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研究生教育评估制度研究及体系构建课题组
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体验式教育的力量
作者:上海市桃李园实验学校体验式教育课题组 出版:东南大学出版社 日期:2017-05-01 上海市民办桃李园实验学校,自2012年始,积* 推进体验式学习,并着手体验式课程群的创建,旨在培养有兴趣、爱合作、勇实践、善创新的桃李园学子。体验式课程群涵盖学校所有的学科和活动,关注学生的学习过程、学习情境、实践环节和学习渠道,为学生提供多种学习经历,丰富学习经验,让学生在充分体验、感悟中学习, ... |
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房地产价格与中国金融稳定:指数构建、DSGE分析与实证研究
作者:王劲松,唐洛秋,武文慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 本书为国家社科基金重点项目结项成果,围绕房地产价格对我国金融稳定的影响,就宏观、省域和区域三个层面的金融稳定指数的构建与分析、房地产价格波动对金融稳定影响进行动态随机一般均衡分析和实证研究,并在总结研究结论的基础上,从宏观、区域和省域三个层面就如何维护我国金融稳定提出政策建议。具体而言,本书的研究及 ... |
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粤港澳大湾区海岸带区域生态环境评估与管理示范:大鹏半岛案例
作者:《粤港澳大湾区海岸带区域生态环境评估与管理示范:大 出版:科学出版社 日期:2022-11-01 海岸带是陆域和海域生态系统的交界面,是集陆域和海域生态要素为一体的空间地带,生态环境敏感脆弱,与社会经济发展和人居生活关联性强,是践行“生态优先、绿色发展”理念的重要空间载体。《粤港澳大湾区海岸带区域生态环境评估与管理示范:大鹏半岛案例》针对长期以来海岸带区域在生态环境全要素质量评估、统筹监管方面存 ... |
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“一带一路”法律风险防范与法律机制构建-((调研报告一))
作者:中国社会科学院国际法研究所课题组 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-11-01 一带一路成果的巩固和发展离不开法治化机制的保障。为进一步推动一带一路建设,应加强法治顶层设计,重视国别法律文化,并构建法治合作机制。为有效防范中国企业海外投资法律风险,应强调企业发展战略作用,构建法律争端的预警机制,激励企业参与全球性的市场竞争,并打造常态化的法律服务联盟。为巩固一带一路的发展成果, ... |
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新型电力系统构建:市场化政策法律保障研究
作者:冯华 李庆保主编 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 国家“双碳”战略正如火如荼地推进,电力系统面临着新型电力系统构建与市场化发展的重要课题。本书正是在此种战略与课题之下,基于当前我国电力系统的整体情况,紧扣我国新型电力系统构建所面临的最为突出的市场化政策与法律问题,在吸收借鉴一些发达国家经验教训的基础上,有针对性地提出保障我国新型电力系统构建所需要的 ... |
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中国刑事案例指导制度研究
作者:刘银龙 出版:当代中国出版社 日期:2024-12-01 本书综合运用历史、规范和实证研究方法,对中国刑事案例指导制度的产生、发展、适用现状进行了系统、深入的研究,指出了制度完善的路径。 刑事案例指导制度旨在统一法律适用,具有正当的现实基础和法理基础,有利于推动中国法治建设的发展。它是一种法律适用机制,并非造法机制,对刑事立法和司法解释具有很好的补强功能 ... |
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大学教师发展制度创新研究
作者:姜超 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-01-01 本书运用新制度主义的视角,以对学术职业核心内涵的理解为价值基础,将揭示大学教师发展中政府、高校和大学教师之间的角色关系作为研究制度创新的突破口。重点对如何确定三类主体的权力边界、主体以何种方式介入大学教师发展场域,以及如何相互协作和协调彼此之间的利益关系等问题进行研究。本书认为,大学教师发展制度创新 ... |
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巩固和完善农村基本经营制度研究
作者:杨宏力 出版:经济科学出版社 日期:2024-05-01 本书具体阐释了我国农村基本经营制度变迁内在的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑;采取总体评价和分项评价相结合的方式系统测度了农村基本经营制度改革的绩效;推导分析了农地权利配置对农村基本经营制度改革绩效的可能影响;在我国农地制度约束框架下从学理上拓展了科斯定理,尝试提出了“中国农地产权版科斯定理”;在大量实 ... |
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森林生态基准价体系构建研究
作者:武健伟,孙中元,官静 编 出版:中国林业出版社 日期:2022-08-01 本书以烟台市生态公益林资源为研究对象,对森林生态系统服务功能价值进行评估,建立森林生态基准价体系。该体系包括森林生态服务功能价值评估、数据调整及矢量化、生态基准价区片划分、生态基准价修正体系,为森林生态评估数据应用于森林资源有偿使用、生态赔偿等提供了实际可行的方法。本书对从事森林资源管理、评估等相关 ... |
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研究生教育治理中的社会组织行为
作者:乔刚 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-11-01 本书从社会组织的视角出发,以社会组织与其他治理主体之间的权责边界为基础,以治理理论、利益相关者理论和博弈理论为指导,从理论层面构建了社会组织在研究生教育治理中的三种基本行为模式:委托-代理模式、松散关联模式、分离自主模式,并分析了它们的特质特征。通过对美国、英国、法国三个国家社会组织在研究生教育治理 ... |
