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《中共中央 国务院关于开展质量提升行动指导意见》学习辅导读本
作者:《学习辅导读本》编写组 著 出版:中国质检出版社原中国计量出版社 日期:2018-06-01 《学习辅导读本》分设质检总局领导研究思考、相关部委领导学习体会、相关部委司局解读、核心媒体宣传评论等四大版块,既有宏观质量的理论探索,也有微观质量的具体措施,既有经验总结,也有务实思考,特别是大篇幅采用一问一答的方式,力求全面、准确、鲜明地解读中央关于质量发展的新精神。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442
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《中国共产党问责条例》学习问答
作者:《<中国共产党问责条例>学习问答》编写组 编 出版:中国方正出版社 日期:2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 92
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《中华人民共和国公职人员政务处分法》学习问答
作者:《<中华人民共和国公职人员政务处分法>学习问答》编写组 编 出版:中国方正出版社 日期:2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179
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监察法 监察法实施条例(学习笔记版)
作者:《监察法 监察法实施条例[学习笔记版]》编写组 出版:法律出版社 日期:2023-11-01 一本可以做笔记的监察法 监察法实施条例! 法条随翻随记 学霸养成常备 康奈尔设计风 笔记达人福音 方格手账内页 开本精巧便携 ... |
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儿童早期的数学学习与教育——基于学习路径的研究(第三版)
作者:[美]道格拉斯·H.克莱门茨,[美]朱莉·萨拉马 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 这是一本具有开创性的专业书籍。本书的第三版对年幼儿童数学学习的新近研究进行了综述,并论述了要开展更有效的数学教学,教师需要的基础性知识是什么,以及教师该如何获得这些知识。 本书作者通过简明扼要的、实用性的语言向我们展示了该如何利用学习路径判断儿童的数学理解水平,并给予有针对性的指导。学习路径打开了一扇窗,它让我们看到 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 765
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杜甫全集(全二册) 国学典藏 杜甫著
作者:[唐]杜甫 著 [清]朱鹤龄 辑注,韩成武 等 点校 出版:上海古籍出版社 日期:2025-07-01 《杜甫全集》(原名《杜工部集辑注》)是清初著名学者朱鹤龄对杜甫全部诗文进行校勘和注释的力作,收入杜甫之诗1457首,杜甫之赋、表、赞、记、策问、祭文、墓志等各体文32篇,其校注考据分明,删汰猥杂,对史实、地理、典故、意旨等发明颇多,与钱谦益《钱注杜诗》互相辉映,影响深远。正如近人洪业《杜诗引得·序》所说:“后来作者,大 ... |
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简谱电子琴自学一月通
作者:张媛媛、于海力 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书将电子琴学习过程为三部分:一部分讲解电子琴入门知识,带读者认识乐谱;二部分讲解电子琴基本弹奏方法,包括左右手弹法、合奏弹法和和弦指法,每日配以适量练习,并随着学习的深入,讲解相应的乐理知识,使读者更容易理解电子琴左右手配合的要点;三部分给出近40首流行和经典曲目,编排指法简单,方便初学者更快弹奏喜欢的曲目。本书从零 ... |
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朝俞(全两册)雕刻典藏版凹刻版
作者:木瓜黄,力潮文创 出版:广东旅游出版社 日期:2025-02-01 本书是一部现代青春校园小说。讲述原本互相看不惯同桌的贺朝和谢俞,在日后的相处过程中,慢慢化解成见,成为知交。并且,也不用再在对方面前扮演后进生掩饰自己是一名尖子生的事实。谢俞走出了原生家庭的阴影,贺朝也不再沉迷于游戏。两人共同良性竞争,一起监督学习。最终,两人双双以优异的高考成绩被清华大学录取,成为立阳二中的骄傲传说, ... |
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数学分析十讲
作者:刘三阳,于力,李广民 出版:科学出版社 日期:2011-07-01 随着当代科学技术的日益数学化,许多工科专业对数学知识的需求与曰俱增,在基础课设置上,越来越不满足于传统的高等数学教材,希望用数学分析取代高等数学。另一方面,数学分析作为数学专业最重要的基础课,学习一遍,学生往往难以学深吃透、融会贯通。基于上述原因,《数学分析十讲》参阅了国内外大量教材和研究性论著,编写了这本《数学分析十 ... |
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习近平新时代中国特色社会主义思想学习论丛(第五辑)
作者:中共中央党史和文献研究院 编辑 著 出版:中央文献出版社 日期:2018-01-01 党的十八大以来,中央党史和文献研究院在努力完成好中央交办的编辑出版习近平总书记著作重大政治任务的同时,组织撰写并在《人民日报》、《求是》发表了系列宣传介绍文章。这些文章紧紧围绕习近平总书记的重要论述,从历史和现实、理论和实践相结合的角度,阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。为帮助广大干部群众深入 ... |
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科学实验真有趣(全4册):调动全身感官的STEM实验,为6~12岁孩子搭建生活化的“科学实验室”,轻松“玩”出学习力!
