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中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级音乐专业教材 音乐基础知识(一级、二级) 中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级音乐专业教材 音乐基础知识(一级、二级)
作者:中国艺术职业教育学会篇  出版:中国青年出版社  日期:2021-08-01
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小学生读后感 小学生读后感
作者:写作之星编委会  出版:青岛出版社  日期:2021-09-01
本书收集了大量读后感专项范文,有名师精细点评参考,有详尽方法指导提升。分为感悟人物、勇敢励志、人生启示等板块。配有AI作文批阅服务。是老师的好助手、家长的好帮手、学生的好朋友 ...
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小学生叙事作文 小学生叙事作文
作者:写作之星编委会  出版:青岛出版社  日期:2021-09-01
本书收集了叙事题材的范文佳作。涉及日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事,用熟悉的场景、熟悉的事物使每一位阅读者都能够找寻到似曾相识的感觉,产生“我也行”的冲动与信心。配有AI作文批阅服务。是老师的好助手、家长的好帮手、学生的好朋友 ...
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小学生日记 小学生日记
作者:写作之星编委会  出版:青岛出版社  日期:2021-09-01
本书收集了大量日记体专项范文,有名师精细点评参考,有详尽方法指导提升。分为观察日记、写人日记、写事日记、写景日记等板块。配有AI作文批阅服务和配套名师讲解视频。是老师的好助手、家长的好帮手、学生的好朋友 ...
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小学生说明文 小学生说明文
作者:写作之星编委会  出版:青岛出版社  日期:2021-09-01
本书收集了小学生说明文范文,有名师精细点评参考,有详尽方法指导提升。分为动物词典、植物百科、物品大观等板块。配有AI作文批阅服务。是老师的好助手、家长的好帮手、学生的好朋友 ...
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小学生写人作文 小学生写人作文
作者:写作之星编委会  出版:青岛出版社  日期:2021-09-01
本书收集了写人题材的范文佳作,几乎涵盖了小学生写人作文训练的全部知识点,从而有利于学生快速便捷地学习与借鉴。配有AI作文批阅服务。是老师的好助手、家长的好帮手、学生的好朋友。 ...
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小学生同步作文说话写话(2年级) 小学生同步作文说话写话(2年级)
作者:写作之星编委会  出版:青岛出版社  日期:2021-12-01
《小学生同步作文说话写话(2年级)》在编写体例上与部编版二年级语文教材“口语交际”部分同步,遵循学生的认知规律,每个教学单元的步为“目标要求”,将教材中对于口语交际的要求分解、细化,更清晰地点明学习目标。第二步为“仔细观察,大胆表达”,可以使学生在了解表达要求的基础上规划表达内容。第三步为“梳理框架”,以思维导图的形式 ...
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售價:NT$ 167

法学论文写作指南(第三版) 法学论文写作指南(第三版)
作者:刘国涛,余晓龙 主编  出版:中国法治出版社  日期:2025-07-01
本书的写作目的在于为广大法学学生提供一本法学论文写作工具书,通过研读养成科学研究、规范写作的习惯,为今后学术研究和实务写作奠定良好的基础。同时,本书也为广大教师的教学、指导工作提供辅助,可以配合自己的论文指导给学生提供一些启发和思考,也可以高效地帮助学生学会法学论文写作的技术性、细节性、隐含性方法。 ...
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售價:NT$ 199

学术写作十讲(“保姆级”学术写作指南) 南京大学、华东师范大学学术写作课程讲稿 学术写作十讲(“保姆级”学术写作指南) 南京大学、华东师范大学学术写作课程讲稿
作者:卞冬磊 著  出版:北京大学出版社  日期:2025-05-01
《学术写作十讲》源自作者在南京大学、华东师范大学先后开设的学术写作课程讲稿。该课程备受学生欢迎,被誉为“保姆级”教学。 全书共分为十讲,涵盖学术写作及发表的全流程,包括:学术写作的基本逻辑,如何确定选题并寻找材料,如何撰写开头及引入知识脉络,如何撰写文献综述,如何获取及组织材料,如何进行理论对话,如何撰写结尾,写作伦 ...
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售價:NT$ 230

大学写作十五讲(第二版) 大学写作十五讲(第二版)
作者:方长安总主编金立主编  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书是大学通识教育教材,是浙江大学全校通识课“大学写作”的配套教材。本书主要讲授说理性写作的一般原理与实践,主要内容包括: 逻辑精神与写作,逻辑基础与写作,论证理论与写作,论证实践与写作,逻辑基础与写作实训,文献阅读与写作、学术写作的选题与题解,学术写作的伦理与规范,学术论文写作,读书报告写作,文献综述写作,调查报告写 ...
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售價:NT$ 245

