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福建省教育学会小学语文教学委员会
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回归真实:语文教学的本真追寻(中小学教育智慧文库)
作者:肖天旭 出版:暨南大学出版社 日期:2021-05-01 本书为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结, 分成四个部分:课堂实录、教学文论、育人故事、学生作品等。课堂实录内容丰富,包括各个年级多种课型——口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课,对于一线老师有很强的示范作用;教学文论,大多数已经发表或者宣读,指导性强; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 ![]() |
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少儿武术教育教学实践
作者:朱保荣 出版: 日期:2021-08-01 本书是作者从教二十余年的积淀。其本人喜爱武术,先后学习长拳、散打、 截拳道、心意拳、形意拳、意拳,具有扎实的武术基础,在体育工作中重视武术教育教学,在课堂教学、课外训练中注重创新教法、总结经验。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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角色的诞生:中国电影表演艺术学会“这十年”
作者:中国电影表演艺术学会 编 出版:中国电影出版社 日期:2023-11-01 本书是根据2022年中国电影金鸡奖获奖/提名作品及人物所作的专业评论文集,同时收录创作实录与获奖名单,兼具理论价值、实用价值与收藏价值。本书着重对2022年度金鸡奖各奖项提名及获奖作品做严肃、专业的艺术评论,探讨影片在各专业门类艺术创作上的成绩及与不足,积累创作成果,总结创作经验,从而为金鸡奖梳理一 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 745 ![]() |
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学会内部治理工作手册
作者:中国科协学会服务中心 出版:科学出版社 日期:2020-04-01 科学技术协会,内部,组织工作,中国,手册 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 588 ![]() |
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智慧教育产业与技术发展路线图
作者:中国科学技术协会主编,中国自动化学会编著 出版:中国科学技术出版社 日期:2022-11-01 最近十几年,以深度学习为代表的新一代人工智能技术在越来越多的行业领域不断取得优异的应用效果,人工智能通过校外和校内不同区域,学习、教研和管理等多种场景,基础设施和功能应用多种途径,逐步渗透到教育领域,智慧教育的产业聚集效应突显,智慧教育技术得到系统化的深度发展。本书围绕近年智慧教的产业与技术发展,详 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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中国公路学会桥梁和结构工程分会2024年桥梁学术会议论文集
作者:中国公路学会桥梁和结构工程分会 出版:人民交通出版社 日期:2024-11-01 本书为中国公路学会桥梁和结构工程分会2024年全国桥梁学术会议论文集。论文集分为规划与设计;施工与控制;结构分析与试验研究;养护管理、检测与加固四部分,共收录论文170余篇。其中包括我国近年来在建、已建有代表性桥梁所采用的新技术、新方法、新材料,值得业界学者和工程技术人员参考和借鉴。 论文集所收内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 918 ![]() |
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语文山水写作课
作者:语文山水 出版:山东人民出版社 日期:2023-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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虚拟现实环境下的中小学教学案例丛书:科普教育
作者:丛书主编 李平 主编 张敏 路虹剑 副主编 王澎 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 科学设计虚拟现实环境下的科普教育教学模式和思路, 20个可操作性的教学案例, 教学视频辅助开展校本化实践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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小学数学课程与教学论(修订版)
作者:陈雪梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为再版书,根据最新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容,从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。全书紧密结合《义务教育数学课程标准(2021年版)》精神,尊重《小学教师专业标准》,结合本科教育实际和小学数学教学需要, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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小学数学课程与教学(第二版)
作者:赵宝荣,于文艳 出版:复旦大学出版社 日期:2023-07-01 “小学数学课程与教学”是小学教育专业的一门专业必修课,着重培养学生的现代课程观与教学观,使其能够在新的课程理念与教学理念指导下进行具体的教学设计和实践教学,在小学教育专业人才培养中起着不可替代的作用。本书是依据“ 小学数学课程与教学 ”的课程定位与要求,在“课证融合”理念下进行编写的。全书共十章,是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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明理教育/福建省“十三五”名校长丛书
