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爱的教育
作者:[意大利]亚米契斯 著,夏丏尊 译 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2024-05-01 《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份四年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月例话”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 173
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教育的本来与未来(大教育书系)
作者:汤勇 著 出版:长江文艺出版社 日期:2024-11-01 本书是汤勇老师2024年思考教育的力作。 全书从“教育的未来”(互动多融合的“学习中心”,聚焦个性化学习、自主学习、生动学习的“自教育”)和“教育的本来”(教育的本色、本源、本真——回归教育的终极目标人的发展)两个大方向出发,通过具体的“如何成为好教师”“如何办好一所好学校”“健康的教育生态”“孩子的童年与阅读”等方 ... |
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教育基本理论研究(当代中国教育学术史)
作者:董标 程亮 张建国 孙嘉蔚 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在教育基本理论研究这一学术领域的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中回溯了从教育史到学术史的发展历程,以及从西学东渐到改革开放这段时间我国教育基本理论的发展历程,并从教育基本理论的制度化、多元格局、范畴演进,以及21世纪以来教育基本理论的探索 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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阅读与教育---开启智慧之旅
作者:秦海燕 著 出版:团结出版社 日期:2025-01-01 这是一本阅读教育方面的专著。本书从阅读信息和阅读学习的理论与实践出发,分“阅读信息的理论及实践”“阅读学习的理论和实践应用”“关于阅读教育的阅读指导者”“阅读教育与青少年的道德培养”“信息时代的阅读教育”“阅读教育名著”“关于快乐阅读”“关于后进生的阅读教育”“关于购书方面的理论和实践”“阅读教育的价值及意义”等共十四 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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张岱全集 快园道古 琯朗乞巧录
作者:张岱 出版:浙江古籍出版社 日期:2019-05-01 本书为《张岱全集》中《快园道古》《琯朗乞巧录》两种著作的合集。《快园道古》为仿照《世说新语》体裁而写的,记录明代越地士民言行为主的笔记杂著。《琯朗乞巧录》为以智慧为主题的故事集。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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情绪、学习与脑:探索情绪神经科学对教育的启示
作者:【美】玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨 著,周频,陈佳,张立飞,胡安 出版:清华大学出版社 日期:2020-03-01 爱莫迪诺-杨在阐释神经科学的研究发现对教学实践的启示中,展示了她卓越的才华,她主要提出了两个简单却深刻的思想: 其一,由于情绪能激活那些进化而来,负责我们基本生存的大脑机制,因此情绪因素是产生学习动机的重要源泉;其二,由于我们只会对我们在乎的事情上心,因此有意义的学习本质上是离不开情绪的。概而言之,这些深刻的洞见提示, ... |
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人工智能时代的教育技术及应用
作者:刘毅 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书对人工智能和教育的融合与应用进行了探讨和分析,以期为教育的变革与创新发挥力量。本书共包括五章内容。第一章对人工智能的基本理论及其对教育的影响和挑战进行了概述;第二章探讨了人工智能时代教育行动的五个方向,分别是养成信息化的思维、发挥信息处理天赋、提升信息处理能力、提高信息处理效率以及适应信息更新速度;第三章是大数据技 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 345
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做最好的家长(李镇西教育文集版)
作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2021-12-01 著名教育专家李镇西以教育自己的女儿为例,以爱心、民主和尊重为核心家教理念,阐述了家庭教育的方方面面,为各阶段孩子的家教提供了丰富的实例和具体的操作模式。作者的女儿在学习和生活中遇到的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的做法,是值得学习的家教模式。 本书是家庭教育的好教材,是中小学生 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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中国建设教育发展报告(2021—2022)
作者:中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 中国建设教育协会从2015年开始,每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内第一本系统分析中国建设教育发展状况的著作,对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究,具有重要的借鉴价值。主要章节为:第 ... |
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深度学习精粹与PyTorch实践
