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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 自主生长式教师专业发展研究 ”共有 510028 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教师,以研究的“姿态”成长 教师,以研究的“姿态”成长
作者:刘波  出版:山西教育出版社  日期:2021-06-01
本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考,阐述了教师如何提升研究的“观念水位”,如何更好地看待教师的成长,教师成长中要避免的“坑”,教师如何做适合自己的课题,教师如何把教育写作变为自己的专业生活方等。让老师真正牵手研究,遇见更好的自己,相信这本书会带给渴望成长的老 ...
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售價:NT$ 267

教师教育策略研究 教师教育策略研究
作者:杜静等  出版:科学出版社  日期:2021-06-01
促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前,教师教育发展正从规模数量走向优质卓越,从相对独立走向开放有序,从相互分离走向共同一体。新形势下的教师教育发展迫切需要新的发展理念、目标和策略的导引。《教师教育策略研究》在对教师教育理论基础和相关政策进行深入分析的基础上,借鉴主要发达 ...
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漫步心灵:教师情绪的现象学研究 漫步心灵:教师情绪的现象学研究
作者:谢翌等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-07-01
教育是一种情绪劳动。教师情绪构成了教师生命的主要景观,决定了教育的生态系统,影响着教育的质量。“悬置”已有的前见,带着理解的旨趣,回到生命体验的那一刻,回到一个个鲜活轶事,我们用“漫步倾听”,与基础教育阶段的不同教师进行对话。从“个体—组织—社会”三者互动的文化视角来理解、剖析教师各种常见情绪的内 ...
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2023年国家医疗服务与质量安全报告——整形美容专业分册 2023年国家医疗服务与质量安全报告——整形美容专业分册
作者:整形美容专业国家级医疗质量控制中心  出版:科学技术文献出版社  日期:2024-01-01
健康是公民不可或缺的基本权益。新中国成立以来,我国不断地对医疗卫生事业进行探索改革,以 促进医疗安全、保护患者 / 求美者的合法权益。随着居民生活水平的提高、爱美人士的增多和医疗美容 技术的发展,医疗美容行业日益繁荣,已经成为我国医学领域的热门专业。2014 年,我国医疗美容行 业刚刚起步,市场规模 ...
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售價:NT$ 653

外教社博学文库:以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究 外教社博学文库:以实践共同体模指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究
作者:王平  出版:上海外语教育出版社  日期:2013-08-01
《外教社博学文库·以实践共同体模指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究》在调查高校英语教师对于专业发展项目的需求的基础上,创建了“实践共同体框架指导下的促教师转化学习的专业发展”,并探讨教师在参与相关专业发展项目的过程中如何实现转化学习。所涉个案分析采用了定性和定量研究相结合的方法,并 ...
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北京现代物流研究基地年度报告(2022) 北京现代物流研究基地年度报告(2022)
作者:北京现代物流研究基地  出版:中国财富出版社  日期:2025-01-01
本报告由北京物资学院北京现代物流研究基地组织团队撰写,本次报告以北京市应急物流体系构建为研究对象,分别从应急物流管理体系、组织体系、保障体系、法律预案体系几方面进行研究,为新形势下我国应对自然灾害提供了坚实的理论基础和有效的实践指导。尤其在新冠疫情防控过程中,我国应急物流体系暴露出效率不足、供需不匹 ...
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售價:NT$ 857

