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姚淦铭 注译 姚鹰 导读
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吴子·司马法:全本注译,中华谋略经典
作者:黄朴民 译注 出版:岳麓书社 日期:2020-11-01 《吴子》一书全面、深刻地总结了战国前期丰富的实战经验,是继《孙子兵法》之后又一部体系完备、思想精辟、价值巨大的兵学名著,举凡治军原则、教育训练、军纪军法、选将任将等问题,此书均有深入阐述,其中不少思想直到今天仍有借鉴价值。 《司马法》是我国先秦时期的重要兵书,是中国兵学文化的总源头,也是我国军事思想发展史上*座巍峨的 ... |
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古文观止(上下)古典名著全本注译文库
作者::[清]吴楚材,吴调侯 编选,阙勋吾,张孝美,许凌云,曹日升 出版:岳麓书社 日期:2021-03-01 《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯叔侄二人为私塾教学而编选的古文选本,收录从先秦至明末的散文共二百二十二篇。《古文观止》选文,全面而有重点,虽兼及各朝,但突出先秦和唐宋;重点选择思想性、艺术性突出的作品;同一体裁的作品,则从不同角度着眼进行选录,避免雷同;入选的文章篇幅短小,极具特色,广受读喜爱。《古文观止》自付梓以来, ... |
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兰易兰史/中国兰花古籍注译丛书
作者:[明]冯京第 著 出版:中国林业出版社 日期:2021-06-01 明朝人张羽的《兰花》诗中有“寸心原不大,容得许多香”的诗句。我想这个许多的“香”,应不只是指香味香气的“香”,还应是包括兰花的历史文化之“香”,即史香、文化香。人性的弱点之一是有时有所爱就有所偏,一旦偏爱了,就会说出不符合实际的话来。友人从京来,说是京中每有爱梅花者,常说梅花在主产我国的诸多花卉中,其历史文化是丰厚的; ... |
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古典名著全本注译文库:经史百家简编
作者:曾国藩 编 出版:岳麓书社 日期:2021-09-01 该书是曾国藩从我国古代浩如烟海的文化遗产中,精选出的48篇名家范文,按体裁分为论著、词赋、序跋、诏令、奏议、书牍、哀祭、传志、叙记、典志和杂记11类;内容涉及上古至宋代的政治、经济、军事、文化、历史、地理和文学等方面。本书以光绪二年传忠书局《曾文正公文集·经史百家简编》刻本为底本,由梅季先生加以点校注译。书中各篇都有题 ... |
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我爱读诗经:中小学生应该熟读的135首诗(彩色插图全3册)(中国诗词大会推荐阅读书目,一诗一画,经典美育,与《诗经》相遇
作者:黄春凯注译 出版:吉林美术出版社 日期:2021-01-01 《诗经》是我国古代*早的一部诗歌总集,经孔子编订而成,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。本书精心挑选了其中适合儿童、易读易懂的135首诗,一首诗配一幅画,同时对诗歌进行深入浅出的讲解,是专为孩子们准备的一份心灵厚礼。 ... |
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黄帝四经今注今译:马王堆汉墓出土帛书(珍藏版)(陈鼓应道典诠释书系(珍藏版))
作者:陈鼓应 注译 出版:商务印书馆 日期:2016-05-01 帛书《黄帝四经》是研究先秦黄老道家的重要文献,本书给与了详尽的解释。全书四大篇,分述《黄帝四经》的四大部分。每篇下列解题,每小节下列内容提要,每小段由原文、注释、今译、阐述组成。书末附“马王堆帛书《黄帝四经》校定释文”,据此读者可以更具体、更明确地了解四经的文义和思想底蕴,从而对先秦道家发展的脉络关系有新的认识,对先秦 ... |
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孟子详解(人文传统经典)
作者:白平 注译 出版:人民文学出版社 日期:2021-04-01 孟子,名轲,字子舆,邹人,是战国时期儒家思想的代表性人物,是孔子的再传弟子。曾在齐、魏等国游说,推行儒家思想。《孟子》一书由其门徒汇编整理而成,集中体现了孟子的思想,是先秦著名诸子作品之一。唐宋时期,由于韩愈、朱熹等人的推崇,《孟子》的地位逐渐升高,*后成为与《论语》并重的儒家经典。《孟子详解》是对这部经典作品的详注、 ... |