作者:[西]葆拉·纳瓦罗 [西]安琪儿·希门尼斯 著,[西]伯纳黛 出版:天津科学技术出版社 日期:2024-03-01 这是一套带小朋友玩转科学世界的趣味实验书!为什么苹果的颜色随着时间推移会越来越深?为什么柠檬能通电?听诊器是如何放大心跳声的?水中的吸管真的“断”了吗?本书将学校、家庭、公园等常见的生活场景扩展为供孩子动手、动脑探索科学知识的实验室,鼓励孩子透过身边常见的现象看清其背后奥妙无穷的科学本质,轻松掌握声音、光与色、化学反应 ... |
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思维导图:思维力训练、学习力训练(全两册)思维导图全球总冠军刘艳新作 马列克·卡斯帕斯基王子力荐 趣味的内容设计 从零
作者:刘艳,李行思 出版:北京大学出版社 日期:2022-03-01 本书以思维导图基础方法为主线,结合多种思考方法和思维工具,将中小学生学习方法与学科实践有机结合,为小读者们提供了全方位的思维导图学习秘籍。 本书分为两册,思维力训练和学习力训练,共分为 6 个章节,分别对应中小学生应具备的六大核心能力:思考力、创造力、记忆力、逻辑力、阅读力和写作力。每个章节分为学习方法、学习测试、游 ... |
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课堂深度学习设计——面向核心素养发展
作者:杨南昌著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书立足我国学校课堂实际,紧追国际前沿,在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上,尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论,旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径,并希冀通过大中小学“双课堂—双主体”联 ... |
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学习之道:北清学子的高效学习法
作者:刘霄云 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 《学习之道:北清学子的高效学习法》依托几十位北清学霸的真实案例,深入浅出地介绍了他们的高效学习方法,旨在帮助读者提高学习效率、掌握学习方法、养成良好的学习习惯。 从学习动力、学习习惯、学习方法到时间管理、精力管理、情绪管理、心态管理,《学习之道:北清学子的高效学习法》提供了全方位的指导,让读者通过轻松愉悦的阅读掌握实 ... |
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深度探索:教师深度学习变革之路
作者:刘晓昶 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-12-01 学习方式的变革,不仅仅是学生外在行为取向的变化,更是揭示了学生在教学世界中他们存在及发展方式的变革。在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生 ... |
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高校MOOC学习满意度指数的模型构建与实证研究
作者:孙发勤, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2023-12-01 本书内容包括:第一部分,从教育学和心理学两个视角,深入研究在线学习满意度的理论基础。主要内容包括在线学习满意度的概念解释、满意度测量模型、满意度理论及其影响因素。第二部分,侧重于在线学习满意度的实际研究。通过调查不同群体的学习者,分析各群体中满意度的差异因素。第三部分,聚焦于满意度的影响因素及持续学习行为。我们将讨论感 ... |
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基于强化学习的无人系统智能决策
作者:张建东 著, 出版:国防工业出版社 日期:2024-11-01 本书以无人机作为无人系统的典型代表,以强化学习作为理论工具,分别对路径规划、目标跟踪、单机空战机动、多机协同空战机动、空战多域决策、集群任务协同等任务背景下的自主决策问题展开分析研究,涵盖了强化学习中模糊强化学习、深度强化学习、分层强化学习、多智能体强化学习等主要细分方向在无人系统自主决策具体任务场景下的应用研究。 ... |
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综合实践活动与跨学科主题学习的融通设计
作者:王雯 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 2022版义务教育课程方案要求各门课程用不少于 10%的课时开展跨学科主题学习。跨学科主题学习设计成了各门课程教师必须掌握的基本能力。 跨学科主题学习是什么?与综合实践活动有什么联系与区别?有没有一种通用的设计可以融通使用?这是现阶段教师们最困惑也是最期待解决的问题。 本书从综合实践活动和跨学科主题学习的有关概念入 ... |
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师范生学习收获影响机理的实证研究
作者:杨洁 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 培养高素质专业化教师队伍是新时代建设教育强国的重要基础工作,师范生培养是高素质专业化教师队伍建设的重要一环。本书以广东省普通本科师范院校的非公费师范生为研究对象,聚焦影响师范生学习收获的个体因素,深入探讨师范生成就目标、心理资本和学习投入对学习收获的影响机制。结果显示,成就目标和心理资本不仅直接影响师范生的学习收获,还 ... |
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音乐美学基础(修订版)冯长春 著 音乐美学 音乐实践原理
作者:冯长春 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-07-01 本项目是由来自全国不同院校的九位专家,结合各自的教学科研实践,对音乐美学基础理论做出的一系列新表述。其中所介绍与论述的音乐美学基本原理,涵盖了音乐本体、音乐实践等最为根本的重要原理性问题,同时还专辟两章对中西音乐美学的沿革加以梳理与介绍。 ... |
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