《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的精准支持研究 《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的精准支持研究
作者:谢延龙著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-05-01
本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”(XMA180283)的阶段性成果。对“乡村教师支持计划”的精准支持进行了系统研究,从乡村教师支持计划的精准支持本体论出发,以《乡村教师支持计划(2015—2020年)》这一政策文本的视角详细考察了乡村教师精准支持的历史 ...
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民国时期中小学教师日常生活研究 民国时期中小学教师日常生活研究
作者:姜朝晖著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活,包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来看,民国中小学教师的教育教学工作更加现代化、专业化和规范化;但教学灵活度仍然很高,教师队伍质量参差不齐;教师的职业伦理既强调教师专业能力, ...
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历史语言学研究(二〇二四年第二辑 总第二十二辑) 历史语言学研究(二〇二四年第二辑 总第二十二辑)
作者:中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究》编辑部  出版:商务印书馆  日期:2024-12-01
《历史语言学研究》由中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究》编辑部编,已列入“中文社会科学引文索引”(CSSCI)。 ...
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中国高等教育发展逻辑研究 中国高等教育发展逻辑研究
作者:陈伟  出版:科学出版社  日期:2025-01-01
《中国高等教育发展逻辑研究》基于国际比较的研究理路,遵循高等教育与本土国情的结构耦合逻辑,遵奉转识成智的学术使命,具体针对大学治理、大学与政府之间的关系、高等学校之间的结构关系、教师与大学之间的关系等重要问题,以比较研究、总体解析西方高等教育发展逻辑及其历史智慧为基础,深入探究高等教育发展的中国逻辑 ...
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幼儿园问题式学习课程:教师研训篇 幼儿园问题学习课程:教师研训篇
作者:池丽萍  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
幼儿园问题学习课程的第三本,聚焦教师研训,分享基于幼儿园的教师培训举措 ...
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中国教师教育综合化研究 中国教师教育综合化研究
作者:龙宝新著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-08-01
本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建议:国家实施教师教育特惠政策,加大省属师范大学扶持力度,以及提振综合大学举力 、教师教育的热情等。 ...
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新时代共享发展理念研究 新时代共享发展理念研究
作者:代贤萍  出版:当代中国出版社  日期:2023-08-01
本书以“新时代共享发展理念”为研究对象,主要围绕“共享发展理念的形成依据——共享发展理念的形成过程——共享发展的内涵、特征与意义——实现共享发展面临的挑战——共享发展的实现路径与机制”这一理论逻辑与主要内容展开论述,力图对这一问题进行从历史到现实、从理论到实践、从国内到国外、从宏观到微观的认真探索。 ...
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河北滨海旅游发展研究 河北滨海旅游发展研究
作者:谢东辉,李志红 著  出版:河北大学出版社  日期:2023-07-01
滨海旅游是旅游业的重要分支,也是促进区域发展的经济增长点,同时也是传播城市文化与旅游文化的信息源。滨海旅游的发展不仅直接带动了当地经济的发展,同时也对于保护当地生态和历史文化具有积极的作用。《河北滨海旅游发展研究》以河北省滨海旅游区为研究对象,对其资源现状和发展情况进行了全方位研究。主要包括五个方面 ...
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技术与教科书发展研究 技术与教科书发展研究
作者:赵娜  出版:知识产权出版社  日期:2024-05-01
本书从哲学技术的角度分析了教科书与技术发展相互影响、相互构建的内在关系。 ...
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售價:NT$ 296

农村教师编制、结构与配置研究 农村教师编制、结构与配置研究
作者:秦玉友  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-06-01
本书首先系统分析三种取向的编制标准,确定城乡教师编制标准的问题,并提出我国核定城乡教师编制的原则与应然特征,在此基础上对我国教师编制进行需求预测以及对未来义务教育教师盈缺做出判断与提出调整思路;其次,从年龄、性别、学科、学历、结构方面整体上静态地考察农村教师结构,分析农村教师结构发挥其功能的可能性; ...
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黄河流域旅游业高质量发展研究 黄河流域旅游业高质量发展研究
作者:田小波  出版:中国经济出版社  日期:2024-12-01
·对黄河流域旅游业高质量发展进行分析; ·提出促进黄河流域旅游业高质量发展的政策建议。 ...
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石窟寺研究(第16辑) 石窟寺研究(第16辑)
作者:中国古迹遗址保护协会石窟专业委员会,龙门石窟研究院  出版:科学出版社  日期:2024-11-01
《石窟寺研究》是我国在石窟寺考古、寺院遗址考古、佛教艺术及石窟保护科技领域的**本全国性专业出版物,由中国古迹遗址保护协会石窟专业委员会和龙门石窟研究院合办。2010年至2020年,每年发行一辑,共出版十辑;自2021年起,改为每年发行两辑。我们本着“百花齐放、百家争鸣”方针,以出版研究石窟寺领域的 ...
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教师专业学习共同体(PLC)研究丛书:在实践中学习:教师专业学习共同体指导手册 教师专业学习共同体(PLC)研究丛书:在实践中学习:教师专业学习共同体指导手册
作者:理查德·杜福 [Richard,Dufour] 等 著  出版:上海外语教育出版社  日期:2019-06-01
本书为我社引进书教师专业学习共同体(PLC研究丛书之一,阐述了PLC at Work理念,并利用具体案例分析了采用教师专业学习共同体可能会碰到的困难和应该采用的策略。 ...
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高校英语教师专业发展研究 高校英语教师专业发展研究
作者:谢职安等  出版:知识产权出版社  日期:2014-07-27
结合目前我国高校英语教师专业发展研究趋势、文教授跨校教师合作团队中的研究重点、以及我们团队成员的研究兴趣点等因素,本书内容共分为如下四个章节:大学英语教师专业发展现状及影响因素、包括行动研究在内的 ...
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