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自主生长式教师专业发展研究
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微观政治学视角下民办学校教师流动研究
作者：刘舒婧 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-07-01 民办学校教师队伍的稳定性直接关系民办教育的可持续性与学生的成长发展。民办学校以其灵活性、多元性的优势在我国基础教育发展中发挥了巨大的作用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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新时代教师教育文库·教育研究方法
作者：胡中锋主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-07-01 本书分为四大部分。第一部分，主要介绍中小学教育科研的基本知识和基本理论，包括教育科研概论、教育科研的特点与程序、问题的选择与假设的提出、文献的查阅与分析、样本的选择、数据的处理与分析等；第二部分主要介绍各种具体的在中小学教育科研中常用的研究方法，其中有些还是比较新的研究方法，比如质的研究法、行动研究法、叙事研究法等；第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高校英语教师教学竞赛案例分析与研究
作者：迟雯雯 出版：吉林大学出版社 日期：2025-03-01 本书系统地涵盖了从教学比赛的概念和发展历程到具体的教学理念、方法、组织手段的各个方面。首先介绍英语类比赛的重要性和主要的 类别，其次就整个参赛环节所涉及的部分加以综述，包括政策要求、教学理念、教学方法、教学手段、内容选取和案例实践等。在案例分 析和教学方法部分，本书提供了详细的分析，包括各种教学方法的理论基础、设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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基于微课的大学外语教师专业发展研究
作者：周世燕 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-02-01 本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究，对外语教师微课案例进行介绍，分析微课堂教学的优势和收获，证实微课教学对英语教师专业发展的重要影响作用。主要内容：外语教师专业发展导论；微课教学；国内外微课与外语教师专业发展模式研究；微课下的外语教师专业发展策略；微课下的外语教师专业发展模式构建；基于微课的外语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 416
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上海市民办高校教师专业发展研究
作者：徐雄伟 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2017-02-01 本书基于已有研究成果和理论基础的梳理，同时结合上海市民办高校教师专业发展的现状与特点，构建了民办高校教师专业发展模型，运用实证研究的方法分析了教师专业发展、教师工作满意度、教师工作保留意向三者之间的内在逻辑，提出了促进民办高校教师专业发展环境的改进策略和优化措施。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 784
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美术教师专业发展图景——知识与行动的研究
作者：李静 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-03-01 教师是美术课程与教学改革的关键，具有变革力量的美术教师是提高美术学习质量的关键。本书主要分为六章，序章阐述研究的缘起、目的和意义、国内外研究现状与分析、研究内容、方法和技术路线等；*章是我国美术教师专业发展理论基础研究；第二章是我国美术教师专业知识内容研究；第三章是我国美术教师专业发展途径研究；第四章是我国美术教师专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 520
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我国中学英语教师专业能力发展研究
作者：秦杰 出版：外语教学与研究出版社 日期：2018-06-01 《我国中学英语教师专业能力发展研究》内容包括两个方面：一是理论和文献梳理，二是实证研究。理论和文献梳理部分包括国内外外语教师教育体系的介绍和对比、外语教师语言能力的相关标准和分析、我国外语教师培育机制的发展背景回顾、外语教师专业能力体系的构成和分化趋势等，其中对教师的专业发展模式、专业发展困境、外语语言意识、语言能力磨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 519
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中学历史教师专业发展的路径研究
作者：夏东平 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2020-01-01 本书是一部关于中学历史教师专业发展的著作。本书从历史课堂教学入手，从教学设计、课堂教学、课题研究等方面进行深入阐述，符合高中历史课程改革的需要，有益于促进历史教师的专业素养，贴近中学历史教学实际，充分考虑到历史教师专业发展的需要，由浅入深，助推历史教师的专业发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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大学青年教师专业发展影响因素研究
作者：徐彦红 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2018-12-01 本书以青年教师伟从业主体，研究了其从业的学校环境、社会环境客体以及主客体间的复杂联系，从多元视角建立起了大学青年教师专业发展影响因素文体研究的综合性框架。文中系统梳理了国内外关于教师发展及其影响因素研究的成果，界定了教师专业发展的概念和内涵。作者借鉴生物生态系统理论的研究方法，酱大学青年教师专业发展影响因素归纳为社会环 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 273
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信息技术环境下大学英语及其教师专业发展研究
