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职业素养与就业指导
作者:吴凤友 出版:机械工业出版社 日期:2018-05-01 本书为中等职业学校“就业指导”教材。全书共分六章,即认识职业世界、职业素养、职业个性、职业选择、职业准备、职场技巧。本书引入大量案例,从案例入手论述和介绍职业素养与就业的有关知识和技能,每章都配有各类思考与讨论题,供学生检查《职业素养和就业知识》的学习效果。全书注重素质和能力的培养,具有较强的针对性、指导性和适用性。本 ... |
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信息检索与信息素养
作者:刘海梅、刘莉、寇志敏 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 信息检索与利用能力是信息素养的主要构成要素。本书以提升信息检索实践能力为目标,在基本知识论述的基础上,注重检索案例的操作演示。主要内容包括信息素养概述、信息检索基础、馆藏目录检索、中文数据库检索、外文数据库检索、专利标准与数据检索、搜索引擎、开放存取资源、信息管理利用和综合性课题检索案例。本书知识系统,内容新颖,案例丰 ... |
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一本书读懂健康素养
作者:张涛,董莹 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 本书以中国公民健康素养66条(2015版)为依据,分为基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个部分,对66条进行解读,内容涉及传染病防治、慢性病防控、心理健康、妇儿保健、职业卫生、膳食营养、科学运动、戒烟限酒、合理用药、卫生习惯、伤害防控、急救避险等方面,对象为希望掌握健康知识,提高自身健康素养的一般大众人群。 ... |
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警察能力素养提升研究
作者:缪文升 汪海霞 著 出版:中国法制出版社 日期:2024-02-01 本书探讨了人民警察一般应当具备的职业能力素养的内涵,并且针对进一步锻造法治思维能力、价值取向能力、执法方式能力、维护权利能力、规范权力能力等方面的方式与路径进行了有益的探讨。同时,本书还研究了构建相对完善的能力素养指标体系的有关问题,讨论了建设指标体系的重要性、指标体系的核心要素和构建指标体系的路径,帮助能力素养的提升 ... |
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财经职业素养
作者:程淮中 王丹 出版:经济科学出版社 日期:2021-04-01 本教材对2013年出版的《财经职业素养》教材进行了一次全面修订,本次修订在结构上仍然保留了第1版的整体结构,分核心素养、职场能力和拓展素养三篇,共18个方面,内容上则尽力做到“与时俱进”,根据《财经职业素养》课程教改的*成果进行了较大幅度的增删调整,在很多提法上按照近几年相关文件精神采用了*的表述。希望能够 “采他山之 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 ![]() |
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职业素养教程
作者:王新庆、康勇、柴瑞帅、夏维华 出版:清华大学出版社 日期:2019-09-01 《职业素养教程/高等院校人文素质教育课程规划教材》旨在让学生全面深入地了解和职业素养、职业技能、求职创业等相关的知识和信息,以进一步提高其职业技能和素养,为成为合格的“职业人”打好基础。 《职业素养教程/高等院校人文素质教育课程规划教材》共分为七章。一章介绍了职业规划与目标,内容包括自我认知、职业认知、确定职业生 ... |
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基于核心素养的深度学习
作者:李文辉 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 自2014年3月30日发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,落实立德树人教育根本任务,基于核心素养实施丰富多样、因地制宜的课程改革,已经成为广大教师的共识。选题收录了大量针对深度学习研究与实践的文章,从“指向核心素养的学习一定是深度学习”的核心观点出发,分为三部分呈现:章“深度学习概述”,介绍了深 ... |
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商务礼仪与职业素养(第2版)
作者:李德建 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-09-01 这是一本试图将商务礼仪与职业素养结合起来的教材。每一个即将走向社会的人不仅应该知道日常生活和商务活动需要哪些礼仪,以及如何去达成这些礼仪,更重要的是,还需要明白这些礼仪的社会背景以及更为宏大的社会准则。本教材结合典型工作任务和生活实际案例,对商务礼仪的内涵、功能、修养要求和大学生礼仪养成及仪容、仪表、仪态等进行了详细阐 ... |
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大数据伦理与职业素养
作者:周海钧、周苏 出版:清华大学出版社 日期:2022-10-01 大数据技术的迅猛发展,对社会、经济、文化等领域产生了越来越深刻的影响。在造福人类、促进社会发展的同时,也引发了一系列伦理与职业素养的问题。学习大数据技术,必须重视大数据伦理与职业素养知识。这有助于防止大数据技术的滥用,提高从业人员的责任心和职业道德水准,确保数据和算法系统的安全可靠,使算法系统的可解释性成为未来引导设计 ... |
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活力语文:以核心素养为视角
作者:成时娟 出版:光明日报出版社 日期:2022-09-01 在语文教学中,我们要全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(2021年版)》,提出“活力语文”的教学主张,树立开放的大语文教学观,积 极落实新课程理念,倡导以学生为主体,以素养为中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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核心素养:成长的力量
