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蒋忠理 上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会 组编
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机械原理与设计课程设计
作者:陈艳丽 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书根据=制定的“机械原理课程,机械设计课程教学基本要求”,并结合高等工科院校创新型,应用型人才的培养目标,为配合学生进行机械原理、机械设计课程设计面编写,在本书编写的过程中,编者总结了多年来相关课程的教学改革经验,精选内容,便于教学。全书分为三篇,共12章,第一篇为机械原理课程设计,包括机械原理课程设计概述、机械系统 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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幼儿园课程
作者:李旭 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-04-01 书稿系统介绍了幼儿园课程的相关概念、理论基础、经典模式、基本要素、现状及反思等。书稿共八章:第一章“幼儿园课程概述”,从对课程的概念及理论的梳理出发,简要阐述了幼儿园课程的概念、特质和基本要素;第二章“幼儿园课程的理论基础”,介绍了心理学、哲学和社会学的典型理论流派与幼儿园课程的关系;第三章“中外经典幼儿园课程模式”, ... |
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语文课程与教学新论(第3版)
作者:刘永康 张伟 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书为在全国数十所高校使用了多年的《语文课程与教学新论》的第3版,是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程与教学论”建设的新形态教材。全书由“语文课程标准解读与教材分析”“语文教学设计与实施”和“语文教师”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、教材建设突出前沿性、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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职业技术教育学
作者:王建初 张建荣 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-10-01 ... |
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国际职业技术教育质量保障研究
作者:吴雪萍 出版:浙江大学出版社 日期:2023-08-01 本书是国家社科基金项目14BGL“职业教育质量保障研究”的成果。本书从职业教育质量保障的形成背景、基本理念、基本框架、合作机制、信息公开和反馈机制等五个维度,在国内最早系统研究了国际职业教育质量保障,从理论上厘清了职业教育质量保障的内涵及其基本特征,阐明了职业教育质量保障体系的构成要素。本书选取在职业教育质量保障方面做 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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水利工程管理技术(全国水利行业“十三五”规划教材(职业技术教育))
作者:田明武,佟欣 主编 出版:水利水电出版社 日期:2018-07-01 本书是根据国家“十三五”教育发展规划纲要,结合我国水利行业发展总体规划要求及行业、产业发展现状,为适应现代高职教育培养应用型、技能型人才需求而编制的。本书主要包括:绪论、水利工程基础知识、前期及建设期管理概述、水库的运用与管理、土石坝的养护和修理、混凝土坝及浆砌石坝的养护和修理等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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注塑模具课程设计指导
作者:张维合、陈国华 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 本书系统讲述了注塑模具课程设计必须掌握的知识和技能。内容丰富实用、图文并茂,既有简单的理论指导,又有大量的实例参考。主要内容包括:注塑模具课程设计概论、注塑模具设计步骤及主要内容、注塑模具2D结构设计、注塑模具三维数字化设计、 注塑模具课程设计说明书及其范例、塑料零件30例、注塑模具设计常用资料汇编。实例内容配有视频讲 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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校本课程开发案例精选
作者:庞莲 出版:湖南师范大学出版社 日期:2025-06-01 本著作围绕四个方面体艺特长、文艺特长、知识拓展和综合实践精选案例,通过一些典型的校本课程开发案例的学习研讨,提高读者的校本课程开发的能力,以促进教师的专业发展,案例的选择不仅突出典型性,还要有较多非常出色的案例,也要有平凡的的案例,供读者参考。 第一章是知识拓展,提供9个与数学相关的校本课程案例;第二章是体艺特长,提 ... |
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C程序设计课程设计 第3版
作者:刘振安 刘燕君 唐军 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书独立于具体的C语言教科书,重点放在C语言结构化设计的基本特征上,涵盖C语言的重要基础知识。书中通过详细的实例,循序渐进地启发学生完成课程设计,培养学生实际分析问题、编程和动手的能力。本课程设计在注重基础知识训练的同时,也注重技能训练。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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发电厂电气部分课程设计
作者:卢锦玲 出版:中国电力出版社 日期:2024-10-01 本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《发电厂电气部分(第五版)》的配套教材。本书以典型课程设计任务书为例,阐述了课程设计的目的、内容、要求及任务书的一般形式,电气主接线的设计原则和要求,主接线的设计方法和步骤,厂用电设计的原则、要求,设计的方法及步骤,短路电流的计算目的、规定、步骤及方法,导体和电气设备的选择 ... |
