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四川省人民政府文史研究馆,西华大学蜀学研究中心
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现代大学学科强校战略研究
作者:李洪雄著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 本书在对第一次至第四次学科评估全方位、多角度、立体式分析的基础上,对国内外一流大学优势学科进行比较研究,探索高校优化学科布局结构、凝练学科发展方向、突出学科建设重点、创新学科组织模式、打造更多学科高峰的策略。通过构建人才培养基地、知识创新基地、技术创新基地来抢抓学科建设新机遇;通过提升学术研究能力、 ... |
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大学组织治理的结构与效率研究
作者:孟倩 著 著 出版:九州出版社 日期:2021-07-01 大学治理是教育治理的重要组成部分,在国家治理中具有独特的地位和作用。以往对大学治理结构的研究大都着眼于治理理论或者政策分析的视角,很少用经济学的方法来分析大学治理结构的合理性问题。在当前全球化的时代背景下,大学承担着教育责任、学术责任、国际责任,有着服务和引导社会的作用。 《大学组织治理的结构与 ... |
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菜豆绿色栽培技术研究与实践
作者:菜豆绿色栽培技术研究与实践 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2022-12-01 本书根据菜豆生产及其绿色栽培理论基础,针对地方生产特点与绿色栽培主要障碍因子,从土壤环境改良、病虫害绿色防控、栽培模式、新品种引选四个方面开展菜豆绿色栽培技术研究,提出了菜豆绿色栽培关键技术集成,并对相关技术的发展趋势进行了探讨。本书还向读者介绍了菜豆绿色栽培技术规程以及菜豆化肥农药减施栽培技术规程 ... |
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戏曲研究(118)
作者:《戏曲研究》编辑部 出版:文化艺术出版社 日期:2021-10-01 《戏曲研究》118辑是由中国艺术研究院戏曲研究所编辑的年度学术论文集,秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,收录年度戏曲界的研究成果,汇编成书。具有较高的学习价值和参考价值。 ... |
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大学纪律建设研究
作者:钟秉林、周海涛 主编,刘益东著 出版:湖北教育出版社 日期:2022-03-01 书稿从学术纪律、行政纪律、政治纪律三个维度对当代大学纪律建设展开了实证研究,系统地探讨了中国大学三大纪律之间的建设差异、逻辑关系,找出了当今中国大学纪律建设中存在的问题和不足,并提出了大学纪律建设的合理化建议。本书的出版对当前我们国家建设高质量教育体系有很好的促进作用。 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
作者:王晓蕾 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求,推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题,通过分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架,构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型,并以U大学为例进 ... |
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中国城市群一体化研究
作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2022-09-01 城市群是我国经济稳增长、调结构、提质量的关键抓手。可以说,抓住城市群,就抓住了中国经济的根本。不仅如此,城市群的发展也有助于完善区域经济布局,促进城乡融合发展,为中国经济更好地融入世界经济体系、参与全 ... |
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中国区域创新能力评价报告2020
作者:中国科技发展战略研究小组,中国科学院大学中国创新创业管理研究 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-11-01 《中国区域创新能力评价报告2020》是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导,借助中国科技发展战略研究小组多年形成的评价方法,利用大量的统计数据,综合性、客观性以及动态地给出了各省(自治区、直辖市)创新能力的排名与分析,为地方政府了解本地区创新能力 ... |
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中国区域创新能力评价报告2021
作者:中国科技发展战略研究小组 中国科学院大学中国创新创业管理研究 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-02-01 《中国区域创新能力评价报告2021》是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续 性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导,借助中国科技发展战略研究小组多 年形成的评价方法,利用大量的统计数据,综合性、客观性及动态地给出了各省(区、市) 创新能力的排名与分析,为地方政府了解本地区创新能 ... |
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大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系研究
