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William N Brown
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有教养的亚瑟行为教养绘本(全9册,3~6岁)有教养的孩子处处受欢迎,跟着亚瑟做有教养的孩子!
作者:[美]马克·布朗 [Marc Brown],余治莹 朱运致 出版:海南出版社 日期:2022-07-01 这是一套行为教养主题的故事绘本,通过主角亚瑟和家人、朋友相处的故事,让孩子学会管理情绪、约束行为、关怀他人,从而更好地与人交往,成为一个有教养、懂分寸、受欢迎的孩子。 该套书共9册,其中《说到做到很重要》告诉孩子答应过的事就要努力做到;《要礼貌,不要霸道》让孩子学会礼貌待人;《每个人都很棒》告诉孩子要尊重他人,不以自 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1019
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1+1+N”农业技术推广模式的创新实践与理论思考
作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252
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第一作业:英语(7年级第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(7年级第1学期)(N版)》精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 233
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第一作业:英语(6年级第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(6年级第1学期)(N版)》精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 233
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第一作业:7年级英语(N版)(第2学期)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:7年级英语(N版)(第2学期)》设计理念:1.高效——整《 作业:7年级英语(N版)(第2学期)》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。2.精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。3. ... |
詳情>> | 售價:NT$ 238
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第一作业:4年级英语(第2学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:4年级英语(第2学期)(N版)》指出相对于书包这种生理负担来说,更沉重的是学业负担,学业负担来源于考试的压力。为了应考,学生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练,重点应该集中在与考试的知识和能力要求有差距的那一部分内容。 ... |
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第一作业:英语(2年级)(第2学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:英语(2年级)(第2学期)(N版)》以人教社新课标教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅《 作业:英语(2年级)(第2学期)(N版)》从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计 ... |
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第一作业:英语(3年级第2学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社组 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:英语(3年级第2学期)(N版)》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:1.高效——整《 作业:英语(3年级第2学期)(N版)》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。2.精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点 ... |
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第一作业:5年级英语(N版)(第2学期)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-12-01 《 作业:5年级英语(N版)(第2学期)》内容简介:经过调研我们发现,学生作业其实是有一些规律的。从形式上说,课后作业老师会经常批改订正,学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业,讲评的时间学生也能大概预测,故不必随身携带。根据这一特点,本套书采用“课时作业+单元测试卷+期中期末测试卷”分开装订的 ... |
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第一作业:英语(2年级第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(2年级第1学期)(N版)》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:1.高效——整本是一个有效的训练系统。书中的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。2.精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合 ... |
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第一作业:英语(5年级)(第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(5年级)(第1学期)(N版)》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:高效——整《 作业:英语(5年级)(第1学期)(N版)》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点 ... |
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第一作业:英语(9年级全1册)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(9年级全1册)(N版)》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:高效——整《 作业:英语(9年级全1册)(N版)》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应;精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在 ... |
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第一作业:英语(4年级第1学期)(N版)
作者:华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-05-01 《 作业:英语(4年级第1学期)(N版)》精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 ... |
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你的N岁孩子系列(1-3岁)(全新升级版)
作者:[美]兰西斯·伊尔克,[美]卡罗尔·哈柏 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-03-01 当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 973
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你的N岁孩子系列(1-6岁)(全新升级版)
作者:[美]路易丝·埃姆斯 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-04-01 当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和 ... |
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你的N岁孩子系列(4-6岁)(全新升级版)
作者:[美]路易丝·埃姆斯 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-04-01 当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和 ... |
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从1到N:企业如何实现持续高速增长
作者:"[美]艾伦?罗斯[Aaron Ross]杰森?勒姆金[Ja 出版:中信出版社 日期:2018-06-01 企业实现增长从来都不是件容易的事。然而,当身边所有人似乎都在成功之路上一帆风顺时,你是否感到压抑呢?如果你需要在明年或3年后使你的企业收益增长至原来的3倍,你知道究竟该如何实现这个目标吗?本书将向你展示如何使企业走出增长停滞期,摆脱收益如过山车般上下起伏的状况,还会告诉你如何回答以下问题:公司为何不能加速发展?如何才能 ... |
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Johnston头影测量技术图解手册(第2版)
作者:[美] 约翰斯顿, 许天民, 滕起民, 主编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2018-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1287
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你的N岁孩子系列(7-9岁)(全新升级版)
作者:[美]路易丝·埃姆斯、 [美]卡罗尔·哈柏,格塞尔人类发展研 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 973
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你的N岁孩子系列(10-14岁)(全新升级版)
作者:[美]路易丝·埃姆斯 [美]弗兰西斯·伊尔克 [美]卡罗尔· 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和 ... |
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