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计算机网络课程设计 第2版
作者:朱敏 陈黎 李勤 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书面向计算机网络课程的实验和实践教学,按照导读篇、工具篇、基础实验篇和综合设计篇的结构组织内容。导读篇主要介绍计算机网络课程设计的目标、本书的特点和用法,并给出课程设计报告模板和实验小结的示例。工具篇主要介绍常用网络设备的结构、基本配置方法,以及协议分析工具和模拟器。基础实验篇分别对应TCP/IP协议栈不同层次的基础 ... |
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中学生家庭教育指导标准化课程
作者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 随着《家庭教育促进法》颁布实施,家教行业需要规范化指导用书。为此,浙江省家庭教育指导中心组织专家,系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》,根据中学段学生身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何指导孩子正确应对青春期身体变化,帮助孩子做好学业规划和时间管理、克服考 ... |
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托班五感自然体验课程
作者:任捷 出版:西南大学出版社 日期:2025-05-01 0—3岁的婴幼儿处于直觉行动思维阶段,他们通过直观感受和与周围事物的互动学习、成长,生活中的花草树木、风霜雨雪、锅碗瓢盆都是他们探索学习的好材料,因此《托育园快乐成长活动课程》坚持以“养育与照护”为中心,以生活教育理念为指导,充分挖掘地域资源,链接幼儿的社文化生活背景,以每个月的节气特点及节日内容为单元,从生活指导课、 ... |
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小学生家庭教育指导标准化课程
作者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 随着《家庭教育促进法》的颁布实施,家教行业需要规范化指导用书。为此,省家庭教育指导中心组织专家,系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》,根据小学段儿童身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何帮助孩子拥有健康身体,培养注意力、自理能力、良好的学习习惯,培养阅读兴趣 ... |
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魅力课程
作者:周清华 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-09-01 当今教育已进入 3.0 时代,课程是学校教育工作的核心,是提升学校品质最重要的载体,学校课程变革亦呈现 3.0 层次,3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志,将课程、教材、教学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体,这是文化建构与创新层次的课程变革,是对学校“立德树人” 的呼唤。 聚焦整体育人,培养时代新 ... |
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“中国现代史”课程教学设计
作者:贾孔会 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章,以历史时 ... |
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钢结构课程设计解析与实例
作者:唐兴荣 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一,书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的组合楼盖设计、普通钢屋架设计、平台钢结构设计、轻型门式刚架结构设计和钢框架结构设计共五个钢结构设计进行了分析说明,解析了上述钢结构的设计方法、设计内容及基本要求,并列举了相应的课程设计实例。 本书可供高等院校土木工 ... |
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有一门课程叫玉兰花开
作者:杨传峰 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-06-01 本书主要内容是根据学校“玉兰文化”品牌,创造性地提炼总结出玉兰花开校本课程。本书分为四个篇章,分别是校本课程篇、家校合作育人篇、反思感悟篇、教学研究篇。本书作者扎根教育一线,凭借对教育事业的赤诚热爱和持之以恒的坚守,从日常丰富且复杂的教学经历种汲取灵感,将实践中的所感、所悟、所思凝练成独到见解,为教育领域贡献了宝贵经验 ... |
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化工原理课程设计(王瑶)
作者:王瑶、潘艳秋 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 《化工原理课程设计》为化工原理课程实践训练环节使用的教材。教材结合“新工科”和工程教育专业认证对化工专业人才培养的需求、化工过程设计和新形态教材的特点以及现代化工过程对软件使用的要求进行编写,旨在培养学生基本工程设计技能,提高学生解决复杂化工问题的能力。全书详细介绍了典型化工单元过程的工艺设计,包括换热过程、蒸发过程、 ... |
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生态文化课程的建设与实施
作者:刘洁 著 出版:吉林文史出版社 日期:2024-08-01 《生态文化课程的建设与实施》本书是讲解生态保护与文化建设,进而促成社会人文文化形成的图书。全书从历代有关生态与政治、经济、文化的关系,以及当前提出的“绿水青山就是金山银山”的理念出发,指出中国现在进行的生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,而坚持人与自然和谐共生的自然观则有利干进行政治建设,经济建设,文化建设及 ... |
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