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中国特色的佛教文化
作者:洪修平 出版:江苏人民出版社 日期:2018-06-01 佛教产生于古印度,但传入中国后,同中国儒家文化和道教文化融合发展,经过长期演化,最终形成了具有中国特色的佛教文化。那么,应该如何认识中国特色的佛教文化?本书对中国特色的佛教文化作了系统深入的阐释,回顾了佛教初创及中国化的过程,分析介绍了佛教文学、佛教艺术方面的成就,对中国佛教文化的特点和价值也作了精准的提炼。 ... |
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探究中国特色预防犯罪之路
作者:冯树梁著 出版:法律出版社 日期:2022-05-01 本书主要阐释中国特色预防犯罪之路的内涵和外延,既有填补学术空白的犯罪预测反馈、反馈检验等内容,也有到基层亲自调查研究的“由乱而治”的典型经验,既有对“枫桥经验”的系统研究,也有对国家一级学科“国家安全学”的前瞻性研究。 ... |
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中国特色自由贸易港法治保障体系:域外比较与借鉴
作者:王琦,黄恒林,易永豪,吴雨琦,许蔚茜 出版:法律出版社 日期:2025-05-01 中国特色海南自由贸易港作为国家对外开放的新高地,正承载着推动中国经济转型升级、深化改革开放、实现高质量发展的重要使命。为推动海南自由贸易港建设在法治轨道上高水平开放、高质量发展,需要立足于海南自由贸易港“一本三基四梁八柱”战略框架及“八个自由贸易港”重点任务。本书从动态的“法治”出发,对中国香港、新加坡以及迪拜三个世界 ... |
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中国特色世界水平的现代教育探索
作者:王中奎 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-11-01 本书以加快建设教育强国、办好人民满意教育为主线,探讨了在新的起点上加快推进中国式教育现代化以及建设具有中国特色、世界水平现代教育的对策建议。本书从加快推进中国式教育现代化助推教育强国建设,为完善全球教育治理贡献工作智慧、中国方案的战略意义出发,以中国教育现代化2035目标、“教育2030行动框架”(SDG4)指标体系为 ... |
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新时代文学的“通三统”
作者:杨辉 著 出版:山东文艺出版社 日期:2024-03-01 本书是第五届柳青文学奖“文学评论奖”获得 者杨辉的文学批评专著,是新时代新语境下文学批 评家的见解盛宴。本书将其新时代以来所作研究成 果精选结集,强调现场感和当下性。以其不同的一 套批评笔墨,或深刻精警,或犀利独特,或严谨扎 实,或自由放达,从不同的视角或层面来切入新时 代的文学创作,表达诉说着他作为一个文学评论家 的 ... |
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新时代教师教育改革与发展
作者:龙宝新 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-11-01 在新时代,我国教师教育变革中最值得关注的五个方面是教师队伍建设、教师素养结构重塑、教师学习方式转变、教师工作负担应对、教师教育学科建设等。本书聚焦新时代教师教育变革这一主题,围绕这五个方面重点探讨了职前职后教育升级、中国特色教师队伍建设、现代教师素养建构、现代教师学习方式演变、教师工作负担应对、教师教育体系重构等问题, ... |
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中国特色政府监管理论体系与应用研究
作者:王俊豪 等 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书主要围绕中国政府监管实践与监管政策研究的需要,系统而深入地研究如何构建与完善中国特色政府监管理论体系,以更好地指导政府监管实践,创新政府监管方式,不断提高政府监管水平,促进国家治理体系与治理能力现代化。本书所指的政府监管管理论体系主要是由政府监管的法律制度、监管机构、监管方式、监管监督机制和监管绩效评价等基本要素构 ... |
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中国特色社会调查学研究
作者:水延凯 主编,江立华 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-07-01 本书是一本围绕社会调查学的研究专著,全书坚持以马克思主义为指导,全面研究社会调查的历史、理论和方法,创建中国特色社会调查学,推动社会调查学的中国化、时代化和大众化。笔者试图突破西方把社会调查仅仅看作“方法”的局限,促使社会调查学成为一门相对独立的学科,丰富和完善中国哲学社会科学体系。全书体量较大,共分为6篇23章,分门 ... |
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中国特色现代学徒制探索与实践
作者:张慧 等 著 出版:水利水电出版社 日期:2022-04-01 本书分为研究篇、实践篇、案例篇、成果篇。研究篇包括校企合作背景下现代学徒制双主体育人模式研究、财经商贸类高职院校开展现代学徒制比较研究、现代学徒制中利益均衡分析、现代学徒制实践情况调查分析、基于现代学徒制的创业教学模式研究;实践篇以北京财贸职业学院商学院物流管理为例,介绍了从现代学徒制理论研究到现代学徒制实践的内容;案 ... |
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中国特色公务员制度教程
作者:陈永章,关键 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-08-01 本书基于2019年6月1日开始实施的《公务员法》,以及新近推行的一系列公务员管理单行法规和实施细则,对我国公务员制度的主要内容进行概括和总结,并对中国特色公务员制度的正当性和合理性进行深入解读。本书主要包括三个方面的内容:一是公务员制度的产生与发展,主要介绍公务员制度的源头即中国古代科举制度,以及英、美、法三个国家的公 ... |