作者:陈珍,朱立祥 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《核心素养:成长的力量》从“宏观教学主张”“中观教学主题研究”“微观教学实践案例研究”三个维度进行一体化设计,描绘了厦门市第八期专家型30名教师的群体画像。30名专家型教师横跨初中和高中两个学段,包括政治、历史、语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育、通用技术等学科,他们的教学研究立场不同、视角不同 ... |
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职业基本素养(第五版)
作者:刘兰明 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书为“十三五”职业教育国家规划教材、是高等职业教育职业素养类新形态一体化教材。 本书共三篇十二章,第一篇为职业道德篇,根据社会主义核心价值观在职业素养中的具体实践,强调了敬业与诚信在职场和人生道路中的根基作用;第二篇为职业态度篇,阐述了脚踏实地、善于沟通、团队协作、坚持不懈的精神品质在职业素养中的核心地位;第三篇为职 ... |
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大学生健康素养
作者:刘永兵,黄富宏,李霖 出版:科学出版社 日期:2021-11-01 《大学生健康素养》(案例版)是一本提升大学生健康素养,培养大学生形成健康生活方式,并用于维护身体、心理、社会健康的指导性教材。少年强则中国强,高校应在健康中国战略中发挥自己的力量,担负起应尽的社会责任。《大学生健康素养:案例版》包括8章内容,分别为:绪论、大学生核心素养之健康生活、大学生心理健康及维护、大学时期疾病 ... |
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劳动教育和职业素养训练
作者:靳辉,高琛 出版:黑龙江大学出版社 日期:2023-09-01 本书主要从介绍劳动与劳动教育、树立马克思主义劳动观、弘扬新时代劳动精神、塑造大学生劳动品格、提升劳动职业技能、培育劳动职业素养、引导劳动与就业选择、宣传劳动行为法律规范等方面编写。 ... |
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美术艺术素养 手工造型
作者:谢笑容 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 引导学生手工技法多样性的探索,体会手工制作和手绘作品的不同视觉体验,培养学生创造意识、设计思维和动手制作的教育活动,对于促进学生的动手能力、创造力和想象力,具有十分动摇的意义,提升学生整体的艺术素养。 ... |
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核心素养视域下“和合”文化语文教学价值研究
作者:赵萍 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-07-01 本书以“和合文化”为研究对象,从多几个角度正确解读“和合”文化,使优秀传统文化的传承落到实处。本书认为和合文化是优秀传统文化的根基,语文教学具有传承文化的使命,语文学科核心素养之一便是对文化的理解与传承。所谓“和”,指和谐、和平、祥和;所谓“合”,指结合、融合、合作,和合连起来标识了两个基本的要素:一是客观地承认不同, ... |
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素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉 出版:四川科学技术出版社 日期:2023-08-01 本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程目标、课程内容、课程 ... |
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企业战略管理:培育数字人才的核心素养
作者:孙忠娟 程园 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-09-01 本书主要结合中国管理案例共享中心库案例,挖掘战略管理思政要素并编制课程思政案例,涵盖愿景、使命与战略目标、环境分析、公司层及业务层战略、国际化战略、数字化和ESG战略等内容,针对案例及知识点详细设计了教学目标、教学实施过程、案例反思等环节。本书立足市场新需求、科技新变化、时代新理念,旨在将读者塑造成为“懂数字技术、会经 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 六年级上
作者:平国强 出版:浙江教育出版社 日期:2020-06-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写,与教材基本配套,是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线,把一些比较零碎的知识点串起来,发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力;培养问题意识,使学生能独立思考、独立判断,思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,并做出 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 五年级上
作者:平国强 出版:浙江教育出版社 日期:2020-07-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写,与教材基本配套,是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线,把一些比较零碎的知识点串起来,发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力;培养问题意识,使学生能独立思考、独立判断,思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,并做出 ... |
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