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莆田市教师进修学院
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教师如何做课堂观测与评价
作者:王天平 出版:西南大学出版社 日期:2021-07-01 本书力求从整体视角来看待课堂,聚焦教学目标、教学过程、教学效果几个基本问题,围绕三个主要核心深入挖掘其应然样态,并辅以诸多具体案例来对观点进行分析,以期全面准确地呈现其观测视角、观测标准和解读方法,为教师课堂教学的评价提供较为完整科学性和现实性较强的结构和标准体系。全书共分十章。首章系统介绍了课堂教学观测与评价的整体化 ... |
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中小学教师国学常识
作者:林玉山 编著 出版:福建教育出版社 日期:2023-12-01 本书从文化史、学术史的角度,对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲,简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书,可以了解经、史、子、集的文献特征,通晓国学演进的基本规程,国学研究的入学途径,并有益于自身心性修养,养成温文尔雅的为人品格。全书语言简要,内容丰富,可 ... |
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教师书写能力训练
作者:张克、白智宏 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本书以书写训练为中心,分为毛笔与硬笔两大板块,突出技法分析与分解训练。毛笔书写训练,主要从笔法、字法、章法、墨法等方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析,以楷书部分为重点。硬笔书写训练,分为钢笔、粉笔书写训练,以符号化训练为中心,以实用书写为落脚点。书写的符号化是本教材创新之处。各章节既有独立性,又紧密相连,融为一体。 ... |
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砥志研思 笃行致远:德育工作者研学心得体会
作者:广州科技贸易职业学院课程思政研究中心 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-07-01 本书内容为广州科技贸易职业学院领导、思政课教师、学工团委教师、辅导员撰写的35篇“二十大精神进校园,队伍协同育新人”赴西柏坡 红旗渠信念教育专题研修班学习心得,集中体现了德育工作者对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 本书内容丰富、观点鲜明,“协同育人”是本书的核心,其内容传承 ... |
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教师专业发展导论(第二版) 配备数字资源 21世纪教师教育系列教材
作者:于胜刚 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 本教材是为教师教育类专业学生所用。教师的专业发展是一个持续不断的成长过程 职前教师教育作为教师专业发展的准备阶段 其基本任务是使未来教师具备从事教学工作所需要的基本的理论知识和实践技能知识。在职前教育阶段 力图缩短教育理论与实践之间的距离 让学生了解到作为教师 是谋生的职业 更是需要不断发展的专业。一名合格的教师 必须 ... |
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如何爱上教学:给倦怠期教师的建议(一线教师的充电读物,更智慧地工作与生活)
作者:杰米·西尔斯 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 这是一本旨在帮助教师走出教学倦怠、设定界限、提高教学力、获得满足感与成就感的实践指南。本书基于作者多年的科学研究,为教师提供了简单且循序渐进的策略,帮助教师应对错综复杂的教育环境,精进时间管理与精力管理,重塑教学体验,改善教师自身与工作的关系,从而更好地提升教学质量,增强职业幸福感。 ... |
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教师评价:绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展(校本实践研究丛书)
作者:张旭 车丽金 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书探讨教师教育一体化发展中绩效赋能激励县域学校教师创新驱动发展的理论内涵、实践探索和对策建议等内容,建立体现县域学校特色发展目标和教育理念的绩效赋能平台,有效促进教师专业化发展,解决学校绩效考核中存在的主要问题,激励教师不断提升专业能力和师德修养,进而推进县域学校教师新绩效工资制度改革,深化教师教育一体化改革创新发展 ... |
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好教师形象与教师成长机制研究
作者:汪明帅 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 本书为全国教育科学规划青年课题“好教师形象的百年变迁与成长机制研究”(CHA170266)研究成果。本书以课程价值观念为视角,透视好教师形象的百年变迁,随着课程概念从“一套规范和作为教材的教科书”到作为过程的课程观念日渐流行,再到对课程的“学程”的强调,教师与课程的关系也经历了从“教师教课程”到“教师研课程”,再到“教 ... |
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智慧教师的修炼/《教师博览》精华丛书
作者:方心田 出版:江西教育出版社 日期:2021-07-01 教育是一门技术,教师要有丰富的专业知识和精湛的专业技能;教育更是一门艺术,教师还要有先进的教育理念和充满教育情调的教学机智。教师拥有了专业知识、专业技,教师才能走得更稳;教师的教育智慧却能让教育成为更好的教育,让孩子成为更好的孩子,也能让教师看得更远、飞得更高。做智慧的教师,要“做教育的摆渡人”,要“与学生一起成长”, ... |
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学前教育专业师范生教师职业能力实践研究—基于幼儿园教师资格考试面试
作者:李升伟 李桂云 出版:经济日报出版社 日期:2024-08-01 本书内容以课程思政引领,学习者学习成果(OBE)理念为导向,共九个项目,分别为幼儿园教师资格考试面试基础知识、幼儿园教师资格考试面试基本礼仪、面试前准备、面考室面试、幼儿游戏、幼儿故事、儿童歌曲(诗歌)、绘画、手工。每个项目有目标导读和内容导引,让学习者明确学习目标和内容;内容逻辑按照“岗位任务分析、场景再现、问题诊断 ... |
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《党校精品课》(第六届)
