乐的基本概念出发,由浅入深,逐步引导读者掌握用AI工具进行音乐创作的核心技术。本书的主要内容与特色如下。 一、技能覆盖:17章专题,详细介绍了AI音乐创作的基本概念、AI作词、AI作曲、AI编曲AI生成纯音乐、AI生成歌曲、AI克隆翻唱、AI生成视频背景音乐、AI生成视频片头音乐 ... |
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中国钢琴音乐文化研究
作者:陈燕,战丽 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2024-11-01 中国钢琴音乐经过百年的探索和积淀,已经形成蔚为大观的自身传统。本书通过对中国钢琴音乐文化及钢琴作品的分析,可以使钢琴演奏者对中国钢琴作品的内涵、风格、审美形成更加全面的认识,能够使其在演奏过程中把握中国钢琴作品的民族化特征,赋予富有中国风格的钢琴音乐以深远的意境。全书由三章构成,分别从钢琴音乐文化的起源与发展历程、中国 ... |
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中国传统音乐美学论纲
作者:刘承华 出版:人民音乐出版社 日期:2025-08-01 《中国传统音乐美学论纲》在深入挖掘中国古代音乐美学资源、剖析传统音乐形态特点的基础上,分别对传统音乐的存在方式、功能定位、感应思维、音色取向、抛物线音形、声音张力、乐感生成、“技—道”关系、地域性风格、韵的生成、美感心理等内容展开论述,涉及传统音乐的存在论、形态论、表现论、表演论、审美论等多个方面,清晰地呈现出中国传统 ... |
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普鲁斯特:音乐人生
作者:[法]安娜-莉泽·加斯塔尔迪,皮埃尔·伊凡诺夫 编 出版:商务印书馆 日期:2023-07-01 走进普鲁斯特的音乐世界?追寻“美好时代”的似水年华 为纪念法国小说家、《追寻逝去的时光》的作者普鲁斯特一百五十周年诞辰,本书集结多位法国著名音乐家、学者、哲学家、文学家、演员等,用文字展现普鲁斯特的“音乐人生”:普鲁斯特的音乐趣味和他作品中出现的作曲家与音乐作品、他生活中的音乐爱好者与作曲家、他所处时代的音乐形式与 ... |
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笛子(中国音乐轻松学)
作者:戴亚 袁非凡 出版:人民音乐出版社 日期:2024-03-01 《中国音乐轻松学》是由中央音乐学院中外音乐文化交流与体验基地(2022年升级为“国际中文教育(音乐)实践与研究基地”)于2015年起研发的全球首套中英双语系列书谱视频教材,旨在增进中国音乐与世界的对话,满足海内外中国音乐爱好者的需求。该套教材由中央音乐学院多位资深教授级专家领衔撰写,采用中英对照文字、国际标准五线谱,演 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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笙(中国音乐轻松学)
作者:杨守成 王磊 出版:人民音乐出版社 日期:2024-03-01 《中国音乐轻松学》是由中央音乐学院中外音乐文化交流与体验基地(2022年升级为“国际中文教育(音乐)实践与研究基地”)于2015年起研发的全球首套中英双语系列书谱视频教材,旨在为增进中国音乐与世界的对话,满足海内外中国音乐爱好者的需求。该套教材由中央音乐学院多位资深教授级专家领衔撰写,采用中英对照文字、国际标准五线谱, ... |
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唢呐(中国音乐轻松学)
作者:石海彬 张维维 出版:人民音乐出版社 日期:2024-03-01 《中国音乐轻松学》是由中央音乐学院中外音乐文化交流与体验基地(2022年升级为“国际中文教育(音乐)实践与研究基地”)于2015年起研发的全球首套中英双语系列书谱视频教材,旨在为增进中国音乐与世界的对话,满足海内外中国音乐爱好者的需求。该套教材由中央音乐学院多位资深教授级专家领衔撰写,采用中英对照文字、国际标准五线谱, ... |
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音乐人工智能探索:从作曲到演奏
作者:何雨梦、何平 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 本书是2022年辽宁省教育厅高校基本科研项目”基于模糊解释理论的音乐人工智能演奏实验研究”(项目编号:LJKMR20221374)成果。音乐人工智能是伴随计算机与人工智能发展的一个较为成熟、吸引人的研究领域,本书基于艺术与科学相互融合特点,从音乐学研究角度,对音乐人工智能的思维模式、理论体系、研究方法和实践智慧进行了较 ... |
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蒙古国传统音乐当代学术史研究
作者:楚高娃 出版:中央民族大学出版社 日期:2024-10-01 《蒙古国传统音乐当代学术史研究》为蒙古国传统音乐研究学科发展史的研究成果,是国内学者了解和学习蒙古国音乐研究史的重要参考书目。随着上世纪五十年代蒙古国通用基里尔蒙古文,其研究成果和文献资料均已该文字出版发行,这对境内研究蒙古国音乐和相关领域的学者带来了一定的难度和挑战。为了方便广大学者深入了解蒙古国音乐文化研究动态和学 ... |
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聆听国乐--中国传统音乐赏析
