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好奇狗数学研究团队 著
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数学高阶思维区域推进的系列研究——代数推理
作者:张娟萍 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 2022版课标特别关注代数推理,用代数推理发展数学逻辑,实现数学证明。书稿主要基于代数本质,以符号为载体,感受算术到代数的演变历程;基于代数推理教学,感悟代数推理的内容产生和方式表达,分化研究代数推理的具体呈现,整体建构代数推理的知识体系;基于代数推理应用,翻译代数问题,推理代数过程,表达代数逻辑,外显抽象的代数推理过 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
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数学学业成就测试中的表现标准研究
作者:林子植 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书选用六个大规模学业成就测试项目制定的8-9年级表现标准作为研究对象,其中包含了国际级项目PISA与TIMSS,国家级项目NAEP与NAPLAN,省级项目TSA与CAPFJHSS。首先从理论视角对这六个研究对象进行比较研究,随后基于项目组开发的SZ市L区数学素养测试项目(简称L区测评项目)的实测数据,在实践中研究如何 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 340 ![]() |
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数学高阶思维区域推进的系列研究——三角形
作者:张娟萍 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 三角形是几何图形中最基本的图形,是研究其他图形的先行组织者,是衔接图形与代数知识的支架,被称为古希腊几何学研究的主角。三角形以它独特的、神奇的魅力,搭建了几何学习的重要桥梁。本书将帮助学生直观理解和掌握三角形,经历得到三角形的基本性质,形成几何直观和推理能力,发展直观想象、逻辑推理、数学抽象等核心素养;并基于三角形的研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388 ![]() |
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初等数学研究
作者:叶立军 出版:科学出版社 日期:2020-10-01 《初等数学研究》是在系统研究初等数学的内容、体系、方法的基础上,将初等代数、初等几何两部分内容进行有机整合而成的, 共九章,包括数系、式与不等式、方程与函数、排列与组合、数列、平面几何问题与证明、初等几何变换、几何轨迹、几何作图。通过学习可以了解初等数学的理论体系和结构,以及初等数学中的重要的思想方法;学会运用高等数学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 414 ![]() |
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初等数学研究
作者:官运和 著 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 本书紧密结合现行中小学数学教学内容,对中小学数学中的基本概念、基本理论进行适当的阐述、加深与拓广,力求用较高的数学观点、思想与方法,对初等数学作比较深入的研究,力求使用通俗的语言、严密的论述,结合典型实例研究解题思路与方法,使教材具有较好的可读性与思考性. 全书共分11章,包含数、整除与同余、解析式、初等函数、方程、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 ![]() |
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中学数学解题研究案例
作者:刘成龙 余小芬 出版:四川大学出版社 日期:2022-04-01 本书为学术专著。学习数学不仅要重视数学知识和数学技能的学习,更重要的是感悟数学思想,学会并掌握数学方法。本书主要介绍了中学数学解题方法与案例,对配方法、待定系数法、反证法、同一法、分析法、向量法、导数法、立体几何综合法、数学归纳法、换元法、单调法、三角法、解析法、放缩法、构造法、参数法等内容进行了重点探讨,并介绍了一些 ... |
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超现实数:研究之美 英文版 Surreal Numbers 超现实数、数学小说、高德纳
作者:[美]高德纳[Donald E. Knuth] 出版:世界图书出版公司 日期:2025-08-01 本书由计算机科学泰斗高德纳创作,以独特的叙事风格向读者介绍了一种革命性的数学概念——超现实数。这一理论由数学家约翰·何顿·康威提出,不仅重新诠释了数的本质,还在组合博弈论等领域产生了深远影响。 高德纳深受康威理论的启发,甚至暂时搁置其巨著《计算机程序设计艺术》的写作,仅用一周时间完成了本书。然而,他并未采用传统数学教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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口算小状元 一年级下册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 113 ![]() |
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口算小状元 二年级下册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 113 ![]() |
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口算小状元 三年级下册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 113 ![]() |
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口算小状元 四年级下册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-01-01 ... |
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口算小状元 五年级下册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-01-01 ... |
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口算小状元 六年级下册 配合人教版义务教育教科书数学
作者:人民教育出版社课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418 ![]() |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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