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幼儿互动课程编委会
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中学化学课程与教学（新标准学科教育系列教材）
作者：丁伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 ☆以新版初高中化学课程标准为纲领，系统解读核心素养导向的课程理念、目标与实施路径，体现新时代核心素养导向的化学教育转型。 ☆创新性地提出化学知识多重表征理论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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学校思政课程育人论
作者：胡守敏 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-06-01 《学校思政课程育人论》共分五章，首章为学校思政课程育人概述，主要是对学校思政课程育人的概念予以界定、对学校思政课程育人的历程予以梳理、对学校思政课程育人的范式予以归纳，从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程育人的理论基础，主要是从马克 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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人机工程学课程设计/课程论文选编
作者：阮宝湘 出版：机械工业出版社 日期：2021-08-01 《人机工程学课程设计：课程论文选编》是本科教材《工业设计人机工程》的配套参考收，主要由□1份（篇）人机不的大作业，即课程设计或课程论文构成，每份（篇）作业后均有指导教师对该作业的简要点评。为便于使用，书中还附有“课程设计/课程论文指导书”和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215
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机械设计课程设计（第二版）
作者：巩云鹏等 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《机械设计课程设计（第二版）》为高等工科院校机械类各专业“机械设计课程设计”教材。《机械设计课程设计（第二版）》以齿轮及蜗杆减速器为例，按课程设计进程和需要，编写了机械设计课程设计指导书、常用设计资料、参考图例、课程设计题目，阐述了计算机辅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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大学课程建设研究
作者：叶信治 等 出版：福建教育出版社 日期：2021-12-01 本书提出，大学课程建设直接关系到人才培养的质量，要以下几方面抓好大学课程建设工作：通过课程建设，提升课程实践水平；充分认识并努力贴近大学课程的本质，正确处理大学课程中的八种关系；确立清晰明确的课程目标，提供方向引领；基于学生学习视角，优化课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新闻传播学课程思政教学案例
作者：张明新，金凌志 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-07-01 1.名校名师团队合力编纂，拥有较高的业内认可度和权威性本书以华中科技大学新闻学院的专家教师团队和A类学科教学实践为依托，对各大高校新闻学院的课程思政建设工程具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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京津冀协同创新中地方财政策略性互动研究
作者：王丽著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 党的二十大报告指出，要“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系”。本书依照“理论研究—现实考察—实证检验—难点剖析—对策探索”的总体研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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课程开发魔方：内训师轻松开发课程6面法
作者：何平 著 出版：机械工业出版社 日期：2023-02-01 6大步骤、6大能力、17张表单，助你思维破框、培训破局 “实用、多元、轻松”地讲出媲美国际版权课程的好课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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冲压工艺与模具课程设计指导书
作者：平装-胶订 出版：机械工业出版社 日期：2022-02-01 本书共9章和3个附录，以冲压工艺与模具课程设计的步骤和内容为主线逐章展开。第1章从专业认证的角度对冲压课程设计的目的、内容、进行方式、任务及要求进行了较全面的概述。第2章和第3章就冲压课程设计的共性问题——冲压工艺设计和模具总体概要设计进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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学校课程实施的组织社会学分析
作者：李洪修著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-01-01 组织社会学的研究视角对于打开学校课程实施的“黑匣子”具有重要的理论与实践价值。本书以教师课程实施理念和行为为切入点，利用组织社会学中权力结构、冲突、沟通和领导四维分析框架，探析了学校课程实施的真实状况，提出了学校课程实施革新的策略和建议。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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师幼互动方法与实践（第二版）
作者：刘晓红 主编，闫振刚 副主编 出版：武汉大学出版社 日期：2022-07-01 在幼儿园中，师幼互动是教育发生的最佳时期。良好的师幼互动体现了教师的专业素养，正确的教育观念是前提，合适的沟通方式是关键。本书以“师幼互动的理念—师幼互动的策略—师幼互动的实践应用”为线索呈现师幼互动的相关问题，该教材具有以下特点：1.针对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 189
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中小学研学实践教育课程设计探索（上、中、下）
作者：杨国成，袁仕伦，孙亮 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-01-01 《中小学研学实践教育课程设计探索（套装上中下）》基于目前研学现状，结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动，整合市内外研学资源，在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索（套装上中下）》分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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《中国近现代史纲要》实践教学&课程提质指导
作者：朱秀民，高思峰主编 出版：中国文史出版社 日期：2024-11-01 本书是由天津理工大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教学团队在多年教学研究和教学实践基础上编写的学术著作，共分十章。本书编写组在教学实践和教学研究活动中，就《中国近现代史纲要》课程如何落实立德树人根本任行了长时间实践、研究和探索。本括“实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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制造强国战略与高校课程体系创新
作者：周海银著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 将普通高校课程体系置于中国制造强国战略、科教兴国战略的大背景下考察，系统勾勒普通高校课程体系与制造强国战略需求的互动关系。根据国家战略需求、社会发展需求、学生成才需求以及学科体系内在逻辑，选取具有典型意义的高校课程满意度、毕业生职业能力、先 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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高职英语课程育人
作者：杨修平 出版：电子工业出版社 日期：2020-12-01 本书基于时代问题意识和行动导向理念，聚焦“高职英语‘课程育人’”研究主题，遵循“正其名、明 其理、知其然、行其道”的逻辑架构，集专题性、理论性、实践性和案例于一体，层层深入地探究了高职英 语“课程育人”的学理依据和行动路径，循序渐进地回答了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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言语互动视阈下英汉语篇关联模式与机制研究
作者：原苏荣 出版：上海三联书店 日期：2025-01-01 本书基于权威语料库，采用互动对比和系统考察法。立足互动语言学视野，对英汉8大类20小类副词性关联词语作系统对比。从搭配、标记、元话语、语体差异等15个具体部分提炼英汉语言互动模式，构建语篇关联模式与机制。 重点内容包括：主要理论及其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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学校特色课程在行动
作者：上海市教育委员会教学研究室 编著 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-02-01 本书是在上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼，是总项目组和各相关项目学校实践智慧的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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新课程关键词（聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理
作者：崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-10-01 理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家教育改革热点，直击新课程背景下老师们的困惑，以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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京韵课程的中国气质
作者：李明新，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”（慢养、顺养、牧养、素养和调养）育人理念，学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”，将北京特色与立德树人紧密结合，构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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汉语主观性成分互动模式研究
作者：黄蓓 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书以汉语主观性成分为研究对象，从基于认知观的狭义主观性理论出发，采用语料库方法，研究汉语主观性系统中涉及的成分互动问题，探索主观性成分的互动模式、互动过程中的认知机制及其互动效果，揭示主观性对汉语语法系统的塑造作用。内容涵盖词汇、语法、构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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