作者:王燮 出版:中国文联出版社 日期:2025-04-01 《聆听国乐/中国传统音乐赏析》从遵循美育特点,弘扬中华传统文化,以美育人、以美化人、以美培元的角度出发,以经典中国古典音乐作品为主要内容,将乐理知识、音乐史、音乐作品分析、音乐美学等方面的知识融汇其中,列举的音乐作品从易到难,以较贴近、符合音乐欣赏的规律和方法,为音乐欣赏者提供一条便捷途径。本书可作为普通高校学生选修中 ... |
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五音绝响:中国音乐的故事
作者:张乐 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-04-01 中国传统音乐文化丰富多彩,浩如烟海。本书从远古时期的音乐起源出发,穿越先秦的礼乐文化,历经秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清各朝直至近现代,系统地介绍了中国音乐的发展脉络。书中不仅详细阐述了中国音乐的审美理念,包括儒家的“中和”、佛教的“肃庄”以及道教的“自然”审美观,还通过丰富的实例,如民歌、曲艺、戏曲和器乐,展 ... |
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写给音乐教育后浪的48封信
作者:郭声健 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-06-01 本书由湖南师范大学博士生导师郭声健教授主编,是“因为有爱”公众号组织的一个专题征稿的成果集。这本由优秀音乐教育“前浪”们写给即将毕业的高校音乐教育专业大学生或刚入职的音乐教师“后浪”的书信集,是对新教师在教育情怀、师德规范、学科素养、教学能力、综合育人、沟通合作等各方面、全方位、整体性的点拨、忠告与启迪。 ... |
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自由与艺术:罗森谈音乐与文学
作者:查尔斯·罗森 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 查尔斯·罗森可能是当今著作最丰富的文化评论家,书中的内容浩如烟海。作为一名出色的钢琴家和芝加哥大学的名誉音乐教授,他的主要切入点当然是音乐。然而一旦跳出来,阅读就会进入心理学、文学、科学、哲学、艺术—— 一切人文学科这个独特空间所酝酿的事物。在这本书里,罗森传递的力量将使你获得自由。 《自由与艺术:罗森谈音乐与 ... |
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DK音乐是怎么回事
作者: 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2022-05-01 你想过吗? 我们为什么喜欢音乐? 动物会喜欢音乐吗? 为什么音乐会一直萦绕在你的脑海里? 我们为什么会随着音乐起舞? 莫扎特效应真的存在吗? …… 这是DK新近出版的一本面向少年儿童的音乐启蒙读物。本书为你提供了学习音乐知识和了解世界各地美妙音乐的一条绝佳途径,它不仅可以帮助你了解音乐的基础知识,还能带你 ... |
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田艺苗的音乐课
作者:田艺苗 著 出版:北京十月文艺出版社 日期:2022-11-01 随着音乐进入中国孩子的中考范围,音乐教育备受关注。如何从小培育孩子的音乐素养?如何给孩子进行音乐启蒙?几岁学琴?学乐器前有哪些功课?怎样挖掘孩子的音乐潜能? 国.内古典音乐课程的首.席IP田艺苗,结合自己20多年音乐教育的经验,精心打造了这本给中国家长和孩子的音乐课。 悉心解答家长们普遍存在的困惑,专业有体系地指导 ... |
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水上春秋 电影音乐 手稿
作者:苏夏 出版:人民音乐出版社 日期:2025-01-01 为纪念作曲家苏夏诞辰100周年及其音乐成就,我社策划了“苏夏作品选集”系列。这十余部作品具体包括声乐、钢琴、交响乐、歌剧、清唱剧、舞剧、黄梅戏、影视音乐等。本书为《水上春秋 电影音乐 手稿》,完整保留了苏夏创作的手迹,具有较高的资料、学术研究价值。 ... |
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京剧音乐分析
作者:王震亚 著 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 王震亚先生是中央音乐学院原副院长,本次出版由中国艺术研究院音乐研究所主编并出资资助。稿件是王震亚先生生前关于《京剧音乐分析》的手写遗稿,具有很强的学术价值,王震亚先生从场面、唱腔、舞蹈动作、乐谱等各方面对京剧音乐的典型做了全面的分析,是学生进行戏曲音乐研究的参考。 ... |
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2022年版音乐课程标准导读
作者:曹景谐 著 出版:学林出版社 日期:2024-09-01 本书是一部解读2022年新版音乐课程标准的作品。全书围绕在2022年颁布的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》所凸显的新内容,以课堂讲义的形式介绍新课标,前八节课引入了课程标准的基本概念和重要要素,后两节课侧重案例讲解和教学设计。本书作者曹景谐是上海师范大学音乐学院副教授、音乐教育硕士专业负责人,同时也是上海基础教 ... |
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