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河海大学 胡明 蔡付林 主编 著
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民国拾遗:成都大学档案馆馆藏民国档案选编
作者:成都大学档案馆 出版:四川大学出版社 日期:2018-06-01 《民国拾遗》溯源于四川省立女子师范学校民国时期部分留存至今的文书档案编辑而成。书中所辑档案系民国五年(1916年)至民国三十八年(1949年)间的各种公文文书档案共129件,图片32组、216副。通过查考这些文书档案所记录的事件、所涉人物,配以文字说明,虽篇幅有限,却承载着许多的历史记忆,再现了民国时期女子师范教育的历 ... |
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决胜大学——你的大学该如何度过(学习篇)
作者:张雪峰·峰阅教研团队 出版:古吴轩出版社 日期:2024-08-01 这是一本帮大学提前规划大学生活及学习指导书籍,内容包括准大一点暑假如何充实度过 ... |
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传记文学书系 遥想大学当年:我的大学
作者:邹树文 李济 出版:岳麓书社 日期:2024-11-01 怎样的大学才是好大学?大学真的是象牙塔吗?大学生活应该如何度过?一个人上完大学应有什么改变?……这些困惑,自从近代大学在中国诞生以来,就在无数学子的头脑中萦绕了。本书搜集北京大学、清华大学、燕京大学、交通大学等学府毕业生的多篇文章。他们讲述各校的历史渊源,当年自己的考录经过,在学业上的收获,回忆亲炙之老师的学问及为人, ... |
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中外合作大学生活-实践育人模式研究——宁波诺丁汉大学的探索与实践
作者:董红波 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 书稿为宁波诺丁汉大学在“生活思政”研究领域的重要理论成果,同时也是学校在实践育人方面的重要归纳和产出。全书涵盖理论依据和框架、目标构建、育人方法及成效等方面的内容。其独特之处在于对中外合作大学生活思政的理论与实践研究进行了系统的梳理和深入探讨,结合哲学、教育理论与政策等多个学科领域,提出了创新的育人模式,可为中外合作大 ... |
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青少年象棋启智课堂:入门与百科
作者:胡明,尤颖钦 出版:九州出版社 日期:2018-01-01 《青少年象棋启智课堂:入门与百科》不仅讲解系统、循序渐进,而且特别注重文史并读与实战性。书中介绍了象棋的基础技术知识、象棋的起源和历史变革,和象棋有关的典故逸事以及近代、现代的棋人棋事,使广大读者在学到初级的象棋专业知识的同时,还能立体性了解象棋这一传统艺术瑰宝。 愿本书能够伴随大家一起穿越于古老的楚河汉界、神驰于方 ... |
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药事管理学(第二版)[全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材(第二轮规划教材)]
作者:何宁 胡明 出版:中国医药科技出版社 日期:2018-08-01 本套丛书为全国普通高等中医药院校药学类十二五规划教材修订版,该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种,使教材更好地服务于院校教学,启动了该套教材的修订编写工作,修订后品种为39种,并从以下几个方面进行修订:1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适 ... |
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财政信托论
作者:胡明 著 出版:法律出版社 日期:2018-08-01 《财政信托论》是对财政法基础理论展开的前沿性研究,借用信托原理来解读财政法的理论构成框架,为财政法治发展和财税改革深化提供理论指引。《财政信托论》认为,公共财政提供者(人民)与控制者(国家)之间体现出财政信托关系的表征,信托受托人(政府)承担一种公共受托责任,保障人民公共需要的更大化实现是财政信托之核心目的,也是公共财 ... |
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马克思主义与全面依法治国论丛(第一辑)
作者:胡明 编 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-10-01 《马克思主义与全面依法治国论丛(*辑 党的十九大精神研究专辑)》为北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中国政法大学)出版的马克思主义与全面依法治国论丛*辑,主题是学习贯彻党的十九大精神。为深入学习贯彻党的十九大精神,落实全国高校思想政治工作会议部署,进一步加强和改进新时代高校思想政治工作,着力培养社会主义建设 ... |
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政治经济学史论
作者:胡明 著 出版:经济管理出版社 日期:2019-08-01 《政治经济学史论》从学科史的角度,按照方法论标准考察了不同含义的政治经济学,并尝试回答了以下问题:为什么批评重商主义的古典经济学者接受了重商主义者提出的政治经济学概念?为什么作为古典学派理念继任者的新古典经济学者又抛弃了古典学派的政治经济学称谓?政治经济学的原始含义是什么?古典经济学者是否误用了政治经济学术语?《政治经 ... |
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讯问学
作者:胡明 著 出版:中国政法大学出版社 日期:2019-09-01 《讯问学》以《刑法》、《刑事诉讼法》和新进颁布实施的《监察法》为依据,在总结讯问学相关理论和讯问实践经验的基础上,系统阐述了讯问学的基本知识、基本原理和组织实施讯问的策略方法。《讯问学》主要包括讯问概述,讯问主体,犯罪嫌疑人的心理与反讯问手法,讯问的组织实施,讯问言语,选择讯问突破口,讯问的策略、方法,讯问记录与供词查 ... |
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CorelDRAW SE 2021中文版案例教程(第3版)