作者:[美]爱德华·拉夫[Edward Raff]著 郭涛 译 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 深度学习绝非不可窥探的黑箱!深入理解其模型和算法的实际运作机制,是驾驭并优化结果的关键。你无需成为数学专家或资深数据科学家,同样能够掌握深度学习系统内部的工作原理。本书旨在通过深入浅出的方式,为你揭示这些原理,让你在理解和解释自己的工作时更加自信与从容。 《深度学习精粹与PyTorch实践》以浅显易懂的方式揭示了深度 ... |
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婴儿产品改进设计——基于设计思维的项目化学习/项目化学习慕课研修手册
作者:陆颖 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书是项目化学习慕课研修手册中的一本。本套丛书聚焦项目化学习设计与实施中的关键问题和典型案例,聚焦PBL 6大关键问题,解构PBL核心环节,通过2大主题系列、9本独立手册、43节结构化微课,构成“支架 资源”的学习设计。整套书注重任务驱动,强调理论讲解与案例实践相结合,能够更好地服务一线教师开展项目化学习。 本研修 ... |
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护理教育评价与测验(第6版)
作者:孙宏玉 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书被认为是护理教育中评价和测试的金标准,*六版这一经典文本提供了*家的、全面的指导,以评估学生在各种环境中的学习,以及对导师和项目有效性的评价。它提出了基本的测量和评价概念,将有助于护理教育者设计、批判和使用适当的测试和评价工具。同时,还探讨了与测试和评价相关的重要社会伦理和法律问题,包括防止作弊和测试、评分和进展的 ... |
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AI教育基础:图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书)
作者:思悟天科技[SIWT]智能教育研发中心 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-06-01 1、11个智能生活场景 智能生活时代从孩子开启,通过多个场景展现无限的智能生活可能,将生活融入科学,将科学融入生活,让孩子学有所需,是打开孩子逻辑思维的工具。 2、选择本书的五大理由 ① 课前导读、课后延伸:适合多场景教学,便于学以致用。 ② 双色图书,图形化编程、易学易上手。 ③ 贴近生活的思考题,让孩子能 ... |
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高职英语教育与教学创新实践
作者:刘凤芸 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-08-01 《高职英语教育与教学创新实践》由刘凤芸著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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新时代大学生美好生活观教育探索
作者:罗银春 著 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《新时代大学生美好生活观教育探索》由罗银春著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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基于素质教育的当代大学生教育研究
作者:石静 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-01-01 《基于素质教育的当代大学生教育研究》由石静著 ... |
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中欧陆海快线跨国供应链
作者:孙可朝 出版:人民交通出版社 日期:2025-01-01 本书以中欧陆海快线为研究对象,以中欧陆海快线跨国供应链发展现状及适用条件的分析为前提,介绍了中欧陆海快线发展现状和需求分析、跨国供应链控制塔技术、信息系统对接和数据交换、货物信息实时跟踪、多式联运组织方案优化等内容,以及在中欧陆海快线企业进行的示范应用。本书可供从事国际货运运输经营、科研的人员使用,也可供交通运输、交通 ... |
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罪与罚【俄罗斯】陀思妥耶夫斯基 著
作者:陀思妥耶夫斯基 著 出版:民主与建设出版社 日期:2023-02-01 作为一部卓越的心理小说,《罪与罚》标志着陀思妥耶夫斯基艺术风格的成熟,同时也代表着西方叙事艺术进入到了一个全新的时代。小说借助拉斯柯尔尼科夫的犯罪及犯罪后良心和道德的自我惩罚,按照米兰 昆德拉的说法,既然拉斯柯尔尼科夫犯下的罪恶,那么受到惩罚是必然的,而这惩罚是来自社会还是自己的内心,也就没有什么不同:“有过错就一定有 ... |
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介存斋论词杂著 复堂词话 蒿庵论词(中国古典文学理论批评专著选辑)
作者:周济 谭献 冯煦 著 顾学颉 校注 出版:人民文学出版社 日期:2024-09-01 清代词学有浙派和常州派之分:清初,秀水(浙江嘉兴)朱彝尊选辑《词综》,论词以“清空”为宗,一时作家,相习成风;厉鹗继起,蔚成大国,世称浙派。清中叶,常州张惠言兄弟选辑《词选》,以“意内言外”为主,董毅选辑《续词选》予以推衍,又开常州一派。本书系顾学颉先生校点的清代常州派词学论著三种。《介存斋论词杂著》,周济著,原载其《 ... |
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数字化时代的高校思想政治教育研究
作者:许烨 著 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 数字化时代的到来,使当代高校思想政治教育面临改革与创新的重大任务。本书通过把网络马克思主义教育与现实思想政治教育相结合、数据思维与传统经验相结合、数字技术与人文精神相结合、情境认知与泛在教育相结合,挖掘思想政治教育的客体需求,优化思想政治教育的教学资源,构筑思想政治教育的实践,从而不断创新思想政治教育方法,培育思想政治 ... |
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