首都现代化蓝皮书2024 首都现代化蓝皮书2024
作者:北京市发展改革政策研究中心,北京市经济社会发展研究 著  出版:经济管理出版社  日期:2024-05-01
《首都现代化蓝皮书.2024》由北京市发展改革政策研究中心,北京市经济社会发展研究院著 ...
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论文写作实用教程(高级) 论文写作实用教程(高级)
作者:国高教育 编著  出版:北京大学出版社  日期:2025-06-01
《论文写作实用教程》(高级)在读者已对论文写作的相关知识有全面了解的情况下,深入地介绍了论文写作中较为高阶的知识点,帮助读者更加深刻地体会论文写作的相关知识,了解论文写作的底层逻辑,集零为整、融会贯通,更加游刃有余地完成论文写作工作。 本书共计30章,主要内容涵盖对论文写作与学术研究的关系、“输出”与“输入”的关系、 ...
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新媒体文案策划与写作 新媒体文案策划与写作
作者:徐杨 李丽娜 隋东旭  出版:清华大学出版社  日期:2024-09-01
在信息高速传播的新媒体时代,新媒体文案不仅能以较低的成本给企业和品牌带来高收益,而且可以在短时间内迅速提高企业和品牌的知名度和美誉度。本书共分九章,分别为绪论、新媒体文案选题策略与写作准备、新媒体文案写作、微信文案写作、微博文案写作、短视频文案写作、软文写作、自媒体文案写作、新媒体广告文案写作。 《新媒体文案策划与写 ...
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二语写作(第八辑) 二语写作(第八辑)
作者:王俊菊 主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2025-01-01
《二语写作第八辑》包括九篇文章,汇聚国内外多位学者的前沿研究成果。其中,“研究述评”栏目聚焦表达性写作,梳理了该写作形式的源起与发展进程,归纳了其在提升学生写作水平与改善学生心理健康方面的双重作用。“写作教学”栏目关注教学评价、同伴导师和写作量表,探究师生合作评价教学对写作策略运用及写作成绩的影响,探索赋能EFL同伴导 ...
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四六级写作技巧与范文模版 四六级写作技巧与范文模版
作者:马德高  出版:山东大学出版社  日期:2025-06-01
本书内容围绕大学英语四、六级考试写作部分的核心要求,具体安排如下: 1.四、六级写作技巧:该部分清晰梳理了四、六级写作的大纲要求,结合真题示例精准解读四大题型特点,帮助考生从宏观上把握考试方向,并且详细讲解了10大写作技巧,为考生提供了扎实的理论基础。 2.四、六级写作范文模板:该部分结合书中对写作的题型解读,精心 ...
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新世纪韩国语(写作教程)(中级) 新世纪韩国语(写作教程)(中级)
作者:崔惠景,金菊花,赵银淑  出版:外语教学与研究出版社  日期:2025-02-01
《新世纪韩国语写作教程中级》是“新世纪韩国语写作系列教程”的第二册,适用于韩国语专业写作课程。本教材适用对象较广,从具备基础韩国语能力的学生到准备毕业论文写作的四年级学生都可以学习使用。教材共15课,每课根据写作学习各阶段的特点,设置了不同写作体裁的训练目标,同时配备了“范文学习”“思考训练”“课后练习”和“模仿写作” ...
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公文写作 公文写作
作者:杜永红、何媛、杨慧  出版:清华大学出版社  日期:2024-02-01
《公文写作》旨在帮助读者培养行政公文、商贸文书、财经文书、法律公文等多个领域的公文写作能力。《公文写作》共分为十章,包括公文概述、行政公文写作、事务文书写作、规章制度写作、会议文书写作、交际礼仪文书写作、商务贸易文书写作、财经文书写作、传播文书写作和法律文书写作。每章通过案例导读分析不同类型公文的内容结构、写作格式,以 ...
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美国大学英语写作(第九版) 美国大学英语写作(第九版)
作者:美 ·兰甘[JOHN LANGAN]著  出版:外语教学与研究出版社  日期:2014-09-01
《美国大学英语写作(第九版)》是一部全面、系统、实用的英语写作教材,适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。系统性强,详细介绍写作过程,讲解九种作文的方法,针对学生习作进行评析,并选用名家作品供分析和模仿。讲解大学阶段学术写作的常用体裁,如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文等 ...
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创意应用写作简明教程 创意应用写作简明教程
作者:曾 军,张永禄,李御娇  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-08-01
本教材纳入新时代大学文科简明教材系列,在编写理念上体现新文科特色和数字文化要求,同时遵守应用写作教材编写的普遍规范并保持学科个性。本书以大学生基本素质提升和通用能力培养为核心,力求体现新一代教材的思想性、创意性、简明实用和数字化特色,按照文体概念、写作规范、写作技巧、例文选读、例文评析、病例分析、情景写作等多个环节,稳 ...
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学术英语议论文阅读与写作 学术英语议论文阅读与写作
作者:田园、赵?D、付林、张智鹏、赵英男  出版:清华大学出版社  日期:2024-08-01
本书是“学术英语写作”系列教材的第二部,聚焦英语议论文阅读与写作,遵循以读促写、学用一体的原则,旨在提高学生的英语议论文阅读和写作能力。全书共八个单元,每个单元包括两篇阅读文章,涉及四个不同领域的话题。每单元包括议论文写作技巧和议论文阅读两大板块。每篇阅读课文后配有丰富的练习题和与写作技巧相对应的写作任务,用以强化议论 ...
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