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[美]高瞻教育研究基金会著，霍力岩等译
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中国曲学研究（第八辑）
作者：《中国曲学研究》编辑委员会编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书为第八辑，分为词曲音乐研究、词曲学研究、元代乐府研究、戏曲研究、曲谱研究、词曲文献、河北民间曲艺研究、书评八个栏目。这些研究成果对促进中国曲学的学科建设和创作方法，充分利用曲学这一丰富的传统文化资源发挥积极的作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551 
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智能社会新型人机关系研究
作者：智能社会新型人机关系研究 出版：人民日报出版社 日期：2024-10-01 内容简介 本书基于作者博士学位论文修改而成。作者借助传播学的研究视角和多样化的研究方法对智能机器的用户行为及互动关系进行探索性研究，顺着人机传播研究的脉络进一步探讨其对人机共生关系、媒介环境及社会生活的影响。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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新时代防震减灾事业发展战略研究报告
作者：防震减灾事业发展战略研究项目组 出版：地震出版社 日期：2024-06-01 《新时代防震减灾事业发展战略研究报告》深入学习贯彻落实习近平总书记关于应急管理重要论述和防震减灾救灾重要指示批示精神，全面分析研究建设现代化强国背景下国家经济社会发展对防震减灾提出的新需求，研究提出新时代防震减灾事业发展的总体战略定位、战略目标、战略思路和战略举措，以及各分领域发展战略。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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城市新移民交通出行行为研究
作者：城市新移民交通出行行为研究 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书是关于中国城市内部新移民的出行行为及其与建成环境的复杂关联的研究专著。本书以中国厦门——一个拥有大量内部新移民的典型移民城市——为例，进行了三项实证分析，分析所用的数据包括建成环境数据、社会人口数据和出行行为数据。本书视角独特、数据详实、分析方法前沿、研究创新性和研究意义均较为突出，这对于研究人员和政策制定者解决交 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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约翰·怀特教育文集：教育哲学的视界
作者：[英]约翰·怀特 著，赵显通 杨杏芳 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-07-01 本书的第一章“幸福中心主义”简明呈现了约翰?怀特自20世纪60年代以来在教育哲学领域所取得的研究进展，可以使读者初步了解其思想发展轨迹。“教育与幸福”“幸福与教育：一种文化和权威视角的解读”“教育、工作和幸福”“教育、时间的有限性与幸福之关联”这几章则从不同的方面探讨了教育与幸福之间的联系，并提出了诸如生活的意义、文化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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国家在线教育体系发展研究
作者：钱小龙，黄蓓蓓，刘敏等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-02-01 作为传统教育体系的重要补充，在线教育体系具有顽强的生命力，能够在各种不同环境下满足人民群众日益增长的教育需求，因而发展国家在线教育体系迫在眉睫。第一，需要明确终身学习与在线教育体系的相关性，了解我国在线教育体系的发展现状。第二，通过调查研究掌握国家在线教育体系的实际运作，涉及在线教育质量、在线教育环境和在线课程学习。第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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中国大学教育基金会发展报告（2018）
作者：本书编写组 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-04-01 本书是大学教育基金研究领域*部公开出版的年度发展报告，在中国教育发展基金会、中国人民大学公共治理研究院资助下完成，旨在通过反映大学教育基金行业发展现状，分析行业发展过程中面临的突出问题，推动教育基金行业健康可持续发展。书中根据大学教育基金行业特点与发展状况，分为总报告、实务操作篇、理论篇、制度环境篇等若干部分。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 703
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教师教育能力体系与提升路径研究
作者：王俊卿，李中国 著 出版：九州出版社 日期：2019-12-01 《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引，以实践为主线，分别从明确为师之本，关注学生成长，加强德育教育，探索教学管理，创新课堂模式，务实教育教研，学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与研究，并提出了有效的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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新时代教育系统干部教师教育培训研究：基于马克思恩格斯教育理论的视域
作者：姜芳等著 出版：天津人民出版社 日期：2024-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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改革开放以来高校思想政治教育与心理健康教育契合发展研究
作者：方鸿志 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校思想政治教育生态治理研究