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诗经:风物图典注析
作者:杨维清 注译 出版:北京燕山出版社 日期:2021-05-01 《诗经》是我国历史上部诗歌总集,收录了从西周初期(公元前11世纪)到春秋中叶(公元前6世纪)约500年间的305篇诗。《风》160篇,大都是各地民歌,表现了各地方的曲调风格。《雅》105篇,均为朝廷乐歌。其中《大雅》31篇,多为西周前期的诗,《小雅》74篇,多为西周后期的诗。《颂》40篇,主要为庙堂祭祀的乐歌。其中《周 ... |
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春秋榖梁传
作者:李维琦 邹文芳注译 出版:岳麓书社 日期:2021-06-01 《榖梁传》与《左传》《公羊传》同为解说《春秋》的三传之一,记事起于鲁隐公元年(公元前722年),止于鲁哀公十四年(公元前481年),凡242年,与《春秋》起讫时间相同。体裁与《公羊传》相似。相传该学说为战国时鲁国人穀梁赤创立,*初也是口口相传,西汉时才形成文字,且成书时间当晚于《公羊传》。《穀梁传》强调维护宗法,立论合 ... |
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庄子今注今译(全两册)
作者:陈鼓应 注译 出版:商务印书馆 日期:2007-07-01 该书是对《庄子》的白话文翻译和注释。初版于1974年,由台湾商务印书馆印行。此次修订再版,采用横排简体字,并吸收了有关庄子研究的成果。“道典诠释书系”是台湾著名哲学教授陈鼓应先生关于道家思想研究的丛书,目前已出5种。该丛书用白话文注释道家经典著作,在准确的同时力求通俗易懂,注释详尽,既便于初学者又可作为有志于老庄学说深 ... |
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老子今注今译(普及本)(中小学生阅读指导目录)
作者:陈鼓应 注译 出版:人民文学出版社 日期:2021-08-01 本书是著名道家文化学者陈鼓应先生写给中学生和初学者的《老子》普及读本,已列入教育部基础教育课程教材发展中心《中小学生阅读指导目录》。全书除前言和《老子》导读之外,依《老子》篇章分为八十一章,每一章包括导读、原文、注释、译文、点评五个部分,简明扼要、明白晓畅地对中华文化重要典籍《老子》进行注译和解读。陈鼓应先生自20世纪 ... |
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诗经:古义复原版 中国屈原学会会长方铭承继国学大师马一浮衣钵,百万字复原古义可靠翔实,彩插裸脊全两册
作者:方铭 注译 出版:陕西人民出版社 日期:2021-08-01 《诗经》是我国早的一部诗歌总集。从古至今,致力于《诗经》研究的人数不胜数,且门派众多。 方铭教授继承近代国学大师马一浮的经学理论及武汉大学著名学者黄焯的《诗经》研究传统,以《诗序》为理解《诗经》各篇主旨之纲领,深入挖掘诗作本义和《诗经》编选者初衷,旨在复原《诗经》古义,引领有益认知。 全书引证丰富、注释详尽而不繁复 ... |
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尚书(新版)谦德国学文库 全本全注全译
作者:中华文化讲堂 注译 出版:团结出版社 日期:2021-11-01 《尚书》相传由孔子编订,但有些篇是后来儒家补充进去的。它是上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编,其中保存了大量极为珍贵的先秦思想、政治、文化等方面的历史资料,战国时总称为《书》,直到西汉时期才改称为《尚书》。本次出版,为方便现代读者阅读,我们在对原文进行精心校对的基础上,又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。 ... |
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千家诗(新版)(谦德国学文库全本全注全译版)