作者：刘佳 著 出版：水利水电出版社 日期：2019-04-01 信息技术进入教育领域后，对大学英语教师提出了新的挑战，英语教师必须更新观念，迎接挑战，明确自己的定位，实现其角色的转换。本书内容共六章，分别为：教育信息化与大学英语教学，现代教育信息技术与英语课程整合，信息技术支持下的大学英语教学实践，我国大学英语教师专业发展现状寄影响因素，我国大学英语教师专业发展的途径探索和信息技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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中国高校英语教师专业发展环境研究
作者：吴一安 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-06-01 《中国高校英语教师专业发展环境研究》是基于我国首项聚焦外语教师专业发展环境的规模性实证研究成果。该书选题前沿，直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面的复杂样态；理论思路前沿，且与方法论在哲理上相融；成果呈现多维度、多层次创新， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 503
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国际汉语教师中华文化通识 | 国际中文教师专业能力丛书
作者：杜道明 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-08-01 《国际中文教师中华文化通识》根据国际中文教学的特点，选取了国际中文教师所应了解的中华文化常识，包括中国历史、中国地理、中国哲学、中国宗教、中国古代社会制度、中国文学、中国艺术、中国工艺、中国建筑与园林、中国民情与民俗、中国教育与科举制度等14个方面的内容。国际中文教师可以在语言教学时结合中华文化常识加以解释，从而取得更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高职教师专业发展制度有效性研究
作者：王为民 出版：科学出版社 日期：2017-09-01 本研究首先构建"双维多视角"制度有效性分析框架，从制度的价值有效性和功能有效性两个维度来审视该制度；然后，梳理并探讨高职教师专业发展的阶段理论和素质结构理论。根据问卷调查数据、访谈资料和相关文献，依次对教师资格证书制度、教师企业实践制度和教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 575
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云计算与大数据时代教师专业发展研究与实践
作者：代毅，赵枫 著 出版：华南理工大学出版社 日期：2018-07-01 粤教云计划是《广东省教育信息化发展十二五规划》中的五大行动计划之一，也是广东省人民政府办公厅《关于加快推进我省云计算发展的意见》确定的七大重点示范应用项目之一。珠海市是粤教云计划的首批应用示范试点城市。依托粤教云试点工作，作者所在团队组织了面向教师专业发展的师资培训，探索了常态化培训的模式。 《云计算与大数据时代教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究
作者：王晓红 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一个符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共同体。本书首先对高校英语教师专业发展及学习共同体进行了概述，进而分析了高校英语教师学习共同体的基础理论、现状、构建依据、构建路径，接着分析了网络环境与ESP视角的高校英语专业发展共同体，*后 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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英语教师专业发展研究——基于非正式学习的视角
作者：张亚兰，刘治明 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-02-01 在倡导学习社会化和终身学习的今天，非正式学习已经成为不同的群体寻求自我发展的主要途径之一。英语教师更是面临知识更新和教学改革的不断挑战，这就要求他们不断进行自我学习，提高专业素质，实现自身专业发展。本书以成人非正式学习理论和教师专业发展相关理论为指导，结合非正式学习的内涵、特点及英语教师专业发展的诉求，系统论述非正式学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 473
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幼儿园名师工作室引领教师专业发展研究
作者：田兴江，丘静 著 出版：中国社会出版社 日期：2018-05-01 幼儿园名师工作室是在国家学前教育事业改革与发展的大背景下，在专家型名师领衔下，由区域内具有发展潜力的中青年教师组成研修小团体，对成员分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力方面进行针对性的培训，促进成员发展为骨干教师，引领示范区域内幼儿教师，以点带面实现幼儿教师专业发展的培训形式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
作者：王光明 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》指出：要提高教师专业水平和教学能力，提高教师业务水平。在教育实践中，教学效率的高低 ... |
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教师专业发展与自我领导力研究
作者：吴思孝 出版：经济科学出版社 日期：2019-06-01 本文基于已有的量表文献分析，构建了教师自我领导力量表。通过W市703个样本的调查分析，研究发现中小学教师自我领导力普遍较强，并从教师的性别、任教学科、学校类型等多方面考察了教师自我领导力。通过对24位优秀中小学教师教育自传分析，进一步探讨教师自我领导力的影响因素和实践表现形式。研究得出，可从教育行政、学校组织、培训机构 ... |
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我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究（幼儿园教师专业发展系列）
作者：上海市教育委员会教学研究室 编 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 本书是关于美国高瞻课程幼儿园创造性艺术活动本土化实践研究，以美国高瞻课程主动性学习为核心，聚焦创造性艺术领域，取其精华，融合本土实践，重在释放儿童天性，培育幼儿创造性探索和表达的态度与精神，同时也为上海学前教育课程改革的可持续发展奠定基础和积蓄专业力量，是培养儿童艺术兴趣和能力的理论指导书籍，涉及艺术兴趣培养的方法和教 ... |
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