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武汉大学，兰州大学，复旦大学等校 编著
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大学教师学术创业研究
作者：付八军 陈霞玲 王佳桐 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-10-01 在对学术创业概念界定与价值明晰的基础上，本书提出了大学教师学术创业的两个理论见解：学术资本三元论与学术职业属性论。在对案例高校进行历史梳理的基础上，本书验证了大学教师学术创业总体上属于机会型创业，是大学教师延展教学育人与科学研究岗位职责的行动自觉。在梳理欧盟、美国与韩国三个国家或者地区宏观层面学术创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 759 
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粤港澳大湾区与广东经济发展研究--《广东财经大学学报》“粤商与广东经济”栏目论文选集
作者：广东财经大学学报 编辑部 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-11-01 收录《广东财经大学学报》近年来发表的有关粤港澳大湾区及广东经济研究的优秀论文，约15篇。建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略，是新时代推动形成全面开放新格局的新举措，也是推动"一国两制"事业发展的新实践。我刊推出此书，对于粤港澳大湾区建设具有一定的借鉴作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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武汉印象.2020.散文诗歌
作者：《武汉印象》编委会 出版：武汉出版社 日期：2021-07-01 本书以散文诗词的文学形式，深入挖掘武汉城市文化，讲述武汉故事，传递武汉声音。相较于往年“武汉印象”系列丛书散文卷，本书呈现方式更为集中、灵动：将视野集中于武汉战“疫”、决胜脱贫攻坚战等重点事件上，记录2020年武汉鲜明的城市年轮；将书法、绘画、篆刻有机地融入散文诗词作品中，打破常规，提升品位，使本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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大学文化传承创新研究——审视大学第四功能
作者：张代宇 出版：中国纺织出版社 日期：2023-05-01 大学四大功能，有其产生的历史规律，相对于人才培养、科学研究、社会服务三大功能，大学第四功能“文化传承创新”是在21世纪的中国提出来的，提出的时间也相对较晚，学界对于这一个功能的相关理论实践研究相对较少，因此有其研究的独特意义和价值。作者从五个方面开展研究，一是大学文化传承创新有关理论，对相关概念内涵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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大学物理学（第三版）C9版上册
作者：张三慧 著 出版：清华大学出版社 日期：2021-01-01 本书为张三慧编著的《大学基础物理学》（第三版）（A版）的改编版，分上、下两册，共6篇。上册为力学和热学，以及振动和波动；下册为电磁学、波动光学和量子物理基础。本书还包含了大量来自生活、实用技术以及自然现象等方面的例题、思考题和习题。本书内容涵盖了大学物理学教学的基本要求，可作为高等院校理工科非物理类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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MATLAB可视化大学物理学（第2版）
作者：周群益，侯兆阳，刘让苏 著 出版：清华大学出版社 日期：2021-03-01 《MATLAB可视化大学物理学（第2版）》是一本以MATLAB为工具的大学基础物理教材，全书共15章。 该书的内容之一是大学基础物理知识。第1~14章，每章先列出大学物理的基本内容，然后将物理内容和例题以范例的形式提出来，进行解析和图示。每一章都精心选取和编制了10个范例，每个范例都按传统物理学的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 493
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MATLAB可视化大学物理学（第2版）
作者：周群益，侯兆阳，刘让苏 著 出版：清华大学出版社 日期：2015-01-01 《MATLAB可视化大学物理学（第2版）》是一本以MATLAB为工具的大学基础物理教材，全书共15章。 该书的内容之一是大学基础物理知识。第1~14章，每章先列出大学物理的基本内容，然后将物理内容和例题以范例的形式提出来，进行解析和图示。每一章都精心选取和编制了10个范例，每个范例都按传统物理学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 479
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智能手机与大学英语学习
作者：李俊梅 著 出版：武汉大学出版社 日期：2023-06-01 本书对中国大学生利用智能手机学习英语的状况进行了系统研究，在探讨中国在校大学生特别是“高职生”将智能手机用于英语学习、提高英语学习实效的条件、方式、机理与规律的基础上，推进和深化了“互联网 ”时代和智能手机时代英语学习模式、大学英语教学、学习理论、智能手机的社会功能等多领域、多方面的研究。本书既有现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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傅佩荣解读大学中庸
作者：傅佩荣 著 出版：东方出版社 日期：2023-08-01 轻松读经典，哲学家有方案——跟着哲学家轻松读《大学》《中庸》 当代著名哲学家，台大哲学系名教授，潜心研究传统经典五十年，首创以中西哲学比较视野重新解读儒家思想，还原再现先秦儒家的原始风貌。 傅佩荣教授 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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世界一流大学人工智能人才培养研究