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乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究
作者:王颖等 出版:光明日报出版社 日期:2023-05-01 本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索,并在乡村学校做了大量考察和调研工作,本书项目组在实验的基础上提出构建乡村教师继续教育1-U-G-S模式。本书详细阐述了此模式的研究背景、研究设计方案、理论基础、 政策和 ... |
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早期儒家制度美学研究
作者:程勇 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 本书遵循儒家思想的内在视野,提出儒家制度美学的概念,勾勒其发生、发展的历史脉络,分析其精神、逻辑和话语建构方式,描述其意识形态化的行程,有助于深刻理解儒家美学之特质、汉代审美文化的整体图景,以及中国传统政治文化制度的形成及其特色。本书将儒家制度美学视作礼乐美学的典范形态,着力阐发儒家礼乐治国论的美学 ... |
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制度环境与企业创新绩效关系研究
作者:高辉 出版:经济科学出版社 日期:2024-05-01 本书基于制度理论、管理认知和高阶理论,引入公司企业家精神作为中介变量,企业家特质作为调节变量,来探讨制度环境对创新绩效的作用机制。本书认为,制度环境通过影响公司企业家精神战略的选择和实施,进而影响企业的创新绩效。包括规制、认知和规范维度的创业制度环境质量越好,公司企业家精神水平越高,因而企业能够获得 ... |
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存款保险制度研究:定价机制与风险效应
作者:明雷著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书以归纳国内外存款保险制度的理论演进与实践发展为逻辑起点,基于中国金融经济发展的典型事实,尝试建立一个“经验事实→定价机制→风险效应→机制设计”的中国存款保险制度分析框架。一方面,从监管处罚、区间定价和宏观经济政策三个维度对存款保险定价机制进行研究;另一方面,从存款保险制度对银行风险承担的影响、差 ... |
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劳资沟通协商法律制度构建研究
作者:陈永福 出版:法律出版社 日期:2022-09-01 本书的特色在于:一是运用整体主义理论和方法来研究劳动法治系统与政治、经济、文化及社会系统之间的能量交换关系,以及劳资沟通协商制度与其他集体劳动关系调整机制之间的互助关系;二是倡导构建“劳动者磋商权”,并以确立和实现该权利为逻辑主线进行制度设计,以此实现“权利推动型”劳资沟通协商法律制度的构建;三是较 ... |
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完善科技创新制度研究(精装)
作者:贾品荣 等 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 我国已初步建成了科技创新政策体系,形成了良好的制度基础。新时代新征程,我国科技创新制度仍有较大的改善空间,还存在一系列问题,如政府管理和服务能力还有待提升,市场配置科技资源的作用还没有充分发挥等。传统的产学研协作方式已不能满足现实需要,这些都成为我国科技创新的制度短板。如何发挥制度对科技创新的正向推 ... |
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AI视野下动态语境构建研究
作者:高文利 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-09-01 智能机器人实现深度自然语言理解,理解人们的交际意图需要动态构建语境。本书首先讨论了语境的定义:语言理解时工作记忆中激活的情景知识、上下文知识和背景知识;然后讨论了语境知识的形式化表示方法:静态的实体知识表示及动态的事件知识表示;最后分别研究了情景语境、上下文语境和背景语境的动态构建方法。 本书综合 ... |
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第四次气候变化国家评估报告特别报告:方法卷
作者:《第四次气候变化国家评估报告》编写委员会 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本报告涵盖历史气候演变、气候预测和气候变化的预估、气候变化的检测和归因、气候变化与环境空气质量、碳收支的评估、影响评估与脆弱性分析、适应和减缓政策评估方法学、责任和义务分析等内容。为使读者掌握 的工具和方法对气候变化事实、经济社会脆弱性、政策应对等问题进行科学评估,本报告在理论阐释评估方法的同时, ... |
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走向在地化:农村幼儿园课程构建与实践研究
作者:陈德艳 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-06-01 乡村振兴离不开教育的振兴。乡村的幼儿教育是乡村振兴的重要内容,高质量的幼教课程推动儿童认知能力的进步。提升农村幼儿园课程质量成为振兴乡村教育亟需解决的关键问题,菏泽学院陈德艳老师构建了在地化课程方案, ... |
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业本学习者权利保护制度比较研究
作者:贾楠 著 出版:中国法治出版社 日期:2024-06-01 在我国,职业教育学生权利的保护亟需关切。本书在对各国职业教育的学生权利保护相关法律政策文本进行综合分析研究的基础上,对各国权利保护的内容维度进行了分类、归纳、总结,提炼生成了职业教育学生权利束框架,并以该权利束为单位对目标国的相关保护机制进行比较研究,采取层层递进的逻辑架构。通过对其他国家制度构建特 ... |
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