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新国标英语专业核心教材：视听说教程 4 教师用书
作者：张锷， 等改编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新国标英语专业核心教材：视听说教程 4 教师用书 书号 ：9787544681049 版次 ：2 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：张锷， 等改编 开本 ：D16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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职前英语教师对虚拟现实技术的认知和培训需求研究
作者：李洪欢 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-07-01 此学术专著共分为七个章节。引言章节提供了论文结构的总体信息、每一个章节的主要目的与内容、并引出本专著的核心议题。第二章对本著作所需的研究背景进行了论述，包括虚拟现实技术在语言学习与教学中的应用、国内教师教育现状与发展趋势、以及国内教育信息化政策的发展历程回顾。第三至第五章为实证研究，基于国内教师教育发展和教育信息化相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）
作者：总主编：余渭深、王海啸，主编：胡艳红、刘 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）》为《新大学英语视听说教程3（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本书还配备了5套和正文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）
作者：总主编：王海啸、余渭深，主编：李霞、唐磊 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）》为《新大学英语视听说教程1（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本书还配备了5套和正文 ... |
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新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）
作者：总主编：王海啸、余渭深 ， 主编：潘海英 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 《新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）》为《新大学英语视听说教程2（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本书还配备了5套和正文 ... |
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
作者：张驰 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果，由“向内求：阅读与倾听”、“向前走：备课与上课”以及“向外看：观课与评课”三部分内容构成，具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路，适合有志于从事语文教育教学的读者、初登讲台的青年教师，尤其是青年语文教师阅读参看。第一章“向内求：阅读与倾听”主要收录了作者的阅读 ... |
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新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）
作者：总主编：余渭深、王海啸，主编：常辉、金霞 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 《新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）》为《新大学英语视听说教程4（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本书还配备了5套和正文 ... |
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勇敢些,选择这样做教师：幼儿园课程领导者的自我培育
作者：贺蓉 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 本书基于上海市教1委在全市推动的中小学课程领导力研究项目成果编写，并结合幼儿园教师工作实际场景搭建全书结构，全书分为五个部分，包括“选择用课程领导者的方式去工作”“为支持幼儿发展作规划和准备”“和幼儿共创有价值的一日生活”“让家长信服教师的专业”“合力实践课程，成就彼此”，每个部分都提供了几个有效传递提升幼儿园课程领导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集 （第二分册）
作者：高等教育出版社 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 中等职业学校教师教学设计与展示交流活动是教育 部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的全国性职业教育教研活动。本书是2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集（第二分册），所收录案例为2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动中遴选的典型教学设计案例，包括数学、物理、化学、艺术、体育与健康 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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卓越的寻绎：高校教师教学发展的关键机制和策略研究
作者：马楠 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书基于立德树人重大高等教育实践背景，遵循“实践—理论—实证—实践”的研究脉络，重点论述如何有效推动高校教师教学发展以更好赋能培养堪当大任的时代新人的高等教育实践，通过开展四个相互关联、层层递进的研究，即理论研究、大样本调查问卷基础上的多层数据建模研究、典型案例研究和策略研究，明确高校教师教学发展的关键机制——高校教师 ... |