作者：代玉启 白永生 著 出版：团结出版社 日期：2022-09-01 本书是一部高校思想政治教育生态治理研究的学术著作。 开展思想政治教育治理必须运用全局性、系统性、动态性的思维方式。生态学作为社会科学和自然科学之间的桥梁，内蕴系统性、全局性、动态性的思维特征。因此，借鉴并运用生态思维研究思想政治教育治理，同时构建思想政治教育生态治理体系，不仅是助推实现新时代高校思想政治教育治理体系和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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黄济教育思想研究
作者：石中英 余清臣 等，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-09-01 黄济先生作为当代著名的马克思主义教育学家，其教育思想具有重要的研究价值。本书由黄济先生的弟子石中英教授担纲，国内教育学界各个领域的著名专家学者共同参与，从教育本质、教育目的、教育功能、德育、智育、美育、劳动教育、传统文化与教育等不同问题领域和不同研究主题对黄济教育思想展开研究，既有理论的回溯与整理，也有现实的联系与评论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 550
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译入译出加工模式的语料库辅助认知研究
作者：侯林平 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-05-01 全书共10章，在整合经济加工框架下，采用“语料库辅助翻译认知研究法”，以不同语言单位（词、短语和小句）的隐喻为研究窗口，统计和分析中国小说作品专业译者的隐喻译入译出策略模式，以此为据探求译入译出加工路径模式，揭示其运作机制。研究发现，专业笔译员译入译出主要受认知加工经济机制制约，同时受结构复杂度、语义隐含度和语境丰富度 ... |
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译林人文精选：理想国
作者：[古希腊]柏拉图 著，张竹明 译 出版：译林出版社 日期：2018-08-01 《理想国》是柏拉图的一部重要对话录、一部典型的大综合的著作，涉及到哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题，而且语言颇富文学色彩，充满了思辨哲理，细细品味，余香四溢。《理想国》是西方知识界必读之书，震古铄今。我们要认识当代西方社会政治文化，就需要追本溯源，了解西方古代的政治文化思想，而《理想国》 ... |
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金代教育与科举研究
作者：兰婷 著 出版：人民出版社 日期：2020-05-01 本研究从历史学和教育学角度对金代教育、金代科举以及二者之间的关系进行全面系统深入地研究。研究分为上、下两编，共六章内容。上编：金代汉族教育与汉科举研究，主要研究金代汉族教育体系、金代汉科举体系、金代汉族教育体系与汉科举体系的关系等内容。下编：金代女真教育与女真科举研究，主要研究金代女真教育体系、女真科举体系、女真教育体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 396
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东亚文明互鉴：王阳明《传习录》在日本的译介与影响研究
作者：丁青 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 该书深入挖掘了《传习录》译注本与日本阳明学发展的内在关联，尤其注重结合译介过程中的具体社会历史语境，客观真实地勾勒出《传习录》在日本译介与传播的全景图谱。通过对《传习录》在日本的译介历程与传播历史进行全面考察，该书为阳明学典籍外译研究提供了文献依据和学术支撑，也为增强阳明学的文化活力提供了有价值的参考。同时，该书还拓展 ... |
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乡村教育振兴研究
作者：魏风云 著 出版：人民出版社 日期：2020-11-01 乡村振兴战略规划（2018-2022年）》提出，乡村教育振兴是乡村振兴战略实施的基础工程。本书以乡村振兴为背景主要研究乡村教育振兴问题，以“城乡教育一体化发展”和“乡村振兴战略”大背景为切入点，通过文献研究、调查研究、专业人士（访）座谈、实证研究、对比研究、数据分析等方法，系统调研分析目前乡村教育的现状，面临的困境及困 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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中国智慧教育区域发展研究报告（2021）
作者：腾讯智慧教育发展研究中心 出版：华东师范大学出版社 日期： 本书包含智慧教育研究和发展的成果、专家观点综述，智慧教育评估的五维模型和评估指标等理论研究内容，以及全国智慧教育发展典型区域的调研数据分析、优秀案例，总结了智慧教育发展的主要特征，展望了未来的发展前景，整理归纳了智慧教育2020大事记。智慧教育是信息时代教育变革的划时代事件，是新时代变革的重要组成部分，是当代教育变革的 ... |
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中小学国际理解教育研究与实践
作者：林霞、曾宣伟 等著紫金港 出品 出版：杭州出版社 日期：2022-12-01 本书为我国首个研究国际理解与可持续发展教育的理论与实践的著作。主要展示了我区依托华东师大成立长三角国际理解教育联盟，以及与浙江省中小学教师培训中心、德国汉斯赛德尔基金会签约合作项目可持续发展教育的阶段成果。 在理论上阐述了新时代国际理解教育的新定位、主要目标和内容体系；对世界教育2030可持续发展教育的主要内容进行了 ... |
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中小学校心理健康教育研究
作者：俞国良 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-06-01 中小学学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、人格和心理的发展，常常出现一些发展中的问题，如不能及时解决， 将会对学生的健康成长产生不良影响， 严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。中学生心理障碍问题已成为当今重要的社会问题之一， 受到国家和社会的重视。作者受教育部委托编制中小学心理健康教育指导纲要，结合多年实证研究， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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