作者：陆小兵，黄蓓蓓，钱小龙著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书从中外比较的角度对世界一流大学人工智能人才培养的历史和现状进行全面考察。具体的研究目标如下：第一，全面考察世界一流大学人工智能人才培养的发展历程，明确人工智能人才培养的要素构成和作用机制；第二，深入调查世界一流大学人工智能人才培养的实际情况，总结其目标定位、内容架构、培养模式和成效评价；第三，细 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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大学英语四六级多维词汇手册
作者：《大学英语四、六级多维词汇手册》编写组 出版：安徽大学出版社 日期：2015-08-01 本书适用于各专业大学生和其他同等水平英语学习者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 497
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什么是新闻传播学 走进大学系列丛书
作者：陈力丹，陈俊妮 著 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-01-01 本书社会文化现象和案例作为切入点，论述新闻学和传播学是什么？从而引发学生对这一职业的思考。将晦涩的抽象理论以生动形象的方式展现出来，通俗易懂，又引人深思。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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大学·中庸（音视频普及版）
作者：曾子，子思 著 出版：漓江出版社 日期：2023-01-01 《大学》文辞简约而内涵深厚，以儒家的道德修养理论为主要内容，涵盖为人、处世、治国等各个方面，强调修身养性的重要性。 《中庸》提倡慎独自修、至诚尽性，讲求一种恰到好处的处世之道，对中华文明特色的形成具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 188
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中国经典 论语·大学·中庸（汉英对照）
作者：James Legge 理雅各 著 出版：中央编译出版社 日期：2024-07-01 本丛书《中国经典》（The Chinese Classics）共分5卷，由著名汉学家理雅各翻译的《中国经典》英文原版、中文导读内容组成。中文导读部分，主要包括对英文原版书序言和各章绪论的翻译。 《论语·大学·中庸（汉英对照）》（Confucian Analects， The Great Learn ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1122
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大学物理实验
作者：郑志远 著 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 本书针对教育*提出的新要求，将物理实验教学中加入人文教育，实现对学生物理实验技能与人文教育的深度融合。授课过程中注重培养学生的家国情怀、人文情怀、世界胸怀，形成整体的知识观和智慧的生活观适合国内高校中的非物理专业普通本科教学。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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船政·海丝 2017全国城市规划专业七校联合毕业设计作品集
作者：北京建筑大学 苏州科技大学 山东建筑大学 安徽建筑大学 西安 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-09-01 本书是以船政海丝为主题的全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集，收录了来自7所学校的多份优秀毕业设计作品。这些毕业设计作品角度新颖，思考问题深入细致，是学生所学知识的集中体现。可供城乡规划专业的师生参考学习。 ... |
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初学录：广东海洋大学文传学院优秀毕业论文集（二）（海雅文丛）
作者：广东海洋大学文学与新闻传播学院 出版：暨南大学出版社 日期：2019-05-01 本书为广东海洋大学文学与新闻传播学院2017届优秀毕业论文集，收录论文涉及中国古代文学、现当代文学、语言学、民俗学、秘书学、新闻学、编辑出版学等各个专业。所收论文选题丰富，论述周全，结构严谨，行文流畅，表现出较强的分析问题和解决问题的能力，具有较高的学术价值和创新意义，对相关专业的在校大学生如何进行 ... |
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大学变革的动力：制度环境与组织行为
作者：刘耀 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 在社会转型的浪潮中，大学变革显得尤为频繁、充满挑战且至关重要。为考察教师、学生、管理者、大学董事会等行动者在大学组织变革中的行为模式和变革类型，《大学变革的动力：制度环境与组织行为》深描“大学变革史”，运用组织行为学和制度分析与发展框架，对20世纪60年代哥伦比亚大学、多伦多大学和华中理工大学的变革 ... |
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大学计算机基础案例教程
作者：司巧梅 著 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 本书根据教育*高等学校大学计算机课程教学指导委员会编写的《大学计算机基础课程教学基本要求》、及全国计算机等级考试大纲要求，以培养学生计算机应用技能为侧重点进行编写。全书共8章，包括计算机基础知识、中文操作系统Windows 7、Office 2016办公软件、计算机网络技术、常用工具软件、算法与数据 ... |
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大学素质教育研究
作者：赵作斌，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-09-01 本书是对我国大学素质教育现状进行的系统研究，全书共分八章：章为“素质论”，对素质的定义及属性、素质的构成与分类、素质形成发展的规律进行了论述；第二章为“素质教育论”，主要探讨素质教育的演变、现状、内涵、定位、内容、观念等问题；第三章为“大学素质教育论”，分析了大学素质教育的内涵和模式；第四章研究“大 ... |
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