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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 40年来，《教育研究》秉持办刊初心，紧扣时代脉搏，把握正确方向，突出专业特色，秉承科学精神，严守学术标准，发表了一大批高质量学术论文，成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653 
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工程监理典型案例集（2024）
作者：中国建设监理协会 著，中国建设监理协会 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-01-01 本书精选了建筑行业共10个有代表性的典型案例，包括北京大兴国际机场航站楼工程、上海中心大厦工程、港珠澳大桥岛隧工程、G20主会场杭州国际博览中心工程、CBD核心区Z15地块项目（中国尊）工程、深圳平安金融中心工程、郑州市奥林匹克体育中心体育场工程、广州市轨道交通十四号线一期工程、郑州市下穿中州大道下 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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乡农教育 教育研究
作者：山东乡村建设研究院 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 本书为山东社会科学院《20世纪乡村建设运动文库》第2批书目《教育研究》由山东乡村建设研究院于1935年出版发行，收录了著名教育家、乡村建设专家张宗麟、杨晓春、王怡柯等人的论文、报告等10篇。《乡农教育》由山东乡村建设研究院于1935年出版发行，收录了《邹平县乡村教育普及方案》、《邹平教育之路》等论文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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建设监理警示录——建设工程质量安全典型案例
作者：中国建设监理协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-12-01 本书由中国建设监理协会与住房和城乡建设部市场司联合撰稿，由我社出版，其中了收集大量实际案例，覆盖全国各个省市，各种典型事件，典型纠纷均有涉猎。 从工程事故中汲取经验教训，避免类似事故发生，是值得工程界深思的一个问题。有些事故是不可逆的，会造成重大影响，涉及刑事责任甚至对企业造成重大损失。一次次人为的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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学习中心：面向未来学校场景重构的新视角
作者：“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 上城区从场域空间建设、老旧校园改造、与社区合作共创、打造系统区域学习中心平台等多个方面构建学习中心的整体布局。本书系统介绍了上城区以空间建设为基础，以学习中心为载体，通过提供多样化、个性化的教育服务， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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国家水情教育基地建设指南
作者：水利部宣传教育中心 出版：水利水电出版社 日期：2018-11-01 本书旨在归纳总结国家水情教育基地经验和成效，为两类基地创新教育思路与理念，不断丰富教育内容和手段，提出分类指导意见，形成国家水情教育基地建设工作指南.本书旨在归纳总结国家水情教育基地经验和成效，为两类基地创新教育思路与理念，不断丰富教育内容和手段，提出分类指导意见，形成国家水情教育基地建设工作指南。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 98
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质量员专业管理实务（装饰装修）（第二版）
作者：江苏省建设教育协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-12-01 本书作为《住房和城乡建设领域专业人员岗位培训考核系列用书》中的一本，依据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJT 250-2011、《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》及全国住房和城乡建设领域专业人员岗位统一考核评价题库编写。全书共17章，内容包括：装饰装修相关的管理规定和标准， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 331
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活得通透 92岁心理医生恒子奶奶人间清醒的活法
作者：[日]中村恒子[恒子奶奶]、奥田弘美著，王健波、张晶译 出版：北京日报出版社 日期：2022-07-01 销量突破100万册《人间值得》终生践行篇震撼上市 与其怨天尤人，不如顺其自然。当人生的浪打来的时候，愿你活得通透。 92岁心理医生恒子奶奶人间清醒的活法 拥有70余年心理咨询经验的恒子奶 ... |
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者：周翔 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交 ... |
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“一带一路”倡议与上海国际航运中心建设