作者:蔡尊水 出版:厦门大学出版社 日期:2021-10-01 本书是关于学校办学主张的专著。明理教育植根于朱熹的诞生地——尤溪,有着得天独厚的本土朱子文化积淀与传承,更是架接历史与现实,传统教育与当代教育的桥梁。尤溪县第五中学在明理教育办学中,厘清了“明理”的内涵,并根据学生不同年龄段的心理特征及教育规律将明理教育进行分层并付诸实施,探索了如何将“明理”与社会 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319 ![]() |
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汉字的三维属性与汉字教学/中国语文教育研究丛书
作者:李运富、张素凤、李香平 出版:广西教育出版社 日期:2021-06-01 面对当代汉字教学缺乏系统性的问题,本书提出运用汉字的“三维属性”理论,从汉字的形体、结构、职用三个维度,考察汉字的属性和系统,并以此为依据阐释汉字教学中的若干问题。除了从造字原理、构字方法、字体演变上对汉字进行深度分析,为汉字教与学提供理论参考,也分专题探讨了识字教学的途径与方法,简要分析了几种教学 ... |
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每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南
作者:吴欣歆 出版:人民邮电出版社 日期:2023-07-01 1.语文课标修订组核心成员吴欣歆所写的家庭语文教育指南、中小学生语文学习家庭指导用书,传播家庭语文教育常识,破解教育焦虑; 2.4大维度、13个解决方案,多层面,在家庭生活中浸润语文学习要点,多场 ... |
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小学双语教育原理与实践
作者:杜秀花 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2021-08-01 本书以提高小学双语教师的双语教育理论修养和实践能力为目标,以成长为合格小学双语教师的基本思维路径与实践操作序列为主线,尽可能全面地选择和汇集与培养小学双语教师有关的基础性双语教育问题与解决对策,努力将深奥难懂的双语教育理论问题用通俗易懂的语言表达出来,加工成适合教学使用的材料,以适用于小学双语教师的 ... |
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小学数学课程与教学策略分析
作者:姜静 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书,分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展,第二章为小学数学课程与教学的组织与实施, 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择,第四章为小学数学思维与学生发展,第五章为”数与代数”的教学, 第六章为 “图形与几何”的教学, 第七章为“统计与概率”的教学,第 ... |
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小学数学教学设计
作者:吴晓红,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 核心素养成为基础教育课程改革的指路明灯,核心素养的落地需要通过学科教学实现,数学是小学教育的核心学科,因此,深入理解数学核心素养的意义,探讨基于数学核心素养的教学设计,是推进数学课程改革、促进数学核心素养落地的关键。 《基于核心素养的小学数学教学设计》坚持以先进教育教学理论和数学课程标准为指导,以促 ... |
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小学语数英学科案例教学论
作者:罗小平 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2020-09-01 《小学语数英学科案例教学论》是作者主持项目案例教学促进小学生核心素养发展的实践研究的研究成果之一。该项目主要探索案例教学法在小学语文、数学、英语等学科课堂教学中的应用,历时22年,在广州市、清远市和湖南省双峰县的12所小学中进行了广泛的实践和推广,取得了显著的教学效果,并建立了案例库网站。 本书 ... |
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全日制教育硕士教学能力评价指标构建及测评
作者:彭万英、唐卫民 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书通过分析我国全日制教育硕士教学能力国内外相关文献、《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案(修订)》《中小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等相关内容,形成全日制教育硕士教学能力评价指标预案;通过德尔菲专家咨询法,确定全日制教育硕士教学能力评价指标的最终方案;并通过以评价指标为依据设 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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小学课程与教学论
作者:潘新民 王永红 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-10-01 “全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位,我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势,联合全国师范院校的知名专家,努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的,结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系,为提升师范院校教学质量和创新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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职业院校语文教学导论
作者:乔刚 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-02-01 由于本书著者多年来广泛地组织全国语文教师培训,制定和审读职业院校语文课程标准,并主编多本相关领域教材,本书凝聚着著者40年语文教学的课改理论思考与实践经验,对于职业院校语文教育进行了有别于其他语文教育的阐述,构建起一套从教学细节入手的职业院校语文思想理论,对于广大职业院校语文教师的教学指导意义很强。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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