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特殊教育教师人工智能整合知识、情感态度与教学实践研究
作者：黄光芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-12-01 人工智能在特殊教育中的运用逐渐发展，有条件的特殊教育学校相继引入人工智能软件、工具与平台满足特殊教育学生的需求和提升教学效果。本书立足于特殊教育教师的人工智能整合知识、态度与实践水平的调查研究，从实证角度分析了特殊教育教师人工智能知识积累、所秉持的态度以及实践水平，发现特殊教育教师对人工智能整合的态度较为积极且有一定的 ... |
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全国高校教师教学创新大赛通关21条（AI赋能版）
作者：王梅 出版：人民邮电出版社 日期：2025-01-01 本书针对全国高校教师教学创新大赛，精心总结了常见的21个误区，并相应提炼了21条实用计策，旨在通过AI助力教师避开备赛误区，提升教学创新水平。 本书内容涉及AI在分析、生成、设计等方面的应用，以“实际案例 误区分析 避坑计策 实施要点 AI解决方案”的方式来帮助教师拨开认知迷雾，打造优质备赛材料，完美展现教学风采。无 ... |
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做有趣的教育/《教师博览》精华丛书
作者：方心田 出版：江西教育出版社 日期：2021-07-01 教育就是不断地满足人们对幸福的追求，让人们实现自我发展的内在需要。一名教师，要想做有趣的教育，首先要做一个有趣的人，并且拥有一个有趣的灵魂。那么，如何做有趣的教育呢？书稿从“有趣的教学”“有趣的教师”“有趣的思想”“有趣的生活”“有趣的外国教育”五个方面，精选了一线教师近五十个精彩的教育故事，故事内容贴近教师的教育生活 ... |
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中学俄语教师职业技能训练教程
作者：赵秋野 李雅君 出版：黑龙江大学出版社 日期：2022-04-01 本教程是以《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本标准》为依据而编写的。该教程以有效教学理论为指导，对我国俄语教师职业技能的训练和培养进行了深入细致的探讨。分别以简要的说明和具体案例阐述了俄语教师的各项职业技能的训练步骤和方法，教程的包含中学俄语教材的优秀教学设计、教学反思和课堂用语等实用文本。适用于师范院校、教育学院 ... |
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教师专业标准的深度开发与实施
作者：陈德云 王远美 熊建辉，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书立基点于本土、求视野于国际，通过对国内实地调研和创新实践案例、国外一手文献解读和比较分析，对教师专业标准的深度开发与实施路径课题展开研究，深入探究不同学段、不同专业发展阶段、不同学科的教师专业标准体系的科学构建及其转化实施问题，可以为深化我国基准性教师专业标准研究、丰富教师专业化理论知识、促进教师专业标准后续开发和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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高职教师职称评审制度研究
作者：王为民 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-06-01 这是国内本系统研究职业院校教师职称问题的专著。我国高等职业教育长期存在较为普遍的高职院校普教化、高职教师同质化、高职课程学问化等倾向，事实上，这与高职教师职称评审制度滞后有较大关系。评审权下放后，高职院校均面临如何建设教师职称评审制度的现实挑战。本书系统梳理了高职院校教师职称评审制度的历史变迁，全面总结了评审权下放后该 ... |
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新时代高校教师管理问题研究
作者：齐书宇 出版：知识产权出版社 日期：2022-03-01 以高校教师为研究对象，分别对高校教师管理政策、队伍发展、薪酬水平、流动机制、科技创新能力及激励机制进行了探讨与研究；在比较和借鉴其他国家高校教师管理机制与政策的基础上，分析了我国高校教师管理现状、存在的问题及导致这些问题的原因、已经取得的进步，同时对未来的政策和体制改进进行了展望。旨在通过研究以上内容，帮助读者明晰高校 ... |
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高校青年教师思想政治教育研究
作者：李栋宣 著 出版：人民出版社 日期：2022-08-01 本书在明晰高校青年教师思想政治素质提升的历史使命、时代呼唤、现实诉求基础上，回溯了高校青年教师思想政治素质提升的发展历程、发展成绩与发展经验，为当下高校青年教师思想政治素质提升提供借鉴；基于大样本实证调研探究当前高校青年教师思想政治素质提升存在的薄弱环节及偏差偏误，深刻剖析其产生原因及问题症结；立足于调研结论，从基本原 ... |
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未来教师的成长型思维养成法
作者：林丹华 出版：机械工业出版社 日期：2022-08-01 这是中国教育科学研究院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本真正符合教师需求 的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师养成成长型思维，在培养学生的同时，教师自身也 得到发展。本书共9章，第1和第2章系统地介绍了成长型思维背后的心理学和脑科学理论基础及 相关的实证研究结果，第3章到第9章系统地介绍了成长型 ... |
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数学教师关键能力评估与发展研究
作者：张丽著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展阶段特征的思考出发，本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题，综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力，全方位、广角度、宽领域、深层次地研究数学教师关键能力的内涵结构、评估模型、现 ... |
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