作者:常艳芳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书在整体把握大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系的发展脉络、国内现实、国际困境和新时代机遇与使命的基础上,全面探究构建其基本方略、具体实践和操作框架。发掘凝练其世界贡献,以新时代大学文化传承为研究视角,对其进行创新性研究和理论阐释,为有效落实新时代大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系基本方略提 ... |
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新时代全民健身与体育场地(馆)发展研究
作者:侯小波 出版:天津人民出版社 日期:2024-08-01 本书高度关注我国社会环境发生的新变化,在研究方法上充分利用权威的数据结论和实证案例,采用主题分析的视角,突破传统思维模式,基于提出问题一分析问题一解决问题的思路构建分析模型,为我国实现体育强国和健康中国战略提出合理化的建议和措施。 ... |
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外语教育教学创新研究-(基于西北民族大学教学实际)
作者:马纳琴编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 站在新的历史起点上,推进外语教学提质增效,培养政治立场坚定、技能水平过硬的复合型外语人才是广大外语专业教师的使命担当。本书系统分析了西北民族大学在外语教育教学方面的经验,聚焦重点领域,收录外国语学院师生论文及调研报告近40篇。第一部分探讨师德师风与课程思政对学生全面发展的重要作用。第二部分聚焦外语教 ... |
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何以为“新”:英国新大学研究
作者:王宇遥 出版:河北大学出版社 日期:2023-09-01 《英国教育史研究丛书》只是一个剪影,我们力图从不同的视角勾勒英国教育发展的历史画面,探寻英国教育制度和机构不断演进的内在逻辑,分析英国教育在社会变迁中形成的传统及面临的挑战,从而更好地认识和理解英国教育的历史及特性出版《英国教育史研究丛书》也是我们的一种尝试,我们希望通过挖掘教育史料、梳理历史脉络, ... |
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大学课程建设研究
作者:叶信治 等 出版:福建教育出版社 日期:2021-12-01 本书提出,大学课程建设直接关系到人才培养的质量,要以下几方面抓好大学课程建设工作:通过课程建设,提升课程实践水平;充分认识并努力贴近大学课程的本质,正确处理大学课程中的八种关系;确立清晰明确的课程目标,提供方向引领;基于学生学习视角,优化课程设计;完善课程运行机制,提供制度保障。全书对大学课程建设研 ... |
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中美大学价值观教育差异研究
作者:蒋璀玢 出版:光明日报出版社 日期:2022-05-01 本书以马克思主义理论为指导,以“以我为主,兼收并蓄”为原则,综合运用国别比较与专题比较两种研究模式,在科学思辨的基础上着眼于教育规律的揭示,在事实比较中发现差异,在因果比较中发现规律,在实际操作比较中寻求借鉴,在价值比较中判别可用性,在增强文化自觉与自信的同时,推动我国新时代价值观建设。 本书系统分 ... |
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综合卷·中国生态文明建设若干战略问题研究(II)
作者:中国工程院“,生态文明建设若干战略问题研究[二期]”,项目研 出版:科学出版社 日期:2019-04-01 《综合卷·中国生态文明建设若干战略研究(II)》是中国工程院重大咨询项目“生态文明建设若干战略问题研究(二期)”成果系列丛书的综合卷,是二期丛书的挈领分册。《综合卷·中国生态文明建设若干战略研究(II)》内容包括综合报告和课题研究两部分,综合报告以十章内容就重大咨询项目的研究成果进行了全面提炼和总述 ... |
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海外中国研究信息跟踪报告(2022)
作者:中央党史和文献研究院信息资料馆 出版:中共党史出版社 日期:2024-10-01 《海外中国研究信息跟踪报告(2022)》由中央党史和文献研究院信息资料馆负责编写。《海外中国研究信息跟踪报告(2022)》分为两篇:热点篇和区域篇。热点篇收录了14篇文章,分为习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、中国式现代化、中国共产党历史四个部分。区域篇收录了10篇区域性研究报告,包括阿 ... |
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现代大学治理:治理体系与治理能力现代化研究
作者:郭春发 出版:知识产权出版社 日期:2024-03-01 本书运用大学权力理论、委托代理理论、利益相关者理论、社会参与理论分析了影响大学治理的内部权力和外部权力关系,由此建立大学治理体系的分析框架。以法国、英国、德国、美国、日本的25所大学为样本,分析现代大学治理体系发展历程和模式,并阐述治理的类型、职能和作用。通过对权力机构、制约机制、融资结构、评估机制 ... |
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面向碳中和社会的可持续大学建设体系和标准研究
作者:张志敏,李晨光,刘倩 等 出版:经济科学出版社 日期:2025-01-01 本书首先介绍了可持续发展和可持续教育的概念,为引入可持续大学提供理论基础。其次,在剖析可持续大学内涵的基础上,本书对国际上有一定认可度的10个大学校园可持续性评级工具和体系进行细致分析和归纳总结,为国内可持续大学评价体系的建立以及国际评价体系本土化提供参考。第三,本书总结国内现有的三个大学校园可持续 ... |
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大学基层学术组织生态系统治理研究
作者:杨朔镔著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 大学基层学术组织是现代大学治理的制度之基与动力之源。本书以生态学理论作为潜在理论基础,借用组织生态系统相关理论,对大学基层学术组织的个体、种群、群落及整体生态系统进行探析,提出优化治理的对策建议。 ... |
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