作者:中共中央党校国家行政学院教务部 出版:中共中央党校出版社 日期:2022-07-01 本书精选了15篇第六届全国党校(行政学院)系统精品课获奖作品。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位,展示了党校教师的业务能力和精神风貌,彰显了党校教学的水平。全书突出学术标准,注重学科基础和问题导向,坚持“党校姓党”原则,以党和国家改革发展稳定中的重大理论和现实问题 ... |
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高等数学附册 学习辅导与习题选解 同济·第八版
作者:同济大学数学科学学院 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书与同济大学数学科学学院编写的《高等数学》(第八版)相配套,由同济大学数学科学学院的教师按照《高等数学》(第八版)的章节顺序编写而成。 本书的编排与教学需求保持同步,每节(或相关的几节)包括内容要点、教学基本要求、释疑解难、例题增补、习题选解等栏目。习题选解对教材中较难并具有典型性的约三分之一总量的习题作出简要解答, ... |
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教育与教师教育(教师教育哲学译丛)
作者:[英]理查德·S·彼得斯 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 《教育与教师教育》是英国教育哲学学会(PESGB)的创立者及首任主席、伦敦大学教育学院(IOE)院长和教育哲学教授理查德·斯坦利·彼得斯(Richard Stanley Peters, 1919-2011)主编的《国际教育哲学文库》中的一种,其写作时段(1964至1972)恰好位于《伦理学与教育》(Ethics and ... |
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对外开放与中国经济发展
作者:中国人民大学经济学院国际经济系 出版:中国发展出版社 日期:2022-10-01 本书在我国对外开放和全球金融体系变迁的大背景下,讨论了人民币汇率形成机制改革、中国国际收支平衡调节、对外开放与中国产业结构变迁、中国对外贸易体制改革、贸易摩擦及关税壁垒对中国进出口的影响、中国对外直接投资发展以及地方市场对外开放经验等重大现实问题。此外,本书还提供了丰富的国际案例比较研究,包括日本农业现代化进程对我国的 ... |
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大学数学教程——线性代数(第三版)
作者:山东大学数学学院 刘建亚、吴臻 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 本书是山东大学数学学院编写的《大学数学教程》系列教材中的一本(全套教材包括《微积分1》《微积分2》《线性代数》《概率论与数理统计》《复变函数与积分变换》共5册),由首届高等学校教学名师奖获得者、长江学者刘建亚教授主持,山东大学数学学院一线教师编写。 本次修订在保持上一版原有特色的基础上,新版将更加注重与中学教学内容的衔 ... |
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高等数学习题全解指导 下册 同济·第八版
作者:同济大学数学科学学院 编 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书是与同济大学数学科学学院编写的《高等数学》(第八版)相配套的学习辅导书,由同济大学数学科学学院的教师编写。本书内容由三部分组成,第一部分是按《高等数学》(第八版)下册的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种解法;第二部分是全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,所 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 200 ![]() |
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高等数学习题全解指导 上册 同济·第八版
作者:同济大学数学科学学院 编 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书是与同济大学数学科学学院编写的《高等数学》(第八版)相配套的学习辅导书,由同济大学数学科学学院的教师编写。本书内容由两部分组成,第一部分是按《高等数学》(第八版)上册的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种解法;第二部分是全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,所 ... |
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理论经济学课程思政教学案例集萃
作者:首都经济贸易大学经济学院 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-07-01 本书由首都经济贸易大学经济学院组织一线教师编写。全书以教案的形式将理论经济学科包含的课程进行了描述,对某节课的教学中可能穿插的思政内容做了总结,具有较好的启发性。全书从课程思政入手,把专业思政、课程思政进行一体化设计,思考了如何在专业课中加入思政内容,如何实现全方位育人,培养学生思想政治理论素养的问题。探讨了在教学中如 ... |
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应用经济学课程思政教学案例集萃
作者:首都经济贸易大学经济学院 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-07-01 本书由首都经济贸易大学经济学院组织一线教师编写。全书以教案的形式将应用经济学科包含的课程进行了描述,对某节课的教学中可能穿插的思政内容做了总结,具有较好的启发性。全书从课程思政入手,把专业思政、课程思政进行一体化设计,思考了如何在专业课中加入思政内容,如何实现全方位育人,培养学生思想政治理论素养的问题。探讨了在教学中如 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 337 ![]() |
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如何在高质量发展中促进共同富裕——中央党校教授与你谈
作者:中共中央党校[国家行政学院]经济 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 共同富裕,深刻反映经济社会发展的整体水平,承载着人民对美好生活的向往,是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。推动实现共同富裕是发展的命题,是民生的命题,是协调的命题,是平等的命题,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一中心任务的必然追求。本书是中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部一线教师,以习近平新 ... |
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