作者:中华文化讲堂注译 出版:团结出版社 日期:2017-05-01 . 虽然号称“千家”,《千家诗》共有诗人122家,226首诗。按朝代分的话,唐代有六十五家,宋代有五十二家。此外,还有五代一家,明代两家,无从查考年代的无名氏作者两家。其中选诗多的是杜甫,共二十五首,其次是李白,共八首。女诗人只选了宋代朱淑真的两首七绝。《千家诗》所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样 ... |
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论语 高中推荐名著阅读 名著阅读课程化丛书
作者:杨逢彬[注译] 出版:南方出版社 日期:2022-04-01 内容简介 《论语》由孔子弟子及其再传弟子编辑而成,其中主要记录了孔子的言行。全书共20篇,492章,以语录体为主,叙事体为辅。《论语》语言简练,浅近易懂,旨意深远,是儒家重要的经典。《论语》主要体现了孔子在政治、伦理、处世、教育、审美等方面的思想,对中国乃至世界文化发展有着深远的影响。 根据学生的阅读需求,本书设置 ... |
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古文观止(中小学生阅读指导目录·初中)
作者:[清]吴楚材 吴调侯选编 阙勋吾 等注译 出版:长江文艺出版社 日期:2023-04-01 《古文观止》清代吴楚材和吴调侯选编的古代散文选本。是三百年来流传最广、影响最大的古文选本。所选之文上起先秦、下迄明末。入选篇目兼具思想性和艺术性,为读者搭建了一条领略古文精粹的捷径。该书注译者是武汉大学历史系教授,是国内较早注译《古文观止》的专家。 ... |
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人构建符号的宇宙:卡西尔《人论》导读(西方生命美学经典名著导读丛书)
作者:曹晖 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2023-02-01 《人构建符号的宇宙》是对德国哲学家恩斯特·卡西尔的《人论》所做到的导读和阐释。全书立足于卡西尔哲学和美学的整体脉络,深入探讨和分析《人论》的产生背景、理论线索、符号形式的主要特征、人与符号的关系等。全书分为七个部分,即“人的问题:从古希腊到现代”“人是符号形式的产物:卡西尔对人的问题的解读”“作为符号形式的神话和宗教” ... |
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生存·悲剧·超越:雅斯贝斯《悲剧的超越》导读 西方生命美学经典名著导读丛书
作者:孙秀昌 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2023-02-01 德国哲学家雅斯贝斯所著的《悲剧的超越》(英译本Tragedy Is Not Enough,德文单行本über das Tragische)是西方悲剧学说史上的一部经典著作,国内学界已对其作过一些深入的研究,但迄今尚没有一部系统探讨其整体意蕴及运思理路的导读类专著。本书在爬梳雅斯贝斯的悲剧论与其时代意识、生存形而上学、真 ... |
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四世同堂(中学生名师导读文库)重点中学教师导读手把手教孩子读名著
作者:老舍 出版:作家出版社 日期:2023-05-01 最新版《语文课程标准》提高了对阅读量、阅读面以及阅读深度的要求。阅读成为语文学习的重中之重,更成为其他学科一个很重要的学习基础和学习能力。提高阅读要求的一个重要体现就是加大了对名著整本书阅读的要求。为了落实“课程标准”的要求,学校倡导中学生利用课余时间自读中外名著,但在实际操作中,中学生对名著的阅读理解又是有一定困难的 ... |
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(当代设计研究名篇导读系列)当代设计研究名篇导读(上)
作者:默里·弗雷泽[Murray Fraser]、 鲁安东 、王洁 出版:南京大学出版社 日期:2023-09-01 发端于20世纪60年代的设计方法学在20世纪90年代之后已逐渐融入新兴的设计研究学中。随着21世纪建筑研究的飞速发展,设计研究学已成为全球性的热点,为传统建筑学向前沿、交叉、创新的转变提供了必要的学理框架。 为了帮助国内读者更系统地了解设计研究的基本概念和学术脉络,本书遴选了近年来国际设计研究领域具有标志性的经典文献 ... |
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