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盛乐遗珍——内蒙古和林格尔土城子古城遗址出土文物精品 盛乐遗珍——内蒙古和林格尔土城子古城遗址出土文物精品
作者:  出版:文物出版社  日期:
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售價:NT$ 2090

2022年 辽宁吉林黑龙江内蒙古公路里程地图册 2022年 辽宁吉林黑龙江内蒙古公路里程地图册
作者:  出版:中国地图出版社  日期:
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售價:NT$ 92

大中华寻宝系列29内蒙古寻宝记 礼盒版 大中华寻宝系列29内蒙古寻宝记 礼盒版
作者:京鼎动漫  出版:二十一世纪出版社  日期:2022-04-01
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售價:NT$ 607

2023辽宁吉林黑龙江内蒙古公路里程地图册 (东三省自驾游出行 国道高速公路行程规划 公路编号+名称 2023辽宁吉林黑龙江内蒙古公路里程地图册 (东三省自驾游出行 国道高速公路行程规划 公路编号+名称
作者:中国地图出版社  出版:中国地图出版社  日期:2023-01-01
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售價:NT$ 128

内蒙古呼伦贝尔市生态空间绿色核算与碳中和研究/中国山水林田湖草生态产品监测评估及绿色核算系列丛书 内蒙古呼伦贝尔市生态空间绿色核算与碳中和研究/中国山水林田湖草生态产品监测评估及绿色核算系列丛书
作者:牛香,崔健,郭珂,马奎兴,管刚 等 著  出版:中国林业出版社  日期:2022-12-01
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售價:NT$ 500

全新修订 内蒙古地图册(标准行政区划 区域规划 交通旅游 乡镇村庄 办公出行 全景展示)-中国分省系 全新修订 内蒙古地图册(标准行政区划 区域规划 交通旅游 乡镇村庄 办公出行 全景展示)-中国分省系
作者:中国地图出版集团  出版:中国地图出版社  日期:2023-02-01
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售價:NT$ 199

草原生态文明之星:兼论内蒙古生态文明发展战略 草原生态文明之星:兼论内蒙古生态文明发展战略
作者:赵凤鸣 著  出版:中国财政经济出版社一  日期:2016-07-01
赵凤鸣编写的《草原生态文明之星--兼论内蒙古生态文明发展战略》主要借鉴自治区、国家乃至世界生态保护与建设的经验和教训,结合我国和内蒙古生态文明建设的实际,系统梳理了从古到今生态文明建设的历程,全面总结了国内外专家学者对生态文明的定义和论述,深入研究和探索了我国社会主义市场经济条件下,如何将生态文明建 ...
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售價:NT$ 585

中蒙俄经济走廊建设重点问题研究(内蒙古发展研究文库2016) 中蒙俄经济走廊建设重点问题研究(内蒙古发展研究文库2016)
作者:杨臣华,杨臣华,蔡常青  出版:人民出版社  日期:2016-09-01
中蒙俄经济走廊是“一带一路”战略规划建设中的六大经济走廊之一,将有力促进沿线三国经济合作,带动整个欧亚大陆发展。内蒙古联通俄蒙,区位独特,优势明显,必须抓住中蒙俄经济走廊建设的历史机遇,着力打造我国向北开放的重要窗口,加快构建开放型经济新体制,形成服务全国、走向世界的全方位对内对外开放新格局。杨臣华 ...
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售價:NT$ 510

人类名著闪耀时(高晓松推荐天津人民出版社版本,众多著名翻译家 人类名著闪耀时(高晓松推荐天津人民出版社版本,众多著名翻译家
作者:斯蒂芬茨威格、歌德、卡夫卡、海明威等  出版:天津人民出版社  日期:2015-03-16
最具阅读价值及珍藏价值的世界名著集结号。 ★高晓松《晓松奇谈》推荐版本。 ★梁实秋、高中甫、潘子立等众多翻译名家权威译本。 ★随书免费附赠天津人民出版社价值99元的《散文中国》C ...
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售價:NT$ 3328

同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:孙应秀姜琳徐礼华  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:胡加玉、王莉、赵功伟编  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优( 4年级人民教育教材适用新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优(5年级人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练此,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, ...
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同步奥数培优1年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优1年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:陈松兰  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
陈松兰编著的《同步奥数培优1年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题 ...
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同步奥数培优2年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优2年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:徐礼华  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
  徐礼华主编的《同步奥数培优2年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的 螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质,此 书适合大多数学生的学习与使用。本书在章节安排上 ,重视对学生系 ...
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同步奥数培优3年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优3年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:金莉莉王奋才  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
  由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优3年级 北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重 视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以 知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相 对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓 展学生的知识面 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优4年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优4年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:赵功伟  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
 赵功伟主编的《同步奥数培优4年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的 螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质,此 书适合大多数学生的学习与使用。本书在章节安排上 ,重视对学生系统 ...
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同步奥数培优5年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优5年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:徐彪  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
由徐彪主编的《同步奥数培优5年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题 ...
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