作者：汪传旭 等 著 出版：格致出版社 日期：2019-02-01 一带一路战略是我国政府主动应对当前挑战、统筹内外全局的重大举措，是实现中国梦的重要组构和顶层设计，一带一路战略的提出顺应了时代的呼唤。上海国际航运中心发展到今天，面临由传统物流向高端航运服务业，由港口 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2020）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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智能时代计算机专业系统能力培养纲要
作者：教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 出版：机械工业出版社 日期：2021-05-01 本纲要面向我国2030年之前的智能科技以及社会经济发展目标，基于专业优化途径，参考国际教育经验，针对已有的计算机专业人才培养方案进行合理的知识重构和能力提升，确定计算机科学与技术专业系统能力培养的优化思路。重点在于针对智能时代系统能力培养，深入分析计算技术与应用发展对专业知识与能力产生的影响，从而调 ... |
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普通师范专业融合教育课程研究
作者：冯雅静 出版：知识产权出版社 日期：2021-11-01 本书对融合教育背景下普通师范专业融合教育课程建设问题进行了系统探讨。首先，对当前我国普通师范专业融合教育课程建设的时代背景和政策要求进行梳理和分析；其次，从我国随班就读实践出发，深入探寻普通教师融合教育素养的内容和需求；再次，梳理并总结国际普通教师融合教育素养职前培养的有益经验，并对我国当前相关课程 ... |
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时空航宇：北京理工大学航空宇航科学与技术学科（专业）发展史
作者：《北京理工大学学科[专业]发展史丛书》编委会 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-09-01 本书着力于展现近十年北京理工大学航空宇航科学与技术学科专业发展的亮点，以启迪航空宇航科学与技术学科专业发展的进一步思考，传承航空宇航科学与技术学科专业的文化与精神，为争创一流的航空宇航科学与技术学科专 ... |
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职业教育专业教学资源库十年建设与实践
作者：尹成鑫 张启明 方灿林 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 职业教育专业教学资源库作为“职业教育专业能力建设专项”立项支持的教育信息化重点项目，是推动信息技术在职业教育专业教学领域综合应用的重要手段，也是职业教育领域落实“互联网 ”战略推进教育创新发展的综合改革举措。本书回望了“职业教育专业教学资源库”的十年建设与应用，不限于事实描述，不囿于理论探讨，以六个 ... |
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特高压工程建设典型案例（2022年版） 技经管理分册
作者：国家电网有限公司特高压建设分公司 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 为落实国家电网有限公司“六精四化”三年行动计划，进一步统一工程建设标准，建立适合特高压工程的技术标准体系，努力打造特高压工程标准规范制订中心，国家电网有限公司特高压建设分公司组织编写而成特高压工程建设标准化管理等系列成果，涵盖建设管理、技术标准、施工工艺、典型工法、经验案例等内容。 本分册为《特高 ... |
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高等师范院校专业基础课教材：教育心理学（第2版）
作者：全国十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-11-01 本书主要面向高等师范院校教育专业和心理专业的学生，作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书吸纳了教育心理学研究的最新成果，体例新颖，内容充分反映了时代特点。 本书每章内容均遵循科学严谨的编写体例， ... |
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绿色生态建设指引 生态景观与风景园林专业（上册）
作者：中国建设科技集团 编著赵文斌 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-06-01 本书是新时代高质量发展绿色城乡建设技术丛书的第三本，是生态景观专业的一本建设导则。书稿针对当前生态文明建设面临的问题，结合习近平生态文明思想与“山水林田湖草”生命共同体理念等，提出“最优价值生命共同体”概念并构建理论、方法、技术、指标体系。其中理论体系包括指导思想、理念聚焦、研究主体、基本概念、适用 ... |
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新能源汽车电学基础与高压安全（配任务工单） 广东合赢教育科技股份有限公司
作者：广东合赢教育科技股份有限公司 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 新能源专业的重要专业基础课教材，教材彩印配二维码及课件。 ... |
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工程监理业主满意项目（2024）
作者：中国建设监理协会 著，中国建设监理协会 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-12-01 ·工程监理制度自1988年设立以来，在保证工程质量、提高安全生产管理水平、控制建设投资、提升建设效率、促进建筑业健康稳定发展等方面发挥了重要作用。 在工程项目中，工程监理作用发挥及监理服务质量如何，委托开展工程监理工作的建设单位（“业主”）最有发言权，他们对监理服务质量的评价能够全面客观地反映工程 ... |
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