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新时代刑法理论的自觉
作者:姚建龙 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 构建自主刑法学知识体系是新时代刑法学人首先需要面对的历史使命,也是无法回避的历史责任。回顾近代以来的刑法学研究,大体上均是以理论移植为中心。新时代的刑法学研究应当具有什么样的时代特质和时代担当,如何形成自主刑法学知识体系,是《新时代刑法理论的自觉》试图探讨的主题。无论时代如何变迁,刑法学理论都应有须始终坚守的理论品格, ... |
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新时代共同富裕的理论与实践
作者:范迎春 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 扎实推进共同富裕是新时代中国共产党顺应社会现实作出的战略安排。本书立足于新时代新境遇,广泛借鉴政治学、经济学、哲学等学科研究方法,多维度、多视角、全景式地分析和阐释共同富裕议题,以期科学把握和正确领会新时代共同富裕的意蕴,并基于扎实推动共同富裕进程中面临的重点难点问题提出实施路径,以不断丰富和深化共同富裕相关研究。本书 ... |
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当前社会文学生活调查研究
作者:《当前社会文学生活调查研究》编写组 编 出版:江苏教育出版社 日期:2017-11-01 文学生活作为一个学术性的概念,主要是指社会生活中的文学阅读、文学接受、文学消费等活动,也牵涉到文学生产、传播、读者群、阅读风尚,甚至还包括文学在社会生活各个方面的影响、渗透情况。 《当前社会文学生活调查研究》分六个子课题,包括当前社会的文学阅读和接受调查、网络文学和多媒体文学、当前社会文学生产的实证研究、文学经典在当 ... |
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新时代高校计算机教学研究
作者:郭晓宇 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 《新时代高校计算机教学研究》由郭晓宇著 ... |
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新时代百项考古新发现
作者:中国文物报社、中国考古学会编,陈星灿、柳士发主编 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2024-12-01 《新时代百项考古新发现》已获2024年度国家出版基金资助,并入选中宣部2024年主题出版重点出版物。党的十八大以来,国家对文物考古工作高度重视,我国文物考古工作取得巨大进步和辉煌成就。全书汇集了2012—2023年共12年的“全国十大考古新发现”。120个考古发现,年代跨度达百万年,地域涵盖中原及边疆地区,是中华文明源 ... |
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新时代编辑工作探论
作者:赖莉飞 著 出版:气象出版社 日期:2024-04-01 本书多维度探讨了新时代的编辑工作,从最基础的编辑和编辑工作相关概念介绍,到对新时代一流编辑职业素质的定性与定量挖掘,再到对学术不端和对有关新时代期刊编辑工作转型的深入思考,最后把触角延伸到当今的热点话题——元宇宙。全书既有对编辑和编辑工作的基本理论阐释,又有对以往学者有关编辑和编辑工作方面研究成果的梳理与评述,还有对中 ... |
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新时代劳动教育教程 第2版
作者:侯守军 张道平 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 加强职业院校学生的劳动教育,使学生树立正确的劳动价值观,是德智体美劳全面发展的主要内容之一,也是新时代劳动教育的一个重要目标。《新时代劳动教育教程》是为响应党中央提出的新时代劳动教育的新要求,结合目前职业院校劳动课程开设的实际情况,以及学生劳动教育现状而编写的。全书共分为五个模块,包括劳动教育、劳动精神、劳模精神、工匠 ... |
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新时代大学文化建设研究
作者:李国娟 出版:文汇出版社 日期:2024-12-01 本书以新时代大学文化建设为主题,遵循“理论——实证——对策”的逻辑进路,在充分借鉴前人研究成果的基础上,通过概念梳理、案例分析、问卷调研等方法,努力探寻新时代进一步加强大学文化建设的实践路径。书稿分为五章,第一章:文化与大学之道;第二章:中国大学文化建设的历史回顾;第三章:国内外大学文化建设案例及经验启示;第四章:新时 ... |
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新时代汉语写作(2)
作者:胡晓慧,吴剑 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《新时代汉语写作2》是“新时代汉语写作”系列教材的第二册。“新时代汉语写作”系列教材主要面向汉语言本科专业的学习者以及其他中级以上水平的汉语学习者,以案例、范文阅读为手段,培养学习者的综合书面写作能力。教材共分为两册,每册16章,每章分别包括学习目标、范文、范文练习、写作知识讲解、写作知识训练、模仿造句、写作实践、总结 ... |
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新时代汉语写作(1)
作者:胡晓慧、过文英、吴剑、于倩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《新时代汉语写作1》是“新时代汉语写作”系列教材的第一册,“新时代汉语写作”系列教材主要面向汉语言本科(留学生)专业的学习者以及其他中级以上水平的汉语学习者,以案例、范文阅读为手段,培养学习者的综合书面写作能力。教材共分为两册,每册16章,每章分别包括学习目标、范文、范文练习、写作知识讲解、写作知识训练、模仿造句、写作 ... |
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