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[日]赤松中学
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中学科普教育.八年级下
作者：王红，陶琍 编 出版：中国环境出版社 日期：2023-02-01 你们现在拿到的，是由众多科技教育专家、老师为你们精心编写的科普图书，这些书可以带领你们走进科普阅读的快乐世界。在书中，你们可以认识很多科学家，了解他们的故事；你们可以关注新的科学问题，训练自己的头脑；你们可以深入各种真实的事件中，挑战自己的思维；你们还可以参与各种实践活动，提升自己的综合能力。当然这 ... |
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中学科普教育.七年级下
作者：张淑春 编 出版：中国环境出版社 日期：2023-02-01 你现在拿到的，正是众多科普教育领域专家、老师为你精心编写的科普图书，它将带领你走进科普阅读的世界。在书中，你可以认识很多科学家，了解他们的故事；你可以关注新的科学问题，训练你的头脑；你可以深入各种真实事件，挑战你的思维；你还可以参与各种实践活动，提升你的综合能力。当然，这一切的前提是要认真阅读，阅读 ... |
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中学科普教育.九年级下
作者：李春红，潘青 编 出版：中国环境出版社 日期：2023-02-01 你现在拿到的，正是由众多科普教育领域的专家、老师为你精心编写的科普图书，带领你走进科普阅读的世界。在书中，你可以认识很多科学家，了解他们的故事；你可以关注新的科学问题，训练你的头脑：你可以深入各种真实事件，挑战你的思维；你还可以参与各种实践活动，提升你的综合能力。当然，这一切的前提是要认真阅读，阅读 ... |
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中学地理学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中地理学科全息育人》。书稿以全息育人理念在初中地理教学过程中实施为线索，全面探索初中地理全息育人的概念、特征、价值等，建构全息育人体系；设计初中地理全息育人的教学模式，并用教学案例进行全面分析说明；明确全息育人理念下的课堂教学实施过程，运用教学评价提升课堂教 ... |
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诗词里的科学（中学繁体版）
作者： 出版：南京出版社 日期： ... |
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中学历史学科考试命题与评价
作者：王耘 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方 ... |
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中学数学建模与问题解决
作者：吴运伟编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2023-05-01 本书选择了中学阶段数学的部分重要知识点，以构建基础模型的方式呈现给读者。本书分为代数建模、几何建模、函数建模等板块，结合近几年全国各地中考、高考中的热频考点创新类题目，来介绍数学建模的基本过程。本书采用模型的背景故事介绍、模型的数学原理、模型的实际应用与拓展、模型归纳等几个方面引导学生进行研究性学习 ... |
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中学数学学科考试命题与评价
作者：丁明怡 等 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-07-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方 ... |
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建模式教学 中学生物
作者：左开俊 出版：北京教育出版社 日期：2022-02-01 ... |
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近视综合防控（中学）
作者：中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所组织编写 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 ... |
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中学地理学科考试命题与评价
作者：高振奋 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-11-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方 ... |
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中学生物学教材研究与教学设计
作者：张小勇，李高峰，赵广宇 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 ... |
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《家校社共育指导手册·中学卷》
作者：边玉芳 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本选题拟借助北师大科研平台和专业优势，面向学校、家长、学生等群体，开展基线调研，探讨家校社共育面临的实际问题，在问题梳理的基础上，确定写作内容；同时调研我国关于家校社共育的教育政策，解读政策要求，结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合，拟定写作提纲，真正去写教育工作者关心的家校社问题，提 ... |
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中学数学综合实践活动案例精选集
作者：廖北怀 出版：东方出版社 日期：2024-03-01 本书将课堂教学与创新实践活动相结合，兼具知识性与趣味性，使学生提高学习数学的兴趣，形成发散思维。 ... |
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核心素养导向的中学趣味语法活动合集
作者：王燕艳 肖辉 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-06-01 ... |
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好父母修炼手册·中学卷
作者：刘长铭 主编 出版：中国言实出版社 日期：2024-07-01 ※实用、好用、有用的家庭教育指南 融汇多位教育专家智慧 手把手教家长培养全面发展的孩子 ※如何科学对待孩子的挑战行为？如何正确地给予孩子物质奖励？如何做赋能型家长？如何夸出好孩子？如何提高孩子的学习 ... |
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中学思维可视化教学理论与实践研究
作者： 出版：厦门大学出版社 日期： ... |
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中学散文名篇解读与教学设计
作者：江梅玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-05-01 书稿选取了十篇中学语文教材中的经典散文篇目，结合最新的科研成果，对十篇散文进行了细致的分析与解读，综合并更新了学术界对十篇散文的理解。针对每一篇散文的教学现状，各自选取了近年来公开发表的8—10篇教学课例与教学实录，对其教学目标、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法等进行了数据统计和定量分析，全面 ... |
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中学英语原著小说阅读教学
作者：王玉艳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书第一章为理论篇，对于原著小说阅读教学理论进行综述，涉及阅读教学现状以及分析、以及基于深度学习与OBE基于学习产出的教育模式提出的“读思创IDEAL”原著小说阅读模式、解释操作步骤等。第二章为课例篇，从同课异构的角度阐述如何基于 “读思创IDEAL”原著小说阅读模式设计教学活动，比如：阳光英语读物 ... |
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素养导向的位育中学“双新”实践
作者： 出版：上海教育出版社 日期： ... |
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