作者:李涛 组编 吴丰盛 胡明 付世平 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材,也是高等职业教育数字艺术设计新形态一体化教材。 本书详细介绍了CorelDRAW SE 2021的基础知识及其在平面设计各个领域中的应用。首先在基础知识部分向读者介绍了CorelDRAW SE 2021的工作界面和基本操作,以及CorelDRAW SE 2021中图形绘制的相关操作 ... |
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武汉大学教育研究2017年卷第2辑(总第6辑)
作者:武汉大学 主办 出版:武汉大学出版社 日期:2018-01-01 本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育改革与创新、比较教育、高等医学教育改革、教育调查,收录二十余篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究,反映了相关领域的研究热点和研究前沿。 ... |
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武汉大学教育研究·2018年卷·第一辑:总第7辑
作者:武汉大学 主办 出版:武汉大学出版社 日期:2018-06-01 本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育与教学改革、比较教育及教育调查5部分,收录18篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究,反映了相关领域的研究热点和研究前沿。 ... |
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武汉大学教育研究 2017年卷第1辑(总第5辑)
作者:武汉大学 主办 出版:武汉大学出版社 日期:2017-07-01 本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育改革与创新、国际教育与比较、学术争鸣、调查与案例、人物与历史板块,收录24篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究,反映了相关领域的研究热点和研究前沿。 ... |
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高丽大学韩国语3同步练习册(17新)
作者:韩国高丽大学韩国语文化教育中心,张美敬[韩]姜玄珠[韩]柳美 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-10-01 《高丽大学韩国语3同步练习册》每课的主题和《高丽大学韩国语3》一致,练习题丰富全面。 语法练习部分针对主教材讲解的语法点,一一进行练习。 ... |
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高丽大学韩国语(1)(配光盘)(17新)
作者:韩国高丽大学韩国语文化教育中心,金贞淑[韩]郑明淑[韩] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-07-01 《高丽大学韩国语1》由韩国高丽大学韩国语文化教育中心的诸位具有多年教学经验和研究成果的优秀教师编写而成。 教材注重语言的实用性,强调口语能力,内容活泼生动,通俗易懂,辅以大量的练习,帮助实现每课学习目标的同时,逐步提升学习者的韩国语表达能力。 ... |
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高丽大学韩国语2(配MP3光盘)(17新)
作者:韩国高丽大学韩国语文化教育中心,金贞淑[韩]郑明淑[韩]金持 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-01-01 《高丽大学韩国语2》由韩国高丽大学韩国语文化教育中心的诸位具有多年教学经验和研究成果的优秀教师编写而成。教材注重语言的实用性,强调口语能力,内容活泼生动,通俗易懂,辅以大量的练习,帮助实现每课学习目标的同时,逐步提升学习者的韩国语表达能力。 ... |
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高丽大学韩国语(2)(同步练习册)(17新)
作者:韩国高丽大学韩国语文化教育中心,李东恩[韩]李俊昊[韩]李裕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-01-01 《高丽大学韩国语2同步练习册》是为初级韩国语学习者而编写的练习册,初级学习者可以通过本教材轻松地巩固所学过的词汇、表达方式和语法。该练习册重点关注学习者在现实生活中可能用到的主题和技能,因而内容编排包含了大量各式各样的练习。旨在通过这些练习,使学习者更快地提高韩国语语言能力。如果将该练习册与主教材搭配使用,学习者韩国语 ... |
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高丽大学韩国语(1)同步练习册(19新)
作者:韩国高丽大学韩国语文化教育中心,李东恩[韩]金持 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-08-01 《高丽大学韩国语1同步练习册》是为初级韩国语学习者而编写的练习册,初级学习者可以通过本教材轻松地巩固所学过的词汇、表达方式和语法。该练习册重点关注学习者在现实生活中可能用到的主题和技能,因而内容编排包含了大量各式各样的练习。旨在通过这些练习,使学习者更快地提高韩国语语言能力。如果将该练习册与主教材搭配使用,学习者韩国语 ... |
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高丽大学韩国语(3)(配光盘)(17新)
作者:韩国高丽大学韩国语文化教育中心,金贞淑[韩]郑明淑[韩]宋锦 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-06-01 《高丽大学韩国语3》是为那些已经完成了400个小时入门级学习的韩国语学习者而编写的教材,中级学习者通过本教材可以轻松快乐地继续他们的韩国语学习之旅。本书的材料以人们的日常生活为主,这样编写的目的是为了使学习者熟悉和掌握日常生活中基本的主题和表达方式, 更重要的是使学习者能够在现实生活中明确地表达自己的想法。